基于延迟折扣任务的网络成瘾者冲动性研究 被引量：35

1

作者 梅松丽 张明 +1 位作者 张秀玲 姜英杰 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第3期722-725,735,共5页

采用经济学延迟折扣任务,探讨影响大学生网络成瘾的冲动性特征,为大学生网络成瘾的防治和干预提供依据。采用Young的网络成瘾诊断问卷,Barratt冲动性量表第十一版(BIS-11),对93名大学生进行测查,同时完成延迟折扣实验任务。在延迟折扣... 采用经济学延迟折扣任务,探讨影响大学生网络成瘾的冲动性特征,为大学生网络成瘾的防治和干预提供依据。采用Young的网络成瘾诊断问卷,Barratt冲动性量表第十一版(BIS-11),对93名大学生进行测查,同时完成延迟折扣实验任务。在延迟折扣实验中,网络成瘾大学生更加倾向于做出冲动性选择。对于所有延迟强化条件,网络成瘾者的延迟折扣率均显著高于非网络成瘾大学生,随着奖赏时间的延迟,网络成瘾的大学生的折扣率更高。网络成瘾得分与冲动性之间显著正相关。 展开更多

关键词 大学生 网络成瘾 延迟折扣 冲动性

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中小学生网络用户网络成瘾流行病学调查 被引量：30

2

作者 王玉龙 王建平 付丹丹 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第9期678-682,共5页

目的:了解我国中小学生网络用户网络成瘾流行病学特征,探讨不同人口学变量与网络成瘾的关系。方法:通过分层整群抽样,从全国10个省(市)抽取36000名中小学生被试,采用网络成瘾问卷和自编的人口学资料及其相关信息调查表对被试进行施测。... 目的:了解我国中小学生网络用户网络成瘾流行病学特征,探讨不同人口学变量与网络成瘾的关系。方法:通过分层整群抽样,从全国10个省(市)抽取36000名中小学生被试,采用网络成瘾问卷和自编的人口学资料及其相关信息调查表对被试进行施测。结果:(1)共获31915份有效问卷,我国中小学生网络用户网络成瘾整体发生率为6.6%;男生高于女生(9.6%/3.8%,χ2=210,P<0.001));不同年级之间差异显著(χ2=61.9,P<0.001),从小学四年级到高中三年级网络成瘾发生率分别为4.1%、4.3%,、4.6%、8.4%、7.3%、7.5%、6.3%、6.2%、8.4%;三片地区高于一片和二片地区(7.6%/6.1%、6.5%,χ2=8.1,P<0.05);非重点学校高于重点学校(7.5%/6.1%,χ2=12.6,P<0.001);不同生源地之间差异显著(χ2=47.7,P<0.001),来自城市、县城、乡镇和农村的学生的网络成瘾发生率分别为5.7%、8.1%、8.9%、8.7%,农村学校高于城市学校(8.4%,5.5%),住校生高于非住校生(7.9%,6.6%),非独生子女高于独生子女(8.4%,6.1%)。(2)logistic回归分析结果显示性别、年级、是否重点学校、是否独生子女以及经济文化的发展水平是中小学生网络用户网络成瘾的影响因素(P均<0.05)。结论:我国中小学生网络用户的网络成瘾发生率随人口学特征的不同而有所不同,年级、性别、是否重点学校、是否独生子女以及经济文化的发展水平是中小学生网络用户网络成瘾的风险因子。 展开更多

关键词 中小学生 网络成瘾 横断面研究 流行病学

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羞怯与互联网使用的关系 被引量：27

3

作者 罗青 周宗奎 +2 位作者 魏华 田媛 孔繁昌 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第9期1651-1659,共9页

