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题名论问题引导型法学教学模式
被引量：3
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作者
李健男
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机构
暨南大学法学院
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出处
《时代法学》
CSSCI
2010年第1期109-113,共5页
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文摘
法学知识不仅可以而且应该在"问题"的引导下进行传授。所以,我国的法学教育必须实现从"知识灌输模式"向"问题引导模式"的转变。"问题引导模式"的内核在于问题意识和创新精神的培养。在教师自身具备问题意识和创新精神的前提下,"问题引导模式"的实施还应该把握以下几个方面:要求学生预习教材;引导学生关注实际问题;因地制宜选择教学方法;掌握提问技巧;消除权威意识。
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关键词
法学教育
问题意识
创新精神
问题引导模式
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Keywords
jurisprudence education
consciousness of issue
spirit of innovation
issue-oriented model
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名对《生命伦理学是对生命的爱》的评论
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作者
朱伟
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机构
复旦大学应用伦理研究中心
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出处
《中国医学伦理学》
2008年第5期12-13,共2页
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文摘
Macer教授以"爱"作为普遍的伦理基础,来概括生命伦理学的本质、或以爱为生命伦理的基本概念,可资证明其有效的资源和证据十分有限。其实,"爱"与其说是基础,还不说是伦理学起源的一个动因,因为从伦理学的源头来说,绝大多数都与同情和仁慈有关。
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关键词
生命伦理
伦理学动因
理论推演
问题导向的理论模式
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Keywords
bioethics
ethics motive
theory deduction
issue - oriented model
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分类号
R-052
[医药卫生]
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