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高职院校互动融合式校企合作的探索与实践——基于现代学徒制的视角
被引量:
32
1
作者
黄汝群
《闽西职业技术学院学报》
2012年第3期15-18,共4页
现代学徒制是传统学徒制与职业教育良好结合的最佳产物,具有较强的专业实用性和可操作性。高职院校互动融合式校企合作人才培养模式以培养"具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才"为培养目标,契合当前高职...
现代学徒制是传统学徒制与职业教育良好结合的最佳产物,具有较强的专业实用性和可操作性。高职院校互动融合式校企合作人才培养模式以培养"具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才"为培养目标,契合当前高职教育人才培养的实际需求情况,是高职教育校企合作发展的应用趋势。
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关键词
现代学徒制
高职教育
校企合作
互动融合
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题名
高职院校互动融合式校企合作的探索与实践——基于现代学徒制的视角
被引量:
32
1
作者
黄汝群
机构
闽西职业技术学院
出处
《闽西职业技术学院学报》
2012年第3期15-18,共4页
基金
闽西职业技术学院教育教学重点立项课题"走在老区高职院校发展前列的策略研究(MYZJ2011-001)"
福建省教育教学"十二五"规划2011年度课题"走在老区高职院校发展前列的策略研究(FJCGGJ11-055)"
+1 种基金
"校企合作
工学结合的专业人才培养模式改革与实践(FJCGGJ11-059)"
文摘
现代学徒制是传统学徒制与职业教育良好结合的最佳产物,具有较强的专业实用性和可操作性。高职院校互动融合式校企合作人才培养模式以培养"具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才"为培养目标,契合当前高职教育人才培养的实际需求情况,是高职教育校企合作发展的应用趋势。
关键词
现代学徒制
高职教育
校企合作
互动融合
Keywords
modem
apprenticeship
cooperation
interactive
integrationhigher
vocational
education
school
-enterprise
分类号
F719.21 [经济管理—产业经济]
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作者
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1
高职院校互动融合式校企合作的探索与实践——基于现代学徒制的视角
黄汝群
《闽西职业技术学院学报》
2012
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