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题名翻转课堂结合过程性评价在中药化学实验课中的实践
被引量：2
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作者
朱泳妍
陶华明
麦少瑜
朱全红
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机构
南方医科大学中医药学院
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出处
《中国医药科学》
2023年第23期88-92,共5页
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基金
广东省线上线下混合一流课程(粤教高函[2022]10号-三77)
2020年广东省高等教育教学改革项目(粤教高涵[2020]20号-135)
+1 种基金
2019年广东省高等教育教学改革项目(141)
2017年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高涵[2017]214号-16)。
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文摘
针对传统中药化学实验课在教学设计及考核方面存在的不足,本课题组开展“以学生为主体”的翻转课堂教学模式改革,包括“课前自主预习、课中实践内化、课后总结提升”三个环节,凸显翻转课堂中的“教师主导作用”和“学生主体地位”。根据翻转课堂的多样性教学环节,采用具有多元性特征的“过程性评价”考核模式,并设计相对应的考核内容,以期多面性、综合性评价学生的学习状态、学习过程和学习效果。在改革过程中,学生能很好地适应“学生先学、老师后教”的课程安排,在课前自主完成预习并发挥主观能动性,有助于学生提高学习主动性和积极性,而且学生能将所获得的知识、能力、情感运用至后续课程学习,甚至延续至日后工作或者深造学习,实现“内化于心,外化于行”。
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关键词
中药化学实验课
翻转课堂
过程性评价
自主预习
内化提升
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Keywords
Laboratory course of traditional Chinese medicine chemistry
Flipped classroom
Process evaluation
Independent preview
internalization and promotion
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R-4
[文化科学—教育学]
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题名论灵性资本视野下企业价值的内化与提升
被引量：4
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作者
陈颐
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机构
闽江学院管理系
海西地方财政与发展研究中心
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出处
《山东财政学院学报》
2012年第2期97-100,86,共5页
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基金
福建省高校服务海西建设重点项目"促进海西经济发展和提升自主创新能力的政策及技术研究"(闽教高〔2009〕8号)
福建省高校服务海西建设重点项目子项目(YHZ10001)
+1 种基金
福建省教育厅项目(JA11202S)
2011年度"福建省高校杰出青年科研人才培育计划"资助项目
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文摘
"灵性资本"近些年来日渐进入人们的视野,她涉及到人们在信仰、宗教、终极价值目标方面的素养,关系到企业家、员工奋斗的原动力,以及人们在内心深处应对变迁与危机的能力。越来越多的企业家在经营管理企业之余迫切地感受到中国传统文化和西方经典文化不仅对个人"身"、"心"、"灵"修养的提升有极大的帮助,而且对企业的管理和发展也有着重要的现实价值。对此,文章将以企业为分析主体,从三个方面展开对投资"灵性资本"的探讨:一是在管理过程中净化文化环境,探寻"灵性资本";二是让管理文化回归人本经济,投资"灵性资本";三是在实践中担当企业社会责任并充分发挥其社会功能,累积"灵性资本"。
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关键词
灵性资本
企业价值
内化与提升
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Keywords
spiritual capital
enterprise value
internalization and promotion
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分类号
F069.9
[经济管理—政治经济学]
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题名新时代高校辅导员职业守则内化与外化的机制构建
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作者
张瑞
闫子琦
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机构
桂林理工大学马克思主义学院
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出处
《高校辅导员学刊》
2024年第1期17-22,95,96,共8页
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基金
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(郑州大学)2022年度思想政治工作队伍专项开放课题“高校辅导员职业守则内化及其促进机制研究”(ZZUKFZD202201)
2022年度教育部人文社会科学研究项目“新时代高校辅导员核心素养体系构建研究”(22JDSZ3129)。
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文摘
职业守则是指导个人开展工作和实现价值的重要参考,是职业评价的重要标准,是行稳致远的不二法则。高校辅导员作为现代化教育体系中的一员,是高校思想政治教育工作的主力军,是全面建设社会主义现代化国家的重要人才支撑,系统研究辅导员职业守则内化与外化机制构建的目的在于更好地了解辅导员主体精神动机的内化和行为促进的范式,同时是实现思想政治教育现代化和中国式教育现代化的题中之义。推进新时代高校辅导员职业守则内化促进与外化提升的机制构建,需准确把握认知、认同、内化、外化的内涵要义以及此域与彼域之间的转换逻辑,最终实现个人职业守则自我意识化走向成熟,以期适应教育对象代际的变迁。
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关键词
职业守则
思想政治教育
内化促进
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Keywords
professional code
ideological and political education
internalization promotion
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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