羞怯是在面对新的社会环境和/或意识到社会评价的情境中个体的紧张和不适的一种性格特征。羞怯会阻碍人际交往,互联网的出现可以弥补羞怯的个体在面对面交往时的紧张或不适。互联网的使用对羞怯个体会有双重影响,积极方面的影响可以降... 羞怯是在面对新的社会环境和/或意识到社会评价的情境中个体的紧张和不适的一种性格特征。羞怯会阻碍人际交往,互联网的出现可以弥补羞怯的个体在面对面交往时的紧张或不适。互联网的使用对羞怯个体会有双重影响,积极方面的影响可以降低羞怯水平,消极方面的影响会使羞怯个体网络成瘾。未来研究中,需要进一步研究羞怯与互联网使用之间的中介或调节变量,考察羞怯与互联网使用的关系,深入了解二者的关系。 展开更多

关键词 羞怯 互联网 网络社会交往 网络成瘾

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家庭教养方式对网络成瘾的影响及人格的中介效应 被引量：18

4

作者 蒋敏慧 万燕 程灶火 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第5期907-910,共4页

目的:探讨家庭教养方式对网络成瘾(IA)的影响及人格的中介效应。方法:用家庭教养方式问卷(FUSQ)、大五人格问卷简版(NEO-FFI-R)和网络成瘾测验(IAT)对118名网络成瘾青少年(网瘾组)和118名正常青少年(对照组)进行评估。结果:(1)网瘾组家... 目的:探讨家庭教养方式对网络成瘾(IA)的影响及人格的中介效应。方法:用家庭教养方式问卷(FUSQ)、大五人格问卷简版(NEO-FFI-R)和网络成瘾测验(IAT)对118名网络成瘾青少年(网瘾组)和118名正常青少年(对照组)进行评估。结果:(1)网瘾组家庭教养方式各维度得分低于对照组(t=5.56-11.48,P<0.001),宜人性、严谨性、外向性和开放性等人格维度得分低于对照组(t=3.57-9.23,P<0.001),神经质维度得分高于对照组(t=-9.08,P<0.001);(2)家庭教养方式和人格特质与网络成瘾测验总分显著相关(r=0.176-0.554,P<0.001),可解释44.3%的变异;其中尊重-羞辱(β=-0.330)、宜人性(β=-0.147)、严谨性(β=-0.212)、神经质(β=0.211)对网络成瘾的影响有统计学意义(P<0.001);(3)宜人性、严谨性和神经质在尊重-羞辱教养方式对网瘾影响中的中介效应分别为23.0%、23.2%、28.3%。结论:青少年网络成瘾与家庭教养方式和人格特质显著关联,其中尊重-羞辱、宜人性、严谨性、神经质对网络成瘾有重要影响,宜人性、严谨性和神经质在尊重-羞辱对网络成瘾影响中起部分中介作用。 展开更多

关键词 青少年 网络成瘾 家庭教养方式 人格特质

原文传递

大学生网络使用动机类型及其与网络成瘾的关系分析 被引量：7

5

作者 谭文芳 《长沙大学学报》 2005年第5期109-111,共3页

目的:研究大学生网络使用动机的主要类型.方法:以长沙地区两所大学286名学生为被试,以自编的网络使用动机问卷和网络成瘾量表为研究工具.结果:286名大学生网络使用的主要动机类型为:社会交往动机、虚拟社群动机、自我肯定动机、商品资... 目的:研究大学生网络使用动机的主要类型.方法:以长沙地区两所大学286名学生为被试,以自编的网络使用动机问卷和网络成瘾量表为研究工具.结果:286名大学生网络使用的主要动机类型为:社会交往动机、虚拟社群动机、自我肯定动机、商品资讯动机、匿名交往动机、社会性学习动机.虚拟社群动机、匿名交往动机、自我肯定动机和商品资讯动机与网络成瘾呈正相关.结论:大学生网络使用时具有其相应的动机,网络使用者的行为表现并不完全就等同于个体内在的网络使用动机.网络的虚拟环境成为吸引部分大学生使用网络,并导致其网络成瘾的主要因素. 展开更多

关键词 大学生 网络使用动机 网络成瘾

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大学生网络成瘾者人格特征和心理健康水平的研究 被引量：6

