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基于现代学徒制的高职国际邮轮乘务管理专业人才培养模式实践 被引量：4
1
作者 罗启圣 《天津中德应用技术大学学报》 2020年第3期103-106,共4页
安徽城市管理职业学院国际邮轮乘务管理专业从招生、培养、运行机制三方面对现代学徒制作了有益探索,认为专业适用性论证是开展现代学徒制的前提,校企融合是现代学徒制取得成功的关键,对合作企业适度利益补偿是保障现代学徒制正常运行... 安徽城市管理职业学院国际邮轮乘务管理专业从招生、培养、运行机制三方面对现代学徒制作了有益探索,认为专业适用性论证是开展现代学徒制的前提,校企融合是现代学徒制取得成功的关键,对合作企业适度利益补偿是保障现代学徒制正常运行的重要手段。 展开更多
关键词 现代学徒制 国际邮轮乘务管理专业 人才培养模式
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国际邮轮乘务管理专业人才培养的问题与对策——以南通航运职业技术学院为例
2
作者 谢骏 《连云港职业技术学院学报》 2015年第3期45-48,共4页
邮轮产业链由邮轮制造、海上巡游服务和邮轮配套建设等三个产业组成,高职层次的国际邮轮乘务管理专业集中在为海上巡游服务培养一线的初级工作人员。南通航运职业技术学院针对国际邮轮乘务管理专业构建了双主体的校企合作机制和岗证融... 邮轮产业链由邮轮制造、海上巡游服务和邮轮配套建设等三个产业组成,高职层次的国际邮轮乘务管理专业集中在为海上巡游服务培养一线的初级工作人员。南通航运职业技术学院针对国际邮轮乘务管理专业构建了双主体的校企合作机制和岗证融通的人才培养模式,改善了实验实训设备,但仍面临着培养层次低、课程设置不合理等问题。邮轮人才的提升应立足邮轮产业链和职业学校教育,优化专业职能课程体系,使邮轮人才的培养规格更适合邮轮产业的发展需求。 展开更多
关键词 邮轮产业链 职业学校教育 国际邮轮乘务管理专业 邮轮人才的培养
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