大学生人际信任与家庭亲密度、家庭适应性的关系 被引量：23

1

作者 汤家彦 姜国瑞 《中国健康心理学杂志》 2009年第3期307-309,共3页

目的本研究旨在了解大学生人际信任的特点,探讨大学生人际信任与家庭亲密度(含理想与实际的亲密度)及家庭适应性(含理想与实际的适应性)可能存在的关系。方法采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》(FACES-CV)和《人际信任量表》(IT)对... 目的本研究旨在了解大学生人际信任的特点,探讨大学生人际信任与家庭亲密度(含理想与实际的亲密度)及家庭适应性(含理想与实际的适应性)可能存在的关系。方法采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》(FACES-CV)和《人际信任量表》(IT)对某高校4个年级的220名学生进行测验。结果1大学生对同伴或家庭成员的信任与家庭理想亲密度存在显著正相关(P<0.05);2大学生对无直接关系者的信任与家庭理想适应性存在显著正相关(P<0.01)。结论大学生的人际信任水平普遍较低;对同伴或家庭成员信任程度高的大学生有高家庭亲密度的期望;对无直接关系者信任程度高的大学生有高家庭适应性的期望。 展开更多

关键词 大学生 人际信任 家庭亲密度 家庭适应性

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论英语语篇中的人际意义衔接 被引量：15

2

作者 杨才英 《西安外国语学院学报》 2006年第3期1-5,共5页

人际意义反映言语参与者之间的社会关系和社会交际性,并表达话语主体的态度、情感及价值观念等主观性因素。人际意义的分布像音乐旋律一样,在语篇中呈非离散状态,主旋律的形成借助于次旋律之间的和谐,这种和谐性就是语篇人际意义的衔接... 人际意义反映言语参与者之间的社会关系和社会交际性,并表达话语主体的态度、情感及价值观念等主观性因素。人际意义的分布像音乐旋律一样,在语篇中呈非离散状态,主旋律的形成借助于次旋律之间的和谐,这种和谐性就是语篇人际意义的衔接性和整体性。本文从语法、词汇及语音层面分别探讨了语气、情态、态度词汇和语调通过不同形式的衔接所体现的语篇层面的人际意义,同时指出,语篇内同样存在着同层次或不同层次间的跨类衔接,正是衔接把语篇整合为一个人际意义整体。 展开更多

关键词 人际意义 衔接 和谐性

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大学生团体依恋、人际关系以及班级凝聚力的关系 被引量：15

3

作者 洪艳萍 蒋霞霞 周兴高 《中国健康心理学杂志》 2013年第6期919-921,共3页

目的探讨大学生群体的团体依恋、人际关系、班级凝聚力三者之间的关系,以期提高他们的学习效率,提升他们的心理健康水平。方法采用团体依恋量表、人际关系综合诊断量表和班级凝聚力调查问卷,对湖北某高校的1960名大学本科生进行问卷调... 目的探讨大学生群体的团体依恋、人际关系、班级凝聚力三者之间的关系,以期提高他们的学习效率,提升他们的心理健康水平。方法采用团体依恋量表、人际关系综合诊断量表和班级凝聚力调查问卷,对湖北某高校的1960名大学本科生进行问卷调查。结果①部分大学生的人际关系困扰程度较严重;②大学生的依恋与人际关系和班级凝聚力显著相关(P<0.001);③大学生的依恋焦虑和依恋回避与不同的人际关系行为困扰类型之间存在显著的相关(P<0.001);④大学生的依恋焦虑与班级的组织认同、人际和谐之间有显著的相关(P<0.05);⑤大学生的依恋回避则与班级的组织认同、管理支持、人际和谐之间存在显著相关(P<0.001)。结论部分大学生的人际关系困扰程度较严重;大学生的依恋类型与人际关系,班级凝聚力之间关系密切:在依恋焦虑和依恋回避得分高的大学生,人际关系行为困扰较大。大学生的依恋焦虑与班级的组织认同、人际和谐之间关系密切,大学生的依恋回避则与班级的组织认同、管理支持、人际和谐之间关系密切。 展开更多