6

作者 姚建国 张宁 《医学与哲学（A）》 北大核心 2007年第1期54-55,共2页

研究影响大学生网络成瘾的人格特征和心理健康因素,选取网络成瘾的24名大学生进行16PF、SCL-90的问卷调查,并和对照组比较。结果发现在人格特征上,成瘾组在乐群性、稳定性、怀疑性和独立性有别于对照组;在心理健康水平上,成瘾组在抑郁... 研究影响大学生网络成瘾的人格特征和心理健康因素,选取网络成瘾的24名大学生进行16PF、SCL-90的问卷调查,并和对照组比较。结果发现在人格特征上,成瘾组在乐群性、稳定性、怀疑性和独立性有别于对照组;在心理健康水平上,成瘾组在抑郁和敌对等项目得分要高于对照组。成瘾组心理健康水平低于对照组,具有不良的人格特征。 展开更多

关键词 大学生 网络成瘾 人格特征 心理健康

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大学生网络成瘾现象调查、干预与分析——以湖南警察学院网瘾学生研究为例 被引量：6

7

作者 段水莲 《湖南警察学院学报》 2013年第3期112-116,共5页

通过发放网络成瘾诊断问卷等相关问卷对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,结果发现,湖南警察学院新生的网络成瘾总检出率为10%,其中男性高于女性,非公安专业高于公安专业。在具体的心理特点上,网瘾学生更容易产生焦虑、抑郁等情绪障碍... 通过发放网络成瘾诊断问卷等相关问卷对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,结果发现,湖南警察学院新生的网络成瘾总检出率为10%,其中男性高于女性,非公安专业高于公安专业。在具体的心理特点上,网瘾学生更容易产生焦虑、抑郁等情绪障碍,有更高的自尊水平。对网络成瘾学生进行为期三个月的团体辅导和干预研究后发现,学生网络成瘾程度有所下降,同时强迫性上网症状、时间管理问题等问题有所改善,研究结果为学校教育提供了一定可资参考的建议。 展开更多

关键词 网络成瘾 心理特点 干预 启示

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高职院校大学生网络成瘾现状调查与分析 被引量：3

8

作者 游建雄 《成都航空职业技术学院学报》 2015年第4期10-13,共4页

为了解高职院校大学生网络成瘾(IAD)的现状及其影响因素,为高职院校大学网络成瘾(IAD)的干预及预防提供参考,采用问卷调查法对广东某高职院校近800名大学生进行问卷调查,利用SPSS20对结果进行分析、检验,并跟国内的部分学者的研究结果... 为了解高职院校大学生网络成瘾(IAD)的现状及其影响因素,为高职院校大学网络成瘾(IAD)的干预及预防提供参考,采用问卷调查法对广东某高职院校近800名大学生进行问卷调查,利用SPSS20对结果进行分析、检验,并跟国内的部分学者的研究结果相互印证,得出高职院校大学生网络成瘾的状态结果,提出对高职院校大学生的网络成瘾的干预措施。 展开更多

关键词 高职院校 大学生 网络成瘾 现状分析

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大学生网络成瘾现状及其对策调查 被引量：1

9

作者 邓福春 《职业卫生与病伤》 2014年第3期212-214,共3页

目的调查大学生网络成瘾状况及影响因素,提出预防网络成瘾对策。方法采取整群随机取样的方法,抽取250名成都医学院大学生进行问卷调查,问卷选取Young的网络成瘾诊断问卷和大学生上网情况调查表。结果调查结果显示,网络成瘾倾向的检出率... 目的调查大学生网络成瘾状况及影响因素,提出预防网络成瘾对策。方法采取整群随机取样的方法,抽取250名成都医学院大学生进行问卷调查,问卷选取Young的网络成瘾诊断问卷和大学生上网情况调查表。结果调查结果显示,网络成瘾倾向的检出率为9.6%,网络成瘾程度与年级、上网历史有显著相关,而和性别、专业之间无显著相关。结论大学生是网络成瘾的潜在高危人群,需要教育宣传,积极预防。 展开更多

