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基于Virtools软件的虚拟现实技术在谢公祠交互认知的应用
1
作者
许琦
张勃
《北方工业大学学报》
2010年第3期66-72,共7页
基于Virtool软件的虚拟现实技术应用在谢公祠的保护和研究中,可以实现虚拟体验、时空转换、构件分析等交互功能.本文介绍了实现这些功能的软件处理方法以及效果,展望了该软件用于建筑保护工作和科学普及的应用前景.
关键词
Virtools软件
虚拟现实技术
谢公祠
交互认知
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职称材料
高职信息技术基础课程教学策略探讨
2
作者
方东傅
皇甫长华
《湖州职业技术学院学报》
2003年第3期32-34,共3页
高职信息技术基础课程教学应构建一个有效的学习环境。交互认知复合性学习模式下的知识技能教学策略就是通过信息技术 ,给学生创造数字化的学习环境 ,创设主动学习情景 ,创设条件让学生最大限度地接触信息技术 ,让学生真正在其中体验 ,...
高职信息技术基础课程教学应构建一个有效的学习环境。交互认知复合性学习模式下的知识技能教学策略就是通过信息技术 ,给学生创造数字化的学习环境 ,创设主动学习情景 ,创设条件让学生最大限度地接触信息技术 ,让学生真正在其中体验 ,学会在环境中主动建构、积极建构 ,构筑自己的学习经验。
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关键词
高职教育
信息技术基础课程
教学策略
学习模式
认知系统
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职称材料
题名
基于Virtools软件的虚拟现实技术在谢公祠交互认知的应用
1
作者
许琦
张勃
机构
北方工业大学建筑工程学院
出处
《北方工业大学学报》
2010年第3期66-72,共7页
基金
北京市教委科技发展计划面上项目"与文物建筑保护相结合的古建筑技术数字化应用研究"(KM200510009010)资助
文摘
基于Virtool软件的虚拟现实技术应用在谢公祠的保护和研究中,可以实现虚拟体验、时空转换、构件分析等交互功能.本文介绍了实现这些功能的软件处理方法以及效果,展望了该软件用于建筑保护工作和科学普及的应用前景.
关键词
Virtools软件
虚拟现实技术
谢公祠
交互认知
Keywords
Virtools
software
virtual
reality
technology
Xiegong
Ci
interactive
cognizance
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
高职信息技术基础课程教学策略探讨
2
作者
方东傅
皇甫长华
机构
湖州职业技术学院理工分院
出处
《湖州职业技术学院学报》
2003年第3期32-34,共3页
文摘
高职信息技术基础课程教学应构建一个有效的学习环境。交互认知复合性学习模式下的知识技能教学策略就是通过信息技术 ,给学生创造数字化的学习环境 ,创设主动学习情景 ,创设条件让学生最大限度地接触信息技术 ,让学生真正在其中体验 ,学会在环境中主动建构、积极建构 ,构筑自己的学习经验。
关键词
高职教育
信息技术基础课程
教学策略
学习模式
认知系统
Keywords
IT(information
technology)
teaching
strategy
learning
mode
of
interactive
cogniz
ing
compounding
learning
cogniz
ing
system
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于Virtools软件的虚拟现实技术在谢公祠交互认知的应用
许琦
张勃
《北方工业大学学报》
2010
0
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职称材料
2
高职信息技术基础课程教学策略探讨
方东傅
皇甫长华
《湖州职业技术学院学报》
2003
0
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职称材料
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