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通过游戏教学激发小学生英语学习兴趣
被引量：
11
1
作者
周小湣
《福建教育学院学报》
2007年第7期87-89,共3页
新课改后小学英语教学依旧是人们关注的焦点之一。对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明,目前小学生对学英语的兴趣不足。
关键词
小学生
英语兴趣
游戏教学
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职称材料
高职院校非英语专业学生英语学习兴趣的调查及对策研究
被引量：
3
2
作者
李旻明
《河北能源职业技术学院学报》
2015年第3期94-96,共3页
针对高职院校非英语专业大学生英语学习兴趣现状进行调查,结果表明:英语学习兴趣普遍低下,主要原因如下:(1)英语学习基础较差;(2)主观意识存在问题;(3)教师教学方法不当。针对相关问题提出如下几点对策:放慢速度,查缺补漏;端正思想,纠...
针对高职院校非英语专业大学生英语学习兴趣现状进行调查,结果表明:英语学习兴趣普遍低下,主要原因如下:(1)英语学习基础较差;(2)主观意识存在问题;(3)教师教学方法不当。针对相关问题提出如下几点对策:放慢速度,查缺补漏;端正思想,纠正态度;趣味教学,尊重学生。
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关键词
非英语专业
英语学习兴趣
影响因素
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职称材料
从音体美专业大学生英语学习现状反思大学英语教学
被引量：
2
3
作者
王琼芳
陈洁
《琼州学院学报》
2012年第6期109-110,共2页
本文从从音体美专业大学生英语学习现状入手分析,探讨大学英语教学策略及改革。
关键词
学习动机
学习兴趣
策略
ESP
改革
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职称材料
英语课堂教学中的提问技巧
被引量：
1
4
作者
王素芬
《辽宁商务职业学院学报》
2003年第2期92-92,36,共2页
课堂教学仍然是大学、中学英语教学的主要方式之一。成功的英语课堂教学应能激发学生的英语学习兴趣。而课堂提问是增加课堂双边教学活动 ,提高课堂教学效果的重要手段。课堂提问是一门复杂的艺术。
关键词
英语
课堂教学
中学
大学
课堂提问
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职称材料
中职英语教学走出困境的几点尝试
被引量：
1
5
作者
曹新文
《闽西职业技术学院学报》
2013年第2期89-91,共3页
当前中职学生对英语学习缺乏兴趣,英语教学状况令人担忧,如何激发学生英语学习兴趣,提高中职英语教学质量已成为重要课题。中职英语教学要提高学生对学习英语重要性的认识,运用正确的情感教学与趣味教学激活学生学习热情,改变传统教学...
当前中职学生对英语学习缺乏兴趣,英语教学状况令人担忧,如何激发学生英语学习兴趣,提高中职英语教学质量已成为重要课题。中职英语教学要提高学生对学习英语重要性的认识,运用正确的情感教学与趣味教学激活学生学习热情,改变传统教学、现有教材以及现行的学生期末学业成绩的评价体系是行之有效的途径。
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关键词
中职英语教学
英语学习兴趣
评价体系
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职称材料
学习兴趣对高中学生英语学习影响的调查分析
6
作者
武小霞
陈钧
《黔南民族师范学院学报》
2019年第S01期37-39,共3页
学习兴趣作为学习活动的重要动力,直接影响着高中学生的学习效率和质量,所以英语学习兴趣的研究历来都得到教育工作者的重视。本文主要采用调查问卷的方法,对贵州省黔南地区高三学生的英语学习兴趣进行调查分析,结果表明,目前高三学生...
