期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
全媒体教学资源中台系统的构建与实践——以北京大学推进线上线下同步教学为例 被引量：5
1
作者 曾腾 何山 赵柳婷 《现代教育技术》 CSSCI 2022年第5期119-126,共8页
如何高质量开展疫情期间校内外师生、国外留学生线上线下同步教学,是当前很多高校面临的一大难题。为解决此问题,北京大学构建了全媒体教学资源中台系统。全媒体教学资源中台系统以服务为核心能力、以资源为驱动、以数据为抓手,形成了... 如何高质量开展疫情期间校内外师生、国外留学生线上线下同步教学,是当前很多高校面临的一大难题。为解决此问题,北京大学构建了全媒体教学资源中台系统。全媒体教学资源中台系统以服务为核心能力、以资源为驱动、以数据为抓手,形成了包含资源管理中台、服务业务中台和数据管理中台的“三位一体”教学资源大中台体系。文章分析了全媒体教学资源中台系统构建的理论基础,介绍了中台系统的一体化对接方案和组成模块,并探讨了中台系统在北京大学推进线上线下同步教学的实践成效,发现中台系统在建设理念、应用逻辑、发展模式等方面具有创新性。最后,文章针对全媒体教学资源中台系统与教育资源数字化的未来发展提出相关建议,以期探索出一条适用于高校教学资源整合、资源服务、资源共享的发展路径。 展开更多
关键词 教学资源中台 教育资源数字化 同步教学 教学支撑
下载PDF
《生命科学导论》网络教学资源平台的研究与实现 被引量：4
2
作者 李海燕 张立忠 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期651-653,共3页
随着教育信息化的迅速发展,网络教学资源建设成为远程教育发展的核心要素,它直接决定着远程教育的质量。《生命科学导论》作为一门基础课,课程内容丰富,学科交叉性强,系统地学习起来有一定难度。建设与其相关的网络教学资源,为学生提供... 随着教育信息化的迅速发展,网络教学资源建设成为远程教育发展的核心要素,它直接决定着远程教育的质量。《生命科学导论》作为一门基础课,课程内容丰富,学科交叉性强,系统地学习起来有一定难度。建设与其相关的网络教学资源,为学生提供远程学习和师生之间的交流互动,有助于提高教学质量。以课程内容为研究对象,根据课程特点和系统需求,采用Microsoft Access、Dreamweaver、ASP、iSpring、Flash和Photoshop为主要开发工具,研发该课程的网络教学资源平台。采用基于数据库的方式统一存取课件、图片、动画、视频、扩展专题和习题6类教学资源,以便资源数据的及时更新。利用目录树及列表方式搭建课件、图片和动画资源的组织结构,便于学生从整体上建立知识体系。应用嵌入式Iframe技术实现课件的在线浏览,同时保持了PPT模式设置的动态效果。站内搜索功能实现教学资源的快速定位。对于大量的教学图片,提供分页浏览方式。采用流媒体技术使动画和视频资源无需下载,直接在线播放。采用DIV+CSS构造学习交流论坛、在线考试、学习指南和最新公告等教学支撑环境,提供辅导答疑、自主测试、教学计划和信息发布等服务。实践表明:数据维护方便,教学资源丰富,内容表现形象,教学环境实用,为该课程的教与学建立了一个具有稳定性、开放性、共享性、可扩展性和自主性的教学平台。 展开更多
关键词 生命科学导论 教学资源 目录树 教学支撑
原文传递
有效教学支持系统的现状:来自北京S区的实证研究 被引量：2
3
作者 余凯 侯玉雪 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期39-42,共4页
本文从知识管理的视角出发探讨了教学领导中重要的因素之一——教学支持系统的内涵。教学支持系统在制度和组织上包括正式教学管理组织(如备课组和教研组等)和各种团队规范(如进修制度等);机制上包括教师行动研究、教师领导、非正式关... 本文从知识管理的视角出发探讨了教学领导中重要的因素之一——教学支持系统的内涵。教学支持系统在制度和组织上包括正式教学管理组织(如备课组和教研组等)和各种团队规范(如进修制度等);机制上包括教师行动研究、教师领导、非正式关系网络、校际之间的课程和教学改革联盟等各种个人和组织的教学研究及成果共享途径;技术上包括课堂观察与诊断、教学评价与改进等;在学校文化上,强调学校开放、民主、参与与和谐的组织氛围等等。基于这一概念框架,本文使用了北京S区的调查数据分析了教师视角下期望的和实际感受到的有效教学支持系统现状,以探索在中国情境下建立和健全有效教学支持系统的路径,从而为有效教学提供保障,促进教育教学工作开展,推动教师专业成长及学生发展。 展开更多