关键词 大学生 网络成瘾 对策

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大学生网络使用行为调查——以文山师专在校生为例 被引量：1

10

作者 李怡 《文山师范高等专科学校学报》 2009年第3期104-107,116,共5页

目的:了解文山师专在校生网络使用行为及网络成瘾情况,为今后学校开展网络使用教育提供参考.方法:采用问卷法对424名被试进行调查.结果:被试网络成瘾率为5%;主要的上网目的是获取各种信息,主要的网络使用功能是各类信息查询;网络成瘾的... 目的:了解文山师专在校生网络使用行为及网络成瘾情况,为今后学校开展网络使用教育提供参考.方法:采用问卷法对424名被试进行调查.结果:被试网络成瘾率为5%;主要的上网目的是获取各种信息,主要的网络使用功能是各类信息查询;网络成瘾的总分在性别和专业上差异显著;网络成瘾群体和正常群体在休闲娱乐和扮演角色这两个网络使用目的上存在显著差异;两组学生在成人网站和网络游戏两项网络功能的使用上存在极其显著的差异.结论:文山师专在校生总体上能科学、合理、健康地使用网络,但存在一定比例的网络成瘾者.建议学校加强网络使用指导,从而提高学生使用网络的整体素质. 展开更多

关键词 网络使用行为 网络成瘾 师专生

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大学生网络成瘾现状分析

11

作者 牛佳琳 周文辉 +2 位作者 杜烽 席晨光 李永涛 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第1期80-81,共2页

网络成瘾综合症（Internet Addiction Disorder简称IAD）作为一个新的社会问题在生理、心理等方面给大学生带来了巨大的消极影响，引起了社会各界的广泛关注。笔者对以往大学生网络成瘾的研究状况退行了分析，概述了大学生网络成瘾的现... 网络成瘾综合症（Internet Addiction Disorder简称IAD）作为一个新的社会问题在生理、心理等方面给大学生带来了巨大的消极影响，引起了社会各界的广泛关注。笔者对以往大学生网络成瘾的研究状况退行了分析，概述了大学生网络成瘾的现状，剖析了大学生网络成瘾的成因，并对今后的研究提出了几点建议。 展开更多

关键词 成瘾因素 统计学 大学生 网络成瘾综合症

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对于图书馆英语资源中心学生上网成瘾问题的探讨

12

作者 杨薇 《科技情报开发与经济》 2008年第23期71-73,共3页

介绍了重庆教育学院图书馆英语资源中心的情况,通过调查,分析了学生上网成瘾的原因,并针对性地提出了一些建议。

关键词 上网成瘾 大学生 图书馆

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关系的疏离与融合:网络对青少年犯罪的影响探析

13

作者 吴兴民 《河南公安高等专科学校学报》 2011年第1期26-29,共4页

网络对青少年犯罪有着重要的影响。不合理地使用网络会造成青少年与社会的联系弱化。按照赫希的"社会控制理论",这会导致青少年犯罪的增加。与网络的紧密联系会造成青少年与现实社会联系的弱化,突出表现在依恋、奉献、卷入和... 网络对青少年犯罪有着重要的影响。不合理地使用网络会造成青少年与社会的联系弱化。按照赫希的"社会控制理论",这会导致青少年犯罪的增加。与网络的紧密联系会造成青少年与现实社会联系的弱化,突出表现在依恋、奉献、卷入和信念四个方面。不过只要我们对青少年上网行为进行适当的控制和引导,就会使其发挥增强社会联系,预防青少年犯罪的功能。 展开更多

关键词 网络成瘾 青少年犯罪 社会联系弱化

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大学生孤独感与其网络成瘾的关系 被引量：34

14

作者 刘连龙 徐丹 胡明利 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2009年第1期59-60,共2页

