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分层次基础上的大学英语教学模式改革理论与实践研究——泰山学院大学英语教学模式改革项目结题报告 被引量:12
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作者 徐晓光 张庆云 陈霞 《山东外语教学》 2007年第6期69-74,共6页
近年来,国内大学英语教学改革不断推进。探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。我校在2005级非英语专业本科生中进行了分层次基础上的大学英语教学模式改革实践,使广大... 近年来,国内大学英语教学改革不断推进。探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力成为大学英语教学研究的重要课题。我校在2005级非英语专业本科生中进行了分层次基础上的大学英语教学模式改革实践,使广大师生更新了教学和学习观念,取得了良好的教学效果,有效地推动了学校的教育教学创新探索与实践。 展开更多
关键词 教学改革 创新教学模式 多媒体 理论与实践
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融入创新教学模式的电子教参服务体系构建--以上海交通大学为例 被引量:12
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作者 施晓华 《图书情报研究》 2017年第2期36-42,共7页
详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体(讲义、课件)等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源。将图... 详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体(讲义、课件)等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源。将图书馆电子教参服务与应用流程分为教参信息录入、教参信息更新与去重、教参全文上传和存储、教参全文阅读和师生交互四个过程。同时,系统还提供课程网站和移动客户端两种阅读方式,其中移动客户端具有课程书架、电子教参的书签、标记、读书笔记等个性化服务功能。 展开更多
关键词 电子教参 智慧泛在课堂 课程管理系统 创新教学模式
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高校公共音乐课程融合思政素质教育的创新教学模式探索 被引量:8
3
作者 陈琛 《湘南学院学报》 2019年第4期123-125,共3页
将高校公共音乐课程与思政素质教育进行融合,打造艺术教育和思政素质教育的融合体,构造创新的音乐与思政素质教育的联合教学模式,可使之成为育人的重要手段。具体而言,在课程设置方面,在立足于公共音乐课程艺术培养的基础上,将思政素质... 将高校公共音乐课程与思政素质教育进行融合,打造艺术教育和思政素质教育的融合体,构造创新的音乐与思政素质教育的联合教学模式,可使之成为育人的重要手段。具体而言,在课程设置方面,在立足于公共音乐课程艺术培养的基础上,将思政素质教育融合到民族传统音乐学习、中外音乐欣赏课中,推动大学生的道德情操教育,促进高等院校公共音乐教育和思政教育事业发展。 展开更多
关键词 公共音乐课程 思政教育 创新教学模式 道德情操
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新工科背景下以创新为导向的授课模式的探索与思考
4
作者 李凯华 梁芸亭 《化工管理》 2024年第24期61-65,共5页
文章提出了一种新工科背景下以创新为导向的授课模式,该模式采用线上线下互动式授课形式,以工程案例和创新项目为教学驱动,结合高维度、多元素的教学评估体系,旨在夯实学生的专业知识,并有效提升其创新思维和实践能力。文章以流体力学... 文章提出了一种新工科背景下以创新为导向的授课模式,该模式采用线上线下互动式授课形式,以工程案例和创新项目为教学驱动,结合高维度、多元素的教学评估体系,旨在夯实学生的专业知识,并有效提升其创新思维和实践能力。文章以流体力学课程为例,深入探讨了新模式下可能遇到的问题,并提出了相应的解决方案。通过采用新的授课模式,不仅有助于优化学生的学习效果,还将为培养适应未来社会需求的高素质人才提供有益的探索和参考。 展开更多
关键词 新工科 新型授课模式 教学评估体系
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人工智能驱动下的高职语文写作教学模式的创新
5
作者 徐世群 曹定鼎 《计算机应用文摘》 2024年第22期23-25,共3页
文章探讨了人工智能技术在高职语文写作教学中的应用,以及其对教学模式创新和学生全面能力培养的积极影响。人工智能不仅提高了写作教学的效率和质量,还通过智能辅助工具、批改系统和个性化学习推荐等策略培养了学生的个性化学习能力和... 文章探讨了人工智能技术在高职语文写作教学中的应用,以及其对教学模式创新和学生全面能力培养的积极影响。人工智能不仅提高了写作教学的效率和质量,还通过智能辅助工具、批改系统和个性化学习推荐等策略培养了学生的个性化学习能力和创新思维。文章为高职语文写作教学提供了新的思路和方法,旨在提升高职学生的写作能力与综合素养。 展开更多
关键词 人工智能 高职语文 写作教学 教学模式创新 学生全面能力培养
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高职院校面向产教融合共同体建设的创新教学模式研究
6
作者 王晓辉 《湖北