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题名英语词汇学习中石化现象的认知语义分析
被引量：12
- 1
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作者
黄绍胜
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机构
四川外语学院国际商学院
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出处
《外国语文》
CSSCI
北大核心
2009年第4期124-127,共4页
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文摘
石化现象广泛存在于外语的学习中。以往的研究多侧重于中介语的介绍和评述,虽然也有从认知角度来探讨的,但往往涉猎面太广,纵贯语音、语法等各方面,对词汇层面的分析不够深入。从认知语义学的角度探讨英语词汇学习中石化产生的原因,并提出缓和石化的几点建议。
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关键词
词汇石化
中介语
认知语义学
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Keywords
lexical fossilization
intedanguage
cognitive semantics
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分类号
H09
[语言文字—语言学]
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题名国内过渡语语用学研究综述
被引量：1
- 2
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作者
范进
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机构
广西师范大学外国语学院
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出处
《科技信息》
2009年第31期J0146-J0146,J0151,共2页
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文摘
过渡语语用学作为一门新兴的交叉学科,丰富了语用学、二语习得和跨文化交际学的内涵。语际语用学从语用的角度为过渡语研究提供了理论依据。本文对国内过渡语语用学的发展历程和研究现状进行了归纳总结,并指出该研究存在的问题和发展前景。
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关键词
过渡语
过渡语语用学
二语习得
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Keywords
intedanguage
intedanguage pragmatics
SLA
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名中国学生英语写作偏误分析与中介语研究
- 3
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作者
申莉
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机构
湖南科技大学外国语学院
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出处
《成都教育学院学报》
2005年第10期107-110,共4页
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文摘
文章以中国学生写作语料库的第二语言习得和中介语理论为基础,系统分析中国学生英语写作偏误的类型及部分偏误产生的原因。偏误分析是应用语言学的一个重要部分,也是外语教学研究的一种重要手段。语言教师应进行大胆的尝试,积极利用计算机等现代科技手段,科学系统地建立学生的语料库,用数学统计的方法量化这一教学手段,从而促进我们的语言教学与研究。
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关键词
英语写作
中介语
偏误分析
语料库
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Keywords
intedanguage
error analysis
corpus linguistics
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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题名错误分析理论指导下的大学英语写作教学策略
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作者
徐杨
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机构
沈阳理工大学外国语学院
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出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第10期129-130,共2页
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基金
2011年辽宁省"十二五"高校外语教学改革专项课题
项目编号:WYYB110085
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文摘
英语写作是学生英语应用能力和语言表达能力的综合体现。长期以来一直是学生英语学习的薄弱环节。60年代出现的科德的错误分析理论将对学习者的研究重心由语言学习的外部环境转移到对语言学习者自身的研究,有效地帮助教师了解学习者在英语写作过程中存在的问题,通过分析学习者的错误,揭示学习者在语言学习时采用的策略和程序,从而协助教师制定出行之有效的写作教学策略。
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关键词
错误分析
英语写作
学习策略
中介语
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Keywords
error analysis, English writing, learning strategies
intedanguage
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名中国中介语研究20年述评
被引量：5
- 5
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作者
宋华玲
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机构
淮阴师范学院
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出处
《成都教育学院学报》
2006年第12期144-147,150,共5页
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基金
淮阴师范学院校级青年教师基金项目(批准号:05HSQN022)的研究成果之一
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文摘
中介语理论在西方国家兴起于20世纪70年代,并于20世纪80年代中期引入中国。文章主要从中介语理论和研究方法两个角度概述了中国大陆的汉语学界和外语教学界二十年来中介语研究的进程和这一理论对教学界的影响,内容主要包括中介语的含义、来源、构成、性质特点以及中国中介语研究的方法和特点等。文章最后对中介语理论研究的特点作了简单概括,提出了研究中的一些不足,并对中国中介语研究的发展前景做出了展望。
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关键词
中介语理论
研究方法
述评
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Keywords
intedanguage theory
research methods
review
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分类号
H312
[语言文字—英语]
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题名中国学生对英语功能语类T的习得研究
被引量：6
- 6
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作者
朱秀杰
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机构
郑州铁路职业技术学院旅游商贸系
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出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2012年第1期31-34,共4页
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基金
教育部人文社会科学研究项目"二语习得中的隐性结构研究"(项目编号:08JA740028)的阶段性成果
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文摘
本研究在最简方案框架内,通过考察"中国学生英语口笔语语料库"中中国学生对英语功能语类T的标记情况,探讨中介语形态标记的缺失和句法系统损伤之间的关系以及二语中形态标记缺失的原因。结果表明,形态标记的缺失并不意味着句法系统的损伤,中国学生英语中形态标记的缺失归咎于词项特征标注不足。
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关键词
最简方案
功能语类T
中介语句法系统
损伤
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Keywords
Minimalist Program
English functional category T
intedanguage syntactic system
impairment
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名汉英中介语语法中的复数标记
被引量：3
- 7
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作者
姜德杰
尹洪山
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机构
青岛科技大学外国语学院
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出处
《青岛大学师范学院学报》
2010年第1期111-115,共5页
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基金
青岛科技大学人文社会科学研究项目(07SKA15)
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文摘
根据中介语理论,二语学习者使用的既不是母语语法,也不完全是第二语言语法,而是处于过渡状态中的中介语语法。就中介语语法中的复数标记而言,中国英语学习者在遇到名词前有形容词修饰时,倾向于省略复数标记/s/;而在遇到某个名词单数复数同形时,或不确定是否名词单复数同形时,倾向于使用单数形式;另外,中学生的名词复数正确使用率高于大学一、二年级的非英语专业学生。
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关键词
中介语语法
复数标记
语言迁移
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Keywords
intedanguage grammar
plural marking
language transfer
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分类号
H04
[语言文字—语言学]
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题名汉英中介语僵化/石化研究及其教学意义
被引量：3
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作者
任重远
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机构
西北师范大学外国语学院
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出处
《哈尔滨学院学报》
2006年第1期132-136,共5页
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文摘
外语学习者生产的语言———中介语在向目的语过渡的任何阶段都会产生僵化或石化现象。中介语僵化严重阻碍其向目的语过渡的进程,影响了学习者对目的语的熟练掌握。文章试图对中介语僵化产生的原因进行分析,以期找到一些预防措施并予教学以启示。
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关键词
中介语
僵化
石化
目的语
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Keywords
intedanguage fossilization factors antimeasure
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分类号
H31
[语言文字—英语]
H04
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