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深化医学机能实验学示范中心教学内涵
被引量:
14
1
作者
许建平
杨绿化
+6 位作者
李竹亭
何晓凡
邹丽苹
梁立芳
刘惺
罗自强
秦晓群
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第6期94-96,111,共4页
在整合原有教学资源的基础上进一步从教师教学技能水平培训、教学课程安排及教学手段的提高方面推进医学机能实验教学改革,促进教学水平的提高,这有利于学生牢固掌握机能实验学知识和技能,提高学生综合运用和发挥自主创新学习的能力,提...
在整合原有教学资源的基础上进一步从教师教学技能水平培训、教学课程安排及教学手段的提高方面推进医学机能实验教学改革,促进教学水平的提高,这有利于学生牢固掌握机能实验学知识和技能,提高学生综合运用和发挥自主创新学习的能力,提高教学资源利用效率。
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关键词
医学机能学实验
教学改革
整合教学资源
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职称材料
高职教育“机械制图”立体化教材构建策略
被引量:
1
2
作者
张湘媛
杨柳
《黑龙江科学》
2019年第3期24-25,共2页
机械制图立体化教材的编制以适度够用为原则,符合高职学生的学习基础和就业实际需求,并将传统教材中不方便展示的内容以扫描二维码的形式得到呈现,链接的微课、视频、动画、三维软件模型等丰富实用,极大限度地满足了教师课堂教学、学生...
机械制图立体化教材的编制以适度够用为原则,符合高职学生的学习基础和就业实际需求,并将传统教材中不方便展示的内容以扫描二维码的形式得到呈现,链接的微课、视频、动画、三维软件模型等丰富实用,极大限度地满足了教师课堂教学、学生课下自学的需求。为实现教学信息化奠定了基础,是教学资源整合与教学方式优化的重要途径。分析机械制图立体化教材建设背景,探讨立体化教材建设的意义,提出"机械制图"立体化教材构建策略。
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关键词
机械制图
立体化教材
教学信息化
教学资源整合
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职称材料
《大学语文》课程教学模式改革初探
3
作者
姜伟
《吉林工程技术师范学院学报》
2007年第9期21-22,共2页
在信息时代,以提高学生综合素质为目标的《大学语文》教学在注重继承传统价值观的精华的同时,宜培养学生全球化的理念,引导学生对共同人性的思考。因此,在教学中应根据学生知识结构、情感心理实际,利用多种媒体和网络资源进行教学,通过...
在信息时代,以提高学生综合素质为目标的《大学语文》教学在注重继承传统价值观的精华的同时,宜培养学生全球化的理念,引导学生对共同人性的思考。因此,在教学中应根据学生知识结构、情感心理实际,利用多种媒体和网络资源进行教学,通过创设情景,使学生多方位、多途径、多角度地及时了解关于认知对象的最新动向和信息,在古今中外文学精品的感化下,不仅提高学员的文学修养和文化素养,更要促成学员思想境界的升华和健全人格的塑造。
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关键词
大学语文
人文精神
多媒体教学资源
情境教学
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职称材料
题名
深化医学机能实验学示范中心教学内涵
被引量:
14
1
作者
许建平
杨绿化
李竹亭
何晓凡
邹丽苹
梁立芳
刘惺
罗自强
秦晓群
机构
中南大学基础医学院医学机能实验学中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第6期94-96,111,共4页
基金
中南大学本科教育教学改革第四批立项项目
文摘
在整合原有教学资源的基础上进一步从教师教学技能水平培训、教学课程安排及教学手段的提高方面推进医学机能实验教学改革,促进教学水平的提高,这有利于学生牢固掌握机能实验学知识和技能,提高学生综合运用和发挥自主创新学习的能力,提高教学资源利用效率。
关键词
医学机能学实验
教学改革
整合教学资源
Keywords
medical
functional
experiment
teaching
reform
integrate
teaching
resource
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职教育“机械制图”立体化教材构建策略
被引量:
1
2
作者
张湘媛
杨柳
机构
黑龙江农业工程职业学院
出处
《黑龙江科学》
2019年第3期24-25,共2页
基金
黑龙江省教育科学规划2018年度重点课题"基于互联网+‘机械制图’立体化教学资源的开发与实践"(GZB1318049)
文摘
机械制图立体化教材的编制以适度够用为原则,符合高职学生的学习基础和就业实际需求,并将传统教材中不方便展示的内容以扫描二维码的形式得到呈现,链接的微课、视频、动画、三维软件模型等丰富实用,极大限度地满足了教师课堂教学、学生课下自学的需求。为实现教学信息化奠定了基础,是教学资源整合与教学方式优化的重要途径。分析机械制图立体化教材建设背景,探讨立体化教材建设的意义,提出"机械制图"立体化教材构建策略。
关键词
机械制图
立体化教材
教学信息化
教学资源整合
Keywords
Mechanical
drawing
Three-dimensional
textbook
teaching
information
technology
integrate
teaching
resource
s
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《大学语文》课程教学模式改革初探
3
作者
姜伟
机构
长春广播电视大学中文系
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2007年第9期21-22,共2页
文摘
在信息时代,以提高学生综合素质为目标的《大学语文》教学在注重继承传统价值观的精华的同时,宜培养学生全球化的理念,引导学生对共同人性的思考。因此,在教学中应根据学生知识结构、情感心理实际,利用多种媒体和网络资源进行教学,通过创设情景,使学生多方位、多途径、多角度地及时了解关于认知对象的最新动向和信息,在古今中外文学精品的感化下,不仅提高学员的文学修养和文化素养,更要促成学员思想境界的升华和健全人格的塑造。
关键词
大学语文
人文精神
多媒体教学资源
情境教学
Keywords
integrate
teaching
resource
s
Humanity
Multimedia
teaching
resource
s
Episodic
methods
in
teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深化医学机能实验学示范中心教学内涵
许建平
杨绿化
李竹亭
何晓凡
邹丽苹
梁立芳
刘惺
罗自强
秦晓群
《实验室研究与探索》
CAS
2008
14
下载PDF
职称材料
2
高职教育“机械制图”立体化教材构建策略
张湘媛
杨柳
《黑龙江科学》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
《大学语文》课程教学模式改革初探
姜伟
《吉林工程技术师范学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
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