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屈伯川高等教育思想精髓探析——纪念屈伯川先生诞辰100周年
被引量：
1
1
作者
刘元芳
任增元
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期88-93,共6页
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科...
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科学研究两个中心等方面为学校发展作出了突出贡献。在高等教育多样化、重点大学建设等方面为中国高等教育发展作出了历史性的贡献。屈伯川高等教育思想具有实践性、开放性、系统性和创造性的特点,对于推进院校研究、完善大学校长素质结构与选拔机制、凝练高等教育管理问题、形成中国特色的高等教育理论依然具有启发意义。
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关键词
屈伯川
办学理念
产学研三结合
国际化办学战略
原文传递
题名
屈伯川高等教育思想精髓探析——纪念屈伯川先生诞辰100周年
被引量：
1
1
作者
刘元芳
任增元
机构
大连理工大学高等教育与管理研究所
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期88-93,共6页
文摘
屈伯川先生从事党的高等教育事业长达半个多世纪,在大连工学院(现大连理工大学)领导岗位上工作30余年,对学校建设与发展的许多方面作出了历史性、奠基性贡献。在教育服务于国家经济建设、发展国际学术交流、建设师资队伍、建设教学和科学研究两个中心等方面为学校发展作出了突出贡献。在高等教育多样化、重点大学建设等方面为中国高等教育发展作出了历史性的贡献。屈伯川高等教育思想具有实践性、开放性、系统性和创造性的特点,对于推进院校研究、完善大学校长素质结构与选拔机制、凝练高等教育管理问题、形成中国特色的高等教育理论依然具有启发意义。
关键词
屈伯川
办学理念
产学研三结合
国际化办学战略
Keywords
QU
Bo-chuan
national
key
university
school
-
running
idea
integrating
teaching
with
research
and
production
international
school
-
running
strategy
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
屈伯川高等教育思想精髓探析——纪念屈伯川先生诞辰100周年
刘元芳
任增元
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
1
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