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95后外语类大学生网络文化生活图景及教学引导策略研究
被引量：
2
1
作者
庄瑜
叶青
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第2期69-73,共5页
2013年起,高校陆续迎来95后大学生,他们是伴随网络高速发展成长起来的一代,受网络文化的正负双重影响,本文在547份外语类大学生的样本调研基础上,尝试描绘95后外语类大学生网络文化生活图景,探讨其网络文化生活的影响因素,为大学的外语...
2013年起,高校陆续迎来95后大学生,他们是伴随网络高速发展成长起来的一代,受网络文化的正负双重影响,本文在547份外语类大学生的样本调研基础上,尝试描绘95后外语类大学生网络文化生活图景,探讨其网络文化生活的影响因素,为大学的外语教学提供引导策略。
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关键词
95后
网络文化生活
教学引导
原文传递
信息技术支持下《教育技术学研究方法》课程的自主学习活动设计
被引量：
7
2
作者
常咏梅
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第10期25-28,共4页
作者在《教育技术学研究方法》教学中进行了信息技术支持下的自主学习活动的设计,提出了适合高校学生在信息技术支持下自主学习的教学指导模式,该模式是基于学生自主学习的各个维度,教师借助信息技术设计相应的自主学习活动,引导、诱导...
作者在《教育技术学研究方法》教学中进行了信息技术支持下的自主学习活动的设计,提出了适合高校学生在信息技术支持下自主学习的教学指导模式,该模式是基于学生自主学习的各个维度,教师借助信息技术设计相应的自主学习活动,引导、诱导、指导学生在信息技术支持下学习,可以逐步促使学生达到"能学"、"想学"、"会学"和"坚持学"四个自主学习的递进层次,能够培养和提高高校学生的自主学习能力。
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关键词
信息技术
教育技术学研究方法
教学指导模式
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职称材料
高校学生自主学习教学指导模式的构建
被引量：
3
3
作者
常咏梅
吕兰兰
《常州工学院学报》
2008年第5期90-93,共4页
为了改革高校以教为主的传统教学方式,文章提出了适合高校学生的自主学习教学指导模式,该模式是基于学生自主学习的各个维度,教师通过借助信息技术设计相应的自主学习活动,引导、诱导、指导学生在信息技术支持下学习,逐步促使学生达到&q...
为了改革高校以教为主的传统教学方式,文章提出了适合高校学生的自主学习教学指导模式,该模式是基于学生自主学习的各个维度,教师通过借助信息技术设计相应的自主学习活动,引导、诱导、指导学生在信息技术支持下学习,逐步促使学生达到"能学"、"想学"、"会学"和"坚持学"四个自主学习的递进层次,从而培养和提高高校学生的自主学习能力。
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关键词
自主学习
教学指导模式
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职称材料
化学教学目标设计的反思与对策
被引量：
13
4
作者
亓英丽
毕华林
《化学教育》
北大核心
2012年第8期11-14,共4页
教学目标的设计是教学设计的核心内容，教学目标一经确定，就成为教师选择教学策略、安排和组织学〉--j活动以及实施教学评价的重要依据。本文以教学设计的有关理论为指导，结合当前化学教学目标设计中存在的一些现象，对如何理解化学...
教学目标的设计是教学设计的核心内容，教学目标一经确定，就成为教师选择教学策略、安排和组织学〉--j活动以及实施教学评价的重要依据。本文以教学设计的有关理论为指导，结合当前化学教学目标设计中存在的一些现象，对如何理解化学三维目标，依据什么来设计目标，如何设计目标才能更好地发挥对教学过程的导向作用进行了分析和探讨。
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关键词
化学教学
教学目标
教学设计
导向作用
教学内容
教学活动
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职称材料
论高校青年教师的基本特点及教育引导方法
被引量：
4
5
作者
施昌海
《河南大学学报（社会科学版）》
2002年第3期143-145,共3页
青年教师是高校教师队伍中最为活跃和最具发展潜力的群体。这个群体普遍具有思想和业务素质良好 ,渴望得到尊重 ;工作负担繁重 ,期望得到理解 ;生活压力较大 ,希望得到关心 ;发展愿望迫切 ,希望得到支持等基本特点。在国内外日益激烈的...