关键词 社会心理 大学生 团体依恋 人际关系 班级凝聚力

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对我国甲级女排人际关系现状的初步研究 被引量：8

4

作者 沈跃进 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期23-25,共3页

采用莫雷诺社会测量法 ,对我国甲级女子排球队的人际关系进行了调查与测量。通过对问卷调查结果的统计处理与逻辑分析 ,初步地反映了我国女排人际关系的基本现状和人际关系的结构及存在的问题和形成的原因 ,以期为我国女排的科学训练、... 采用莫雷诺社会测量法 ,对我国甲级女子排球队的人际关系进行了调查与测量。通过对问卷调查结果的统计处理与逻辑分析 ,初步地反映了我国女排人际关系的基本现状和人际关系的结构及存在的问题和形成的原因 ,以期为我国女排的科学训练、比赛及管理提供参考依据。 展开更多

关键词 女子排球队 人际关系 内聚力 社会测量法

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人际意义中的情态及其衔接 被引量：6

5

作者 吴利琴 《山东外语教学》 北大核心 2009年第2期12-17,共6页

情态作为人际功能的主要语义载体，超越了逻辑和传统语法中的情态。论文以系统功能语言学为出发点，探讨了情态类型、情态责任和情态取向；指出了情态的多量值是一个丰富而复杂的情态系统，发话者在表达人际意义时需要根据情态的量值选... 情态作为人际功能的主要语义载体，超越了逻辑和传统语法中的情态。论文以系统功能语言学为出发点，探讨了情态类型、情态责任和情态取向；指出了情态的多量值是一个丰富而复杂的情态系统，发话者在表达人际意义时需要根据情态的量值选择适当的表达形式；并根据国内外的衔接理论。对在一定语境下情态的衔接功能进行了尝试性的研究。 展开更多

关键词 人际意义 情态 衔接

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凝聚力和任务监测在湖北省和湖南省家庭医生团队成员人际信任与工作绩效关系中的作用分析

6

作者 陈怡翔 唐尚锋 +4 位作者 付航 陈芳菲 卿华 魏艺琳 桑晓冬 《医学与社会》 北大核心 2023年第6期48-52,共5页

目的:探究家庭医生团队成员人际信任与工作绩效之间的关系,分析凝聚力和任务监测在人际信任与工作绩效之间的作用,为加强家庭医生团队建设提供参考依据。方法:采用整群随机抽样方法,从湖北省潜江市和湖南省长沙县抽取12个乡级行政区,将... 目的:探究家庭医生团队成员人际信任与工作绩效之间的关系,分析凝聚力和任务监测在人际信任与工作绩效之间的作用,为加强家庭医生团队建设提供参考依据。方法:采用整群随机抽样方法,从湖北省潜江市和湖南省长沙县抽取12个乡级行政区,将其所有家庭医生团队成员作为研究对象,采用人际信任量表、凝聚力量表、任务监测量表和工作绩效量表开展调查,并对数据进行统计学分析。结果:共回收580份有效问卷。家庭医生团队成员的人际信任正向显著影响其工作绩效(P<0.01),凝聚力和任务监测在人际信任和工作绩效间的中介作用显著,中介效应分别占总效应的30.00%和20.00%。结论:人际信任正向影响家庭医生团队成员的工作绩效,且凝聚力和任务监测发挥中介作用,建议家庭医生团队营造良好的互动氛围,构建任务监测机制,并在考核中评价其互动行为,以提高团队建设水平。 展开更多

关键词 家庭医生团队 人际信任 工作绩效 凝聚力 任务监测

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人际关系对运动队凝聚力的影响 被引量：4

7

作者 任婷婷 《太原大学教育学院学报》 2009年第3期96-99,共4页

体育团队的群体凝聚力在现代体育运动的不断发展中越来越显示出了它的优势。凝聚力的产生受多方面的影响,文章通过文献资料法主要从内外两个方面阐述人际关系对体育团队凝聚力的影响作用,并提出相应的通过加强人际关系提高团队群体凝聚... 体育团队的群体凝聚力在现代体育运动的不断发展中越来越显示出了它的优势。凝聚力的产生受多方面的影响,文章通过文献资料法主要从内外两个方面阐述人际关系对体育团队凝聚力的影响作用,并提出相应的通过加强人际关系提高团队群体凝聚力的措施,强调人际关系对提高运动队凝聚力的重要意义。 展开更多

