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从“道生”与“神说”看中西经典诠释思想之异同——以《道德经》和《圣经》为例 被引量:2
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作者 王骏 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2015年第3期285-288,共4页
在西方诠释传统中,《圣经》作为一种神圣文本是中世纪诠释学的焦点所在,对神圣文本的理解与解释具有代表性意义;而中国古代《道德经》中的诠释思想则是中国诠释传统的典型。以《圣经》中的"神说"与《道德经》中的"道生&q... 在西方诠释传统中,《圣经》作为一种神圣文本是中世纪诠释学的焦点所在,对神圣文本的理解与解释具有代表性意义;而中国古代《道德经》中的诠释思想则是中国诠释传统的典型。以《圣经》中的"神说"与《道德经》中的"道生"作为两部经典中的核心线索,对比分析两者的相通性和差异性,进而揭示中西经典诠释思想的异同,有助于厘清中西诠释思想不同的发展方向。 展开更多
关键词 道德经 圣经 道生 神说 经典文本 诠释思想
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柏拉图神话诠释思想与《圣经》解经传统的内在关联
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作者 王骏 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2015年第4期381-384,共4页
诠释学思想起源于古希腊时期,柏拉图作为古希腊传统诠释思想的重要代表,通过对神话的诠释形成了神话诠释思想。而中世纪解经学家则是在古希腊哲学发展的基础上,通过对《圣经》的诠释形成了解经传统。从历史的传承性来看,柏拉图神话诠释... 诠释学思想起源于古希腊时期,柏拉图作为古希腊传统诠释思想的重要代表,通过对神话的诠释形成了神话诠释思想。而中世纪解经学家则是在古希腊哲学发展的基础上,通过对《圣经》的诠释形成了解经传统。从历史的传承性来看,柏拉图神话诠释思想与《圣经》解经传统存在着深刻的内在关联,揭示这种内在关联,有助于把握诠释学传统的历史渊源及演化方向。 展开更多
关键词 诠释学 解经学 柏拉图 神话 诠释思想 圣经 解经传统
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学术思潮与日本近代《论语》学 被引量:1
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作者 张士杰 《大连理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2014年第2期99-103,共5页
在西方学术思潮和本土文化语境的综合作用下,日本近代的《论语》研究者通过对经典的重新诠释,参与近代文化的构建。文章以学术文化思潮与《论语》学的内在关系为切入点,拣选几种代表性论著加以分析,从怀疑主义文献批评、实证主义"... 在西方学术思潮和本土文化语境的综合作用下,日本近代的《论语》研究者通过对经典的重新诠释,参与近代文化的构建。文章以学术文化思潮与《论语》学的内在关系为切入点,拣选几种代表性论著加以分析,从怀疑主义文献批评、实证主义"原典批判"、原文及注疏的史料批判、孔子语录材料的否定、皇权论诠释等几个方面,把握日本近代《论语》学的新变及其内在特质,并就其是非得失作一学术观照和客观评骘。 展开更多
关键词 近代日本 《论语》研究 学术思潮 文献批评 思想诠释
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论《四库提要》的集部注释思想
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作者 周金标 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2015年第4期84-88,104,共6页
《四库全书》收录了百余种集部注本,《四库提要》对这些著录和存目的注本进行了评价。以《四库提要》为中心,集中考察其集部注释思想,认为它包含了丰富的内容:一是重视版本、校勘和编集的古籍整理原则;二是反对穿凿、重视考据的注释思想... 《四库全书》收录了百余种集部注本,《四库提要》对这些著录和存目的注本进行了评价。以《四库提要》为中心,集中考察其集部注释思想,认为它包含了丰富的内容:一是重视版本、校勘和编集的古籍整理原则;二是反对穿凿、重视考据的注释思想;三是注重注释体例;四是注意考察注本的地位和影响。这些思想观点至今对古籍整理仍有一定的借鉴意义。至于其不足,则反映了时代的局限。 展开更多
关键词 《四库提要》 集部 注释思想 注本 乾嘉学派
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音实难知——魏晋六朝多元解释思想总论
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作者 李有光 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第2期47-51,79,共6页
魏晋六朝是中国解释思想的重要转型期。在此之前,西汉今文经学的政教阐释模式使所有解经者都沿着一个路向作或美或刺的主观理解,东汉古文经学又集体转向通过语言解释方法直达圣贤元意和经典本旨的所谓客观诠释。只有到了魏晋,真正个体... 魏晋六朝是中国解释思想的重要转型期。在此之前,西汉今文经学的政教阐释模式使所有解经者都沿着一个路向作或美或刺的主观理解,东汉古文经学又集体转向通过语言解释方法直达圣贤元意和经典本旨的所谓客观诠释。只有到了魏晋,真正个体性的解读才开始在追求个性解放、思想自由的玄学思潮中依稀呈现,王弼、郭象、嵇康、葛洪、刘勰等人的解释思想和话语,彰显魏晋六朝解释思想的多元祈向与特征。 展开更多
关键词 多元解释思想 郭象 嵇康 葛洪 刘勰
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基于历史唯物主义视域下的马克思“自由人联合体”思想解读
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作者 孙鹏懿 《广西科技师范学院学报》 2020年第2期80-83,共4页
在马克思历史唯物主义的视域下,自由人联合体从个体中获得自由的维度来说明未来社会的形态,充分体现了个人与整体之间的密切联系。只有用马克思主义的观点去解读“自由人联合体”思想,才能够更好地理解其发展性,才能更好地实现人、社会... 在马克思历史唯物主义的视域下,自由人联合体从个体中获得自由的维度来说明未来社会的形态,充分体现了个人与整体之间的密切联系。只有用马克思主义的观点去解读“自由人联合体”思想,才能够更好地理解其发展性,才能更好地实现人、社会与自然三者之间关系的和谐。 展开更多
关键词 历史唯物主义 马克思 自由人联合体 思想解读
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论《老子》哲学思想诠释的基础——从《周秦道论发微》出发的考察
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作者 周杰 《黄冈职业技术学院学报》 2009年第2期78-81,共4页
"道"是老子哲学思想中最为核心的观念。但是,由于"道"在老子哲学思想中的多义性,使得《老子》之学异见叠出,众说纷纭。因此,本文试从《周秦道论发微》一书引起的诠释问题来说明认识《老子》思想诠释基础的重要性。... "道"是老子哲学思想中最为核心的观念。但是,由于"道"在老子哲学思想中的多义性,使得《老子》之学异见叠出,众说纷纭。因此,本文试从《周秦道论发微》一书引起的诠释问题来说明认识《老子》思想诠释基础的重要性。同时,通过巫史文化的演进及先秦儒道的渊源来探讨道家这一思想基础的来源。这可以有助于在不同的状况下(如传统文献诠释的差异,以及新文本的出现时等)有一基本的思路来理解道家学说。 展开更多
关键词 《老子》 思想诠释 《周秦道论发微》 巫史文化
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一本适宜于比较文学初学者的教材——对渡边洋先生《比较文学研究导论》的解读
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作者 谢永新 耿海霞 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第4期86-89,共4页
我国的比较文学教材论著的比重太大,大部分都既是一部教材,又是一部学术著作,还没有像《比较文学研究导论》那样面向初学者的教材。此外,在迄今所出版的比较文学学科论著中,采用我国文学作品作为研究事例的也不多见,这值得引起我们的深思。
关键词 《比较文学研究导论》 教材 解读与思考
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