青年教师是高校教师队伍中最为活跃和最具发展潜力的群体。这个群体普遍具有思想和业务素质良好 ,渴望得到尊重 ;工作负担繁重 ,期望得到理解 ;生活压力较大 ,希望得到关心 ;发展愿望迫切 ,希望得到支持等基本特点。在国内外日益激烈的人才竞争战略中 ,高校党组织应因势利导 。
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关键词
青年教师
基本特点
教育引导
人才竞争
高校
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职称材料
主斜井井筒基岩段大断面岩巷掘进施工工艺
6
作者
张建林
《能源与节能》
2012年第12期35-37,共3页
叙述了岩巷掘进的五大施工工序以及劳动组织和循环作业组织图表,提出有待改进的关键工艺。
关键词
钻眼爆破
锚杆安装
喷浆工艺
平行作业
滚班制
激光导向仪指示腰线
中深孔光面爆破
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职称材料
“三项指示为纲”是邓小平理论形成的起点吗?
7
作者
姚宏志
《安徽师范大学学报（社会科学版）》
2005年第1期15-18,共4页
"三项指示为纲"是邓小平根据毛泽东在"文化大革命"后期的几次讲话精神归纳总结出来的。它的提出,是由当时不成熟的历史状况所决定的。把"三项指示为纲"作为具有成熟形态的邓小平理论形成的起点,这是不科...
"三项指示为纲"是邓小平根据毛泽东在"文化大革命"后期的几次讲话精神归纳总结出来的。它的提出,是由当时不成熟的历史状况所决定的。把"三项指示为纲"作为具有成熟形态的邓小平理论形成的起点,这是不科学的。
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关键词
三项指示为纲
1975年整顿
文化大革命
邓小平理论
起点
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职称材料
题名
95后外语类大学生网络文化生活图景及教学引导策略研究
被引量：
2
1
作者
庄瑜
叶青
机构
华东师范大学
出处
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第2期69-73,共5页
基金
2016年度上海学校德育实践研究课题“95后大学生网络文化消费现状调查及引导机制研究”(2016-D-020)的部分成果
文摘
2013年起,高校陆续迎来95后大学生,他们是伴随网络高速发展成长起来的一代,受网络文化的正负双重影响,本文在547份外语类大学生的样本调研基础上,尝试描绘95后外语类大学生网络文化生活图景,探讨其网络文化生活的影响因素,为大学的外语教学提供引导策略。
关键词
95后
网络文化生活
教学引导
Keywords
Post
-
95
network
culture
life
instructional
guiding
分类号
G434 [文化科学—教育学]
H09 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
信息技术支持下《教育技术学研究方法》课程的自主学习活动设计
被引量：
7
2
作者
常咏梅
机构
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第10期25-28,共4页
文摘
作者在《教育技术学研究方法》教学中进行了信息技术支持下的自主学习活动的设计,提出了适合高校学生在信息技术支持下自主学习的教学指导模式,该模式是基于学生自主学习的各个维度,教师借助信息技术设计相应的自主学习活动,引导、诱导、指导学生在信息技术支持下学习,可以逐步促使学生达到"能学"、"想学"、"会学"和"坚持学"四个自主学习的递进层次,能够培养和提高高校学生的自主学习能力。
关键词
信息技术
教育技术学研究方法
教学指导模式
Keywords
Information
Technology
Research
Methods
in
Educational
Technology
instructional
guiding
Model
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高校学生自主学习教学指导模式的构建
被引量：
3
3
作者
常咏梅
吕兰兰
机构
西北师范大学教育技术与传播学院
常州工学院
出处
《常州工学院学报》
2008年第5期90-93,共4页
文摘
为了改革高校以教为主的传统教学方式,文章提出了适合高校学生的自主学习教学指导模式,该模式是基于学生自主学习的各个维度,教师通过借助信息技术设计相应的自主学习活动,引导、诱导、指导学生在信息技术支持下学习,逐步促使学生达到"能学"、"想学"、"会学"和"坚持学"四个自主学习的递进层次,从而培养和提高高校学生的自主学习能力。
关键词
自主学习
教学指导模式
Keywords
self
-
regulated
learning
instructional
guiding
model