关键词 人际关系 凝聚力 内部 外部

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家庭亲密度对高中生人际信任度的影响 被引量：2

8

作者 王平平 李佳孝 《宜宾学院学报》 2012年第4期107-110,共4页

家庭是个体社会化的第一场所,家庭成员之间的情感关系即家庭亲密度是影响个体健康发展的重要因素。采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》(FACESⅡ-CV)和《人际信任量表》(IT)对XX附属中学和XX高中的350名学生进行团体施测,结果表明:高... 家庭是个体社会化的第一场所,家庭成员之间的情感关系即家庭亲密度是影响个体健康发展的重要因素。采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》(FACESⅡ-CV)和《人际信任量表》(IT)对XX附属中学和XX高中的350名学生进行团体施测,结果表明:高中生的人际信任度的总体水平偏低,显著低于常模水平;家庭亲密度对高中生的人际信任度有显著影响,家庭亲密度越高,高中生的人际信任水平也越高。要提高高中生的家庭亲密度,父母应保证与孩子的沟通时间,通过多种沟通方式了解孩子的想法,做到与孩子相互尊重与理解,让孩子信赖父母并愿意听取父母的人生建议。社会方面还可以通过创办家庭辅导学校等方式,帮助家长获得更先进的教育经验。 展开更多

关键词 人际信任度 家庭亲密度 高中生

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评价理论中的态度系统与小说语篇解读——以《印度之行》为语料 被引量：2

9

作者 徐海静 《牡丹江教育学院学报》 2013年第3期22-24,共3页

在系统功能语言学的评价理论框架下,态度系统与人际意义的表达和阐释是密不可分的,评价在人际意义扩展模式中更注重的是语义的东西,但语义的理解又离不开词汇资源,评价研究中的态度系统正是关注一些表达评价的词语。本文以英国著名小说... 在系统功能语言学的评价理论框架下,态度系统与人际意义的表达和阐释是密不可分的,评价在人际意义扩展模式中更注重的是语义的东西,但语义的理解又离不开词汇资源,评价研究中的态度系统正是关注一些表达评价的词语。本文以英国著名小说家爱德华.摩根.福斯特的小说《印度之行》为语料,通过评价理论的态度系统解读小说篇章,说明篇章理解需要依靠词汇语境资源,并得出词汇作为衔接手段对小说语篇连贯的表达既是语言层面的也是心理层面的,从而进一步揭示态度系统对小说篇章理解的有效性和意义。 展开更多

关键词 评价研究 态度系统 人际意义 篇章 衔接

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报刊新闻的人际衔接

10

作者 唐伟清 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第1期90-93,共4页

语篇内的衔接手段与人际意义的语言相结合形成一种人际衔接机制,可以体现为语气衔接、情态衔接和态度衔接等三个方面。本文试运用人际衔接理论对汉语新闻进行实例分析,探讨人际意义衔接对汉语语篇连贯的功能性作用。

关键词 新闻 人际衔接 语篇分析

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基于SEM模型的集体项目社交凝聚力构成因素研究 被引量：1

11

作者 任波 《体育研究与教育》 2018年第3期28-31,共4页

为了构建集体项目社交凝集力模型,首先邀请五名相关领域教授进行专家访谈,然后对全国大学生篮球联赛冠军队——太原理工大学篮球队教练和运动员共18人进行访谈,总结专家、教练与运动员均认可的构成集体项目社交凝聚力的影响因素,编制包... 为了构建集体项目社交凝集力模型,首先邀请五名相关领域教授进行专家访谈,然后对全国大学生篮球联赛冠军队——太原理工大学篮球队教练和运动员共18人进行访谈,总结专家、教练与运动员均认可的构成集体项目社交凝聚力的影响因素,编制包涵37个题项的初测问卷。对68名运动员进行初测,剔除无效题目后得到有效题目25项。采用修订后问卷对257名运动员进行最终测试,信度和效度水平良好。使用探索性因子分析提取四个公因子,验证性因子分析表明该模型所有适配度指标均合理。结果表明可以从人际亲和、人际吸引、团体适应和团队合作四个方面对集体项目社交凝聚力进行构建与评价。 展开更多

关键词 集体项目 人际关系 凝聚力 SEM结构方程模型

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团队凝聚力与再投资决策的实验研究——基于凝聚力不同维度的视角