关键词 知识管理 教学支持系统 有效教学
下载PDF
针对龙芯2号结构特征的GCC优化 被引量：1
4
作者 邹琼 董峻峰 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2007年第12期2272-2276,共5页
根据龙芯2号处理器体系结构的特点,引入浮点乘加、条件move和预取等一系列特殊指令,并且对开源编译器GCC进行修改使其支持这些特殊指令,同时对生成对应指令的算法进行了调整和优化.实践中已经证明,特殊指令的引入和相应的优化比较好的... 根据龙芯2号处理器体系结构的特点,引入浮点乘加、条件move和预取等一系列特殊指令,并且对开源编译器GCC进行修改使其支持这些特殊指令,同时对生成对应指令的算法进行了调整和优化.实践中已经证明,特殊指令的引入和相应的优化比较好的提升了应用程序的性能,达到了预期的效果. 展开更多
关键词 龙芯2号 特殊指令支持 预取
下载PDF
新学科建设背景下高校图书馆教学支撑服务模式构建
5
作者 王巢琛 韩爽 《图书馆研究》 2024年第3期62-71,共10页
基于对国内“双一流”建设高校图书馆的教学支撑服务开展情况的调研,构建相关服务工作流程与模式,旨在为图书馆相关服务的早期发展指明经验借鉴方向。以高校图书馆的学科服务工作、情报分析工作和科研数据平台建设工作3个方面为研究范畴... 基于对国内“双一流”建设高校图书馆的教学支撑服务开展情况的调研,构建相关服务工作流程与模式,旨在为图书馆相关服务的早期发展指明经验借鉴方向。以高校图书馆的学科服务工作、情报分析工作和科研数据平台建设工作3个方面为研究范畴,探讨构建工作模式并确定工作重点。 展开更多
关键词 高校图书馆 学科建设 学科服务 情报分析 教学支撑
下载PDF
数字图书馆:远程教育服务新模式 被引量：1
6
作者 郭占瀛 《现代教育技术》 2003年第6期23-25,共3页
远程教育遭遇发展瓶颈:核心竞争力缺乏。欲培育核心竞争力,必深入教学领域。而教学的最大障碍,则在于教学支持服务体系的滞后和缺失。数字图书馆建设为远程教育服务体系提供了创新模式。以数字图书馆建设为核心,以本地/远程支持服务环... 远程教育遭遇发展瓶颈:核心竞争力缺乏。欲培育核心竞争力,必深入教学领域。而教学的最大障碍,则在于教学支持服务体系的滞后和缺失。数字图书馆建设为远程教育服务体系提供了创新模式。以数字图书馆建设为核心,以本地/远程支持服务环节的无缝链接为导向,是形成远程教育服务新模式的可行途径。 展开更多
关键词 数字图书馆 现代远程教育 资源整合 质量保证 核心竞争力 学习支持服务体系
下载PDF
面向主动学习的信息专业教学方法及平台探索 被引量：1
7
作者 杨铁军 黄琳 《中国现代教育装备》 2011年第15期76-78,共3页
信息类专业课程教学的关键是如何引导学生进入主动学习的良性循环,而主动学习活动的主要目标是引导学生进行主动学习。提出了建设面向主动学习活动的教学支持平台的思想和设计方法。该平台突破传统的以个人为中心的工作模式,以专业课程... 信息类专业课程教学的关键是如何引导学生进入主动学习的良性循环,而主动学习活动的主要目标是引导学生进行主动学习。提出了建设面向主动学习活动的教学支持平台的思想和设计方法。该平台突破传统的以个人为中心的工作模式,以专业课程为基本单位,"固化"教学经验,促进教学经验交流。 展开更多
关键词 主动学习活动 教学方法 教学支持平台
下载PDF
我国教育技术学逻辑起点“阶段说”
8
作者 闫志琴 《软件导刊.教育技术》 2009年第7期5-7,共3页
在研究大量文献资料的基础上,阐述了逻辑起点的特点,回顾了我国教育技术学发展的历程,将我国教育技术学发展的前期阶段(电化教育阶段)和信息化教育阶段的逻辑起点总结为借助媒体技术的教学活动和借助技术的学习活动,并进行了简单的验证。
关键词 教育技术学 逻辑起点 教学活动 学习活动
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部