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学教学目标设计的反思与对策
被引量：
13
4
作者
亓英丽
毕华林
机构
山东师范大学化学化工与材料科学学院
出处
《化学教育》
北大核心
2012年第8期11-14,共4页
文摘
教学目标的设计是教学设计的核心内容，教学目标一经确定，就成为教师选择教学策略、安排和组织学〉--j活动以及实施教学评价的重要依据。本文以教学设计的有关理论为指导，结合当前化学教学目标设计中存在的一些现象，对如何理解化学三维目标，依据什么来设计目标，如何设计目标才能更好地发挥对教学过程的导向作用进行了分析和探讨。
关键词
化学教学
教学目标
教学设计
导向作用
教学内容
教学活动
Keywords
chemistry
teaching
instructional
goal
instructional
design
guiding
effect
teaching
content
teaching
activity
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论高校青年教师的基本特点及教育引导方法
被引量：
4
5
作者
施昌海
机构
河南大学
出处
《河南大学学报（社会科学版）》
2002年第3期143-145,共3页
文摘
青年教师是高校教师队伍中最为活跃和最具发展潜力的群体。这个群体普遍具有思想和业务素质良好 ,渴望得到尊重 ;工作负担繁重 ,期望得到理解 ;生活压力较大 ,希望得到关心 ;发展愿望迫切 ,希望得到支持等基本特点。在国内外日益激烈的人才竞争战略中 ,高校党组织应因势利导 。
关键词
青年教师
基本特点
教育引导
人才竞争
高校
Keywords
young
teachers
basic
characteristics
instruct
and
guid
e
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
主斜井井筒基岩段大断面岩巷掘进施工工艺
6
作者
张建林
机构
山西兰花科创玉溪煤矿有限责任公司
出处
《能源与节能》
2012年第12期35-37,共3页
文摘
叙述了岩巷掘进的五大施工工序以及劳动组织和循环作业组织图表,提出有待改进的关键工艺。
关键词
钻眼爆破
锚杆安装
喷浆工艺
平行作业
滚班制
激光导向仪指示腰线
中深孔光面爆破
Keywords
drilling
and
blasting
bolt
installation
shotcrete
process
parallel
operation
Roll
shift
instruct
ing
waistline
with
guiding
laser
medium-length
hole
smooth
blasting
分类号
TD262 [矿业工程—矿井建设]
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职称材料
题名
“三项指示为纲”是邓小平理论形成的起点吗?
7
作者
姚宏志
机构
安徽师范大学政法学院
出处
《安徽师范大学学报（社会科学版）》
2005年第1期15-18,共4页
基金
安徽省重点建设课程基金项目(200129)
文摘
"三项指示为纲"是邓小平根据毛泽东在"文化大革命"后期的几次讲话精神归纳总结出来的。它的提出,是由当时不成熟的历史状况所决定的。把"三项指示为纲"作为具有成熟形态的邓小平理论形成的起点,这是不科学的。
关键词
三项指示为纲
1975年整顿
文化大革命
邓小平理论
起点
Keywords
Taking
the
Three
instruct
ions
as
the
guiding
Principle
1975
Rectification
the
Cultural
Revolution
Deng
Xiaoping
Theory
starting
point
分类号
D25 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
95后外语类大学生网络文化生活图景及教学引导策略研究
庄瑜
叶青
《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
2
原文传递
2
信息技术支持下《教育技术学研究方法》课程的自主学习活动设计
常咏梅
《现代教育技术》
CSSCI
2008
7
下载PDF
职称材料
3
高校学生自主学习教学指导模式的构建
常咏梅
吕兰兰
《常州工学院学报》
2008
3
下载PDF
职称材料
4
化学教学目标设计的反思与对策
亓英丽
毕华林
《化学教育》
北大核心
2012
13
下载PDF
职称材料
5
论高校青年教师的基本特点及教育引导方法
施昌海
《河南大学学报（社会科学版）》
2002
4
下载PDF
职称材料
6
主斜井井筒基岩段大断面岩巷掘进施工工艺
张建林
《能源与节能》
2012
0
下载PDF
职称材料
7
“三项指示为纲”是邓小平理论形成的起点吗?
姚宏志
《安徽师范大学学报（社会科学版）》
2005
0
下载PDF
职称材料
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