12

作者 李伟 李丽娇 《天津商业大学学报》 2014年第1期22-27,共6页

凝聚力作为团队的重要特性,对企业的投资决策产生重大影响。本文采用实验研究的方法,探讨了团队凝聚力不同维度对投资效率的影响。结果显示,任务凝聚力更有助于团队做出正确的决策,提高投资效率,支持了传统的"期望效用理论",... 凝聚力作为团队的重要特性,对企业的投资决策产生重大影响。本文采用实验研究的方法,探讨了团队凝聚力不同维度对投资效率的影响。结果显示,任务凝聚力更有助于团队做出正确的决策,提高投资效率,支持了传统的"期望效用理论",但在项目盈亏不同情境下团队凝聚力对再投资决策的影响不同:盈利情况下,任务凝聚力和关系凝聚力对决策的影响没有显著差别;而亏损情况下,任务凝聚力更有利于团队决策质量的提高,验证了"前景理论"。 展开更多

关键词 任务凝聚力 关系凝聚力 再投资决策

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外加状语的人际连贯功能研究

13

作者 刘秋成 《衡阳师范学院学报》 2013年第5期117-119,共3页

外加状语在语篇构建中起着重要作用,在外加状语的人际意义连贯框架中,外加状语可以通过发挥语篇内人际意义衔接功能和语篇外协调语域的一致性而最终实现其语篇人际连贯功能。

关键词 外加状语 人际连贯 衔接 语域一致性

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护理本科生人际困扰与家庭亲密度和适应性及其相关性

14

作者 李业平 刘涛 施星明 《蚌埠医学院学报》 CAS 2013年第2期196-199,共4页

目的:探索护理本科生人际困扰者的家庭亲密度和适应性及其相关性。方法:护理系本科一、二年级《人际关系综合诊断量表》测评得分≥9分225人,同时完成交往焦虑量表、社交回避及苦恼量表、家庭亲密度和适应性量表。结果:不同年级在人际关... 目的:探索护理本科生人际困扰者的家庭亲密度和适应性及其相关性。方法:护理系本科一、二年级《人际关系综合诊断量表》测评得分≥9分225人,同时完成交往焦虑量表、社交回避及苦恼量表、家庭亲密度和适应性量表。结果:不同年级在人际关系、实际家庭亲密度、适应性、理想亲密度、适应性及不满意度等差异均无统计学意义(P>0.05),男女生人际关系间差异有统计学意义(P<0.01),人际关系与交往焦虑、社交回避、社交苦恼、社交总分均呈正相关关系(P<0.01),人际关系与理想适应性呈负相关关系(P<0.01);实际亲密度、实际适应性均低于常模(P<0.01);理想亲密度、理想适应性及亲密度不满意度(理想亲密度与实际亲密度的差值)、适应性不满意度(理想适应与实际适应的差值)均高于常模(P<0.01)。结论:护理本科生人际困扰者家庭亲密度和适应性较低,男生较女生人际困扰严重,人际困扰愈严重其家庭理想适应性愈低,因此对人际困扰者开展家庭干预非常必要。 展开更多

关键词 心理学 医学 人际关系 家庭亲密度 适应性 教育 护理 学士

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语法隐喻与俄语新闻报道语篇的人际衔接

15

作者 孙瑶 信娜 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第8期135-138,共4页

新闻报道语篇隐性的人际意义特征决定了其衔接机制的灵活和多样化。作为语言在意义表达方式上的"变异",语法隐喻具有双重的语义特征,可同时实现多种元功能,因而更易于同语篇的上下文建立起意义上的联系。本文从名词化和语气... 新闻报道语篇隐性的人际意义特征决定了其衔接机制的灵活和多样化。作为语言在意义表达方式上的"变异",语法隐喻具有双重的语义特征,可同时实现多种元功能,因而更易于同语篇的上下文建立起意义上的联系。本文从名词化和语气隐喻两个方面探讨语法隐喻作为一种有效的组篇策略是如何实现新闻报道语篇中的人际衔接的。 展开更多