学习兴趣作为学习活动的重要动力,直接影响着高中学生的学习效率和质量,所以英语学习兴趣的研究历来都得到教育工作者的重视。本文主要采用调查问卷的方法,对贵州省黔南地区高三学生的英语学习兴趣进行调查分析,结果表明,目前高三学生的英语学习兴趣总体现状不容乐观;女生的英语学习兴趣比男生的要高;英语成绩优秀的班级与优秀的老师对学生的学习兴趣产生积极的影响。由此,本文对培养该地区高三学生的英语学习兴趣提出了教学建议,以期能对其英语学习兴趣的提高起到参考性的作用。
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关键词
高三学生
英语学习兴趣
调查分析
教学建议
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职称材料
题名
通过游戏教学激发小学生英语学习兴趣
被引量：
11
1
作者
周小湣
机构
福建儿童发展职业学院外语系
出处
《福建教育学院学报》
2007年第7期87-89,共3页
文摘
新课改后小学英语教学依旧是人们关注的焦点之一。对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明,目前小学生对学英语的兴趣不足。
关键词
小学生
英语兴趣
游戏教学
Keywords
pupils
interest
in
english
learning
game
teaching
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职院校非英语专业学生英语学习兴趣的调查及对策研究
被引量：
3
2
作者
李旻明
机构
苏州托普信息职业技术学院
出处
《河北能源职业技术学院学报》
2015年第3期94-96,共3页
文摘
针对高职院校非英语专业大学生英语学习兴趣现状进行调查,结果表明:英语学习兴趣普遍低下,主要原因如下:(1)英语学习基础较差;(2)主观意识存在问题;(3)教师教学方法不当。针对相关问题提出如下几点对策:放慢速度,查缺补漏;端正思想,纠正态度;趣味教学,尊重学生。
关键词
非英语专业
英语学习兴趣
影响因素
Keywords
non
-
english
majors
interest
in
english
learning
influence
factors
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
从音体美专业大学生英语学习现状反思大学英语教学
被引量：
2
3
作者
王琼芳
陈洁
机构
上饶师范学院外语学院
出处
《琼州学院学报》
2012年第6期109-110,共2页
文摘
本文从从音体美专业大学生英语学习现状入手分析,探讨大学英语教学策略及改革。
关键词
学习动机
学习兴趣
策略
ESP
改革
Keywords
motive
for
english
learning
.
interest
in
english
learning
methods
ESP
reform
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
英语课堂教学中的提问技巧
被引量：
1
4
作者
王素芬
机构
沈阳工业学院
出处
《辽宁商务职业学院学报》
2003年第2期92-92,36,共2页
文摘
课堂教学仍然是大学、中学英语教学的主要方式之一。成功的英语课堂教学应能激发学生的英语学习兴趣。而课堂提问是增加课堂双边教学活动 ,提高课堂教学效果的重要手段。课堂提问是一门复杂的艺术。
关键词
英语
课堂教学
中学
大学
课堂提问
Keywords
english
classroomteaching,
interest
in
english
learning
,questioning
in
class,two-side
activities,questioning
techniques
teaching
effect
分类号
H31-4 [语言文字—英语]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职英语教学走出困境的几点尝试
被引量：
1
5
作者
曹新文
机构
连城县职业中专学校
出处
《闽西职业技术学院学报》
2013年第2期89-91,共3页
文摘
当前中职学生对英语学习缺乏兴趣,英语教学状况令人担忧,如何激发学生英语学习兴趣,提高中职英语教学质量已成为重要课题。中职英语教学要提高学生对学习英语重要性的认识,运用正确的情感教学与趣味教学激活学生学习热情,改变传统教学、现有教材以及现行的学生期末学业成绩的评价体系是行之有效的途径。
关键词
中职英语教学
英语学习兴趣
评价体系
Keywords
secondary
vocational
english
teaching
interest
in
english
learning
evaluation
system
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学习兴趣对高中学生英语学习影响的调查分析
6
作者
武小霞
陈钧
机构
黔南民族师范学院外国语学院
贵州省独山县高级中学
出处
《黔南民族师范学院学报》
2019年第S01期37-39,共3页
文摘
学习兴趣作为学习活动的重要动力,直接影响着高中学生的学习效率和质量,所以英语学习兴趣的研究历来都得到教育工作者的重视。本文主要采用调查问卷的方法,对贵州省黔南地区高三学生的英语学习兴趣进行调查分析,结果表明,目前高三学生的英语学习兴趣总体现状不容乐观;女生的英语学习兴趣比男生的要高;英语成绩优秀的班级与优秀的老师对学生的学习兴趣产生积极的影响。由此,本文对培养该地区高三学生的英语学习兴趣提出了教学建议,以期能对其英语学习兴趣的提高起到参考性的作用。
关键词
高三学生
英语学习兴趣
调查分析
教学建议
Keywords
grade
3
of
senior
students
interest
in
english
learning
investigation
and
analysis
teaching
suggestions
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通过游戏教学激发小学生英语学习兴趣
周小湣
《福建教育学院学报》
2007
11
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职称材料
2
高职院校非英语专业学生英语学习兴趣的调查及对策研究
李旻明
《河北能源职业技术学院学报》
2015
3
下载PDF
职称材料
3
从音体美专业大学生英语学习现状反思大学英语教学
王琼芳
陈洁
《琼州学院学报》
2012
2
下载PDF
职称材料
4
英语课堂教学中的提问技巧
王素芬
《辽宁商务职业学院学报》
2003
1
下载PDF
职称材料
5
中职英语教学走出困境的几点尝试
曹新文
《闽西职业技术学院学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
6
学习兴趣对高中学生英语学习影响的调查分析
武小霞
陈钧
《黔南民族师范学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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