目的:探讨大学生孤独感与其网络成瘾之间的关系。方法:采用大学生孤独感结构问卷(CSLSQ)和Young网络成瘾量表(IAII)对274名大学生进行问卷调查。结果:网络使用时间越长,网络成瘾程度越严重;孤独感与网络成瘾之间存在着中等程度的正相关(... 目的:探讨大学生孤独感与其网络成瘾之间的关系。方法:采用大学生孤独感结构问卷(CSLSQ)和Young网络成瘾量表(IAII)对274名大学生进行问卷调查。结果:网络使用时间越长,网络成瘾程度越严重;孤独感与网络成瘾之间存在着中等程度的正相关(r=0.433,P<0.001);不同程度的网络成瘾者之间的孤独感各因子存在显著差异。结论:大学生孤独感与其网络成瘾之间关系密切,孤独感对网络成瘾具有较强的预测作用。 展开更多

关键词 大学生 孤独感 网络成瘾

原文传递

大学生人格特质、社会适应能力与网络成瘾倾向的关系 被引量：23

15

作者 原献学 李建升 《应用心理学》 CSSCI 2006年第3期253-257,共5页

运用问卷调查法探讨了人格特质、社会适应能力和网络成瘾倾向的关系。对211位大学生(男120人,女91人)的调查结果表明:(1)精神质和社会适应能力对大学生网络成瘾倾向有直接影响;(2)精神质还通过社会适应能力间接影响网络成瘾倾向。

关键词 网络成瘾倾向 社会适应能力 人格特质

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中学生网络依赖程度、内容偏好及社会性发展的研究 被引量：17

16

作者 易海燕 陈锦 杜晓新 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11期69-73,68,共6页

本研究采用自编的上网行为调查问卷及网络成瘾筛查问卷、特质应对方式问卷、家庭亲密度和适应性量表、社交回避及苦恼量表对上海某中学154名学生进行测试。结果表明:(1)154人中有24人存在网络成瘾倾向,检出率为15.6%;(2)中学生在网络依... 本研究采用自编的上网行为调查问卷及网络成瘾筛查问卷、特质应对方式问卷、家庭亲密度和适应性量表、社交回避及苦恼量表对上海某中学154名学生进行测试。结果表明:(1)154人中有24人存在网络成瘾倾向,检出率为15.6%;(2)中学生在网络依赖程度方面存在显著的性别差异;(3)中学生在网络内容偏好方面存在显著的年级和性别差异;(4)与网络使用正常学生比较,有网络成瘾倾向的中学生表现出更多的消极应对和社交回避;(5)逐步回归分析表明,上网时间、消极应对、游戏偏好、聊天偏好、社交回避对中学生网络依赖程度有显著预测作用。 展开更多

关键词 上网行为 上网成瘾 内容偏好 社会性发展

原文传递

工科院校大学生人格和人际交往特点与网络成瘾的关系研究 被引量：16

17

作者 王军 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第4期989-991,共3页

采用中国大学生人格量表(CCSPS)、自编的大学生人际交往能力量表和Young的网络成瘾量表,研究工科院校大学生人格、人际交往特点与网络成瘾倾向的关系。发现:大学生人际交往能力的高低对其网络成瘾倾向有预测作用;大学生人格特质大中的... 采用中国大学生人格量表(CCSPS)、自编的大学生人际交往能力量表和Young的网络成瘾量表,研究工科院校大学生人格、人际交往特点与网络成瘾倾向的关系。发现:大学生人际交往能力的高低对其网络成瘾倾向有预测作用;大学生人格特质大中的活跃、坚韧、严谨、利他、重情维度与网络成瘾倾向呈显著相关,其中,人格的活跃、坚韧、严谨、重情维度有预测作用。 展开更多

关键词 人格 人际交往 网络成瘾

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大学生社会性问题解决与网络成瘾倾向的关系:社交回避和苦恼的中介效应 被引量：11