关键词 语法隐喻 名词化 语气隐喻 人际衔接

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家庭亲密度对高中生人际信任度的影响探讨

16

作者 王平平 《西部教育发展研究》 2011年第1期41-44,共4页

家庭是个体社会化的第一场所，家庭成员之间的情感关系即家庭亲密度是影响个体健康发展的重要因素。采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》（FACESII—CV）和《人际信任量表》（Ⅱ）对河南师范大学附属中学和濮阳市华龙区高中的350名学... 家庭是个体社会化的第一场所，家庭成员之间的情感关系即家庭亲密度是影响个体健康发展的重要因素。采用《家庭亲密度与适应性量表中文版》（FACESII—CV）和《人际信任量表》（Ⅱ）对河南师范大学附属中学和濮阳市华龙区高中的350名学生进行团体施测，结果表明，家庭亲密度对高中生的人际信任度有显著影响，家庭亲密度越高，高中生的人际信任水平也越高；建立了高中生人际信任度与家庭亲密度的回归方程，通过高中生人际信任度的得分可以预测其家庭亲密度水平；可以从提高家庭亲密度的角度出发增强高中生对别人的信任。 展开更多

关键词 人际信任度 家庭亲密度 高中生

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人际关系视角的教师群体凝聚力形成研究

17

作者 项冰 林培锦 《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2021年第2期101-106,共6页

教师群体凝聚力是学校整体凝聚力的重要组成部分,以人际关系视角探讨教师群体的凝聚力形成对于增强教师队伍的工作效率,提高学校工作效能具有重要意义。论文阐述了人际关系与教师群体凝聚力之间的内在契合性,并以人际关系与凝聚力类型... 教师群体凝聚力是学校整体凝聚力的重要组成部分,以人际关系视角探讨教师群体的凝聚力形成对于增强教师队伍的工作效率,提高学校工作效能具有重要意义。论文阐述了人际关系与教师群体凝聚力之间的内在契合性,并以人际关系与凝聚力类型为参照,从理论上推导出人际关系作用于教师群体凝聚力的三种形态。其次,通过分析人际关系在促进教师凝聚力形成中存在的友爱情感弱化、角色分工不清、文化培育不足等难点,针对性地提出了几条改革思路与建议。 展开更多

关键词 人际关系 教师 群体凝聚力

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从情态系统看卡梅伦政治演讲中人际意义的衔接性 被引量：1

18

作者 陈曦 何美佳 《山西大同大学学报（社会科学版）》 2017年第6期81-85,共5页

本文以韩里德的结构衔接和张德禄的多维度衔接机制作为理论框架,从人际意义的衔接功能为出发点来分析卡梅伦演讲语篇是如何实现语义连贯的。研究采用定量的分析方法分析情态类型和情态取向的分布情况;采用定性的分析方法探讨情态类型和... 本文以韩里德的结构衔接和张德禄的多维度衔接机制作为理论框架,从人际意义的衔接功能为出发点来分析卡梅伦演讲语篇是如何实现语义连贯的。研究采用定量的分析方法分析情态类型和情态取向的分布情况;采用定性的分析方法探讨情态类型和情态取向的结合是如何促进语篇的语义连贯的。 展开更多

关键词 人际意义 情态类型 情态取向 形式衔接机制

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试论语法隐喻的语篇衔接功能 被引量：1

19

作者 陈芳 《南昌高专学报》 2007年第3期43-44,51,共3页

文章首先介绍了Halliday的系统功能语法中的语法隐喻理论,然后结合语篇衔接的相关理论,从语法隐喻的两个主要类型:概念语法隐喻和人际语法隐喻,探讨了语法隐喻在语篇中的衔接功能。

关键词 语法隐喻 概念语法隐喻 人际语法隐喻 语篇 衔接

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人际语法隐喻的语篇建构功能

20

作者 王昀 李冬耘 《高教学刊》 2016年第12期251-252,共2页

语言的形式与意义不是一一对应,人际语法隐喻使情态意义和评价意义的表达具有多样化形式。布格兰德和德雷斯勒提出了语篇建构的七条标准。其中,人际语法隐喻有助于实现语篇的意图性和可接受性,有助于促进语篇的衔接与连贯,因此具有一定... 语言的形式与意义不是一一对应,人际语法隐喻使情态意义和评价意义的表达具有多样化形式。布格兰德和德雷斯勒提出了语篇建构的七条标准。其中,人际语法隐喻有助于实现语篇的意图性和可接受性,有助于促进语篇的衔接与连贯,因此具有一定的语篇建构功能。 展开更多

关键词 人际语法隐喻 意图性 可接受性 衔接 连贯

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