基于现代信息技术的大学英语互动教学模式思考 被引量：11

1

作者 艾治琼 张爱琳 《涪陵师范学院学报》 2006年第6期112-116,共5页

在现代信息技术走进教学领域的今天,信息技术为教学中的互动模式提供了一个巨大的平台,使教学中互动模式也呈现出多维化。在中国的大班英语教学环境下,探讨基于信息技术的互动教学模式具有理论意义和实践价值。

关键词 现代信息技术 互动教学模式 师生互动 生生互动

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基于现代信息技术的高职英语互动教学模式探究 被引量：4

2

作者 尚丽娟 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2008年第9期57-58,共2页

随着现代教学理论与信息技术的发展,在中国的大班英语教学环境下,探讨基于现代信息技术的高职英语互动教学模式具有实践价值和理论意义。

关键词 现代信息技术 互动教学模式 建构主义

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“交流—互动”教学模式在英语教学中的应用——以《邮轮应用英语》课程为例 被引量：2

3

作者 陶仕娟 张俊锋 《科技创业月刊》 2013年第5期132-133,共2页

以《邮轮应用英语》课程为例,深入分析"交流—互动"的教学模式的应用,以实践证明这种教学模式在高职教育方面的良好教学效果。

关键词 教学模式 邮轮应用英语

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非英语专业博士生口语互动教学模式

4

作者 赵玉闪 《北华大学学报（社会科学版）》 2009年第6期122-124,共3页

针对非英语专业博士研究生口语教学存在的问题,应从社会互动理论的角度探讨互动理论用于口语教学的必然性。互动的具体方式包括——流畅研习会、热椅子解答、口语日志及远程互动等。

关键词 社会互动理论 非英语专业博士 口语教学 互动模式

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充分运用教学互动,改变思政课的传统育人模式——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课为例

5

作者 王琳 《广东培正学院学报》 2011年第3期82-88,共7页

传统的思想政治理论课课堂教学提倡＂灌输＂,改革开放以后,这种状况发生一些改变,但没有根本改变。本文以建构主义理论为借鉴,探索思想政治理论课运用多媒体演示、讨论式、案例启发、辩论、演讲、专题、社会实践等互动方式在教学中的运... 传统的思想政治理论课课堂教学提倡＂灌输＂,改革开放以后,这种状况发生一些改变,但没有根本改变。本文以建构主义理论为借鉴,探索思想政治理论课运用多媒体演示、讨论式、案例启发、辩论、演讲、专题、社会实践等互动方式在教学中的运用,核心是帮助学生完成中国特色社会主义信仰体系的确立。 展开更多

关键词 教学互动 思政课 育人模式

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硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验多维互动教学模式探索与实践 被引量：5

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作者 曹小华 严平 +3 位作者 王常清 谢宝华 雷艳虹 王萍萍 《大学化学》 CAS 2019年第7期31-37,共7页

多维互动教学模式注重师生、生生之间多维互动,体现“以学生为主体,以教师为主导”的教育理念,是培养高素质创新人才的有效途径。针对硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验教学现状及存在的问题,结合教学实践,提出了在该实验教学中实施多维... 多维互动教学模式注重师生、生生之间多维互动,体现“以学生为主体,以教师为主导”的教育理念,是培养高素质创新人才的有效途径。针对硫酸亚铁铵的制备及组成分析实验教学现状及存在的问题,结合教学实践,提出了在该实验教学中实施多维互动教学模式的必要性,以及具体实施策略。通过明确互动目标,提出互动问题,体验互动活动和开展互动评价,授之以渔,获得知识、能力、情感、态度和人格的全面发展。 展开更多

关键词 多维互动教学模式 硫酸亚铁铵 自主探究 合作学习 全面发展

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多元互动教学模式在高职一体化课堂的探索与应用

7

作者 谢树新 《科教导刊》 2012年第30期26-26,50,共2页

多元互动教学是提升教学质量，培养学生创新意识，造就高技能人才的有效手段之一。作者结合多年的教育教学工作经验，提出了构建多元互动教学的思路及其具体的实施方法，在此基础上进行了课堂教学实践，深受学生好评且卓有成效。