18

作者 刘艳 谷传华 王菲 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期75-80,共6页

采用问卷测量法,以495名大学生为对象,考察了社会性问题解决、社交回避和苦恼与网络成瘾倾向的关系。结果表明:(1)积极问题解决倾向、理性问题解决与社交回避和苦恼以及网络成瘾倾向均呈显著负相关,消极问题解决倾向、回避型问题解决与... 采用问卷测量法,以495名大学生为对象,考察了社会性问题解决、社交回避和苦恼与网络成瘾倾向的关系。结果表明:(1)积极问题解决倾向、理性问题解决与社交回避和苦恼以及网络成瘾倾向均呈显著负相关,消极问题解决倾向、回避型问题解决与社交回避和苦恼、网络成瘾倾向之间以及网络成瘾倾向与社交回避和苦恼之间均呈显著正相关,回避型问题解决、消极问题解决倾向、社交回避和苦恼均可正向预测网络成瘾倾向;(2)社交回避和苦恼在消极问题解决倾向、回避型问题解决、理性问题解决与网络成瘾倾向之间均具有显著的中介效应。大学生的社会性问题解决可通过社交回避和苦恼间接影响其网络成瘾倾向。 展开更多

关键词 社会性问题解决 网络成瘾倾向 社交回避和苦恼 大学生

原文传递

应对方式对大学生网络成瘾的影响:情绪调节策略的调节作用 被引量：10

19

作者 宫盛花 郑清 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2016年第10期91-96,共6页

以410名大学生为被试,采用问卷调查法,考察了情绪调节策略(表达抑制和认知重评)在应对方式(消极应对方式和积极应对方式)与大学生网络成瘾之间的调节作用。结果发现:1消极应对方式与大学生网络成瘾呈显著正相关,积极应对方式与大学生网... 以410名大学生为被试,采用问卷调查法,考察了情绪调节策略(表达抑制和认知重评)在应对方式(消极应对方式和积极应对方式)与大学生网络成瘾之间的调节作用。结果发现:1消极应对方式与大学生网络成瘾呈显著正相关,积极应对方式与大学生网络成瘾呈显著负相关。2表达抑制和认知重评在消极应对方式对与大学生网络成瘾之间起调节作用,而在积极应对方式与大学生网络成瘾之间关系不起调节作用。 展开更多

关键词 应对方式 情绪调节策略 网络成瘾

原文传递

脑电生物反馈治疗中学生网络成瘾的效果观察 被引量：7

20

作者 潘淑均 戴秀英 《宁夏医科大学学报》 2010年第1期71-73,共3页

目的观察脑电生物反馈对中学生网络成瘾的疗效。方法采用脑电生物反馈治疗(每周2次,每次30min,连续8周,共16次)中学生网络成瘾,治疗前后运用中文网络成瘾量表、症状自评量表、抑郁自评量表测试和个体访谈,评估脑电生物反馈对中学生网络... 目的观察脑电生物反馈对中学生网络成瘾的疗效。方法采用脑电生物反馈治疗(每周2次,每次30min,连续8周,共16次)中学生网络成瘾,治疗前后运用中文网络成瘾量表、症状自评量表、抑郁自评量表测试和个体访谈,评估脑电生物反馈对中学生网络成瘾的作用。结果(1)脑电生物反馈治疗可提高网络成瘾中学生的脑电a波和SMR波(P<0.01),降低强迫性上网行为和戒断症状因子分(P<0.01),降低躯体化、抑郁、焦虑、其他因子和抑郁总分(P<0.01);(2)脑电生物反馈治疗未能完全矫正网络成瘾行为。结论脑电生物反馈可以减轻网络成瘾中学生的焦虑、抑郁情绪,改善躯体不适、睡眠障碍,提高网络成瘾学生的心理和生理健康水平;单独使用脑电生物反馈治疗网络成瘾的疗效不确定。 展开更多

关键词 脑电生物反馈 网络成瘾 中学生

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