关键词 多元互动教学模式 一体化 应用

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“云交互”教学模式在公共英语教学中的探索与实践 被引量：7

8

作者 刘硕 韩芳 王欣彦 《河北软件职业技术学院学报》 2019年第4期48-51,共4页

“云交互”教学模式是一线英语教师对公共英语线上、线下混合式教学的大胆探索。课程组通过深入调研,明确了教学定位,重构了教学内容,开发了校本教材《云交互英语》。依托教材,在信息化教学平台建设在线资源,教师课前组织学生线上学习,... “云交互”教学模式是一线英语教师对公共英语线上、线下混合式教学的大胆探索。课程组通过深入调研,明确了教学定位,重构了教学内容,开发了校本教材《云交互英语》。依托教材,在信息化教学平台建设在线资源,教师课前组织学生线上学习,课中实行线上、线下教学相结合,课后给学生布置线上学习任务,三个环节均实行全过程化考核,从而使信息技术与课程深度融合,有效解决了传统课堂学生参与度低、获得感不强等一系列问题,使泛在、移动、个性化学习真实有效发生。 展开更多

关键词 混合式教学 “云交互”教学模式 信息化教学

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互动式文献检索课教学模式探讨 被引量：17

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作者 王金娜 《高校图书馆工作》 CSSCI 2010年第3期69-71,共3页

文章针对当前文献检索课教学模式的弊端,提出了实施"互动式文献检索课教学模式"的观点。通过阐述其必要性、涵义、特点、实施原则、适用范围、意义及实施保障条件等,论述了"互动式文献检索课教学模式"的具体实施要... 文章针对当前文献检索课教学模式的弊端,提出了实施"互动式文献检索课教学模式"的观点。通过阐述其必要性、涵义、特点、实施原则、适用范围、意义及实施保障条件等,论述了"互动式文献检索课教学模式"的具体实施要从教材内容、教学方法、教学手段、信息反馈和考核等几个方面进行。 展开更多

关键词 文献检索课 互动 教学模式

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“异程互动”教学模式下篮球选项课对医学生体质健康指标的影响分析 被引量：1

10

作者 彭志辉 康宁 刘曙华 《体育科技文献通报》 2016年第12期43-45,共3页

通过文献资料、体质测量和数理统计等方法,对医学院校普通本科生在"异程互动"篮球课教学模式前后的主要体质健康测试指标与全国大学生进行对比分析。结果表明:医学院校本科大学生的身体形态、身体素质主要指标、肺活量等方面... 通过文献资料、体质测量和数理统计等方法,对医学院校普通本科生在"异程互动"篮球课教学模式前后的主要体质健康测试指标与全国大学生进行对比分析。结果表明:医学院校本科大学生的身体形态、身体素质主要指标、肺活量等方面与全国大学生之间非常差异显著、差异显著(P<0.01);(P<0.05);据此提出:在医学院校的篮球课教学中使用"异程互动"教学模式比传统的教学方法更能有效地提升大学生的身体素质;同时为更科学合理的设置体育选项课,有针对性的设置选项课中体育教学目的、内容以及学练法等提供理论依据。 展开更多

关键词 “异程互动”教学模式 医学院 学生 体质健康 指标

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认知语法视角下英语专业语法课教学模式探究

11

作者 王婷 《江科学术研究》 2020年第3期23-26,共4页

教育部倡导高校打造"金课",作为英语专业的基础课,英语语法这门课程也应该顺应潮流,打造语法"金课"。根据认知语法的基本特征:语法是有意义的;语言是基于使用的;语言结构反映概念结构,尝试探索出适合应用型本科英... 教育部倡导高校打造"金课",作为英语专业的基础课,英语语法这门课程也应该顺应潮流,打造语法"金课"。根据认知语法的基本特征:语法是有意义的;语言是基于使用的;语言结构反映概念结构,尝试探索出适合应用型本科英语专业语法课教学模式:语篇—语义—交际。该模式着重通过语篇呈现语法,培养学生自主总结能力;突显语法可引导学生了解语言形式背后的理据;加强语言知识与语言应用能力结合,旨在提高学生的语言能力。 展开更多

关键词 语法课 认知语法 应用型本科 “语篇—语义—交际”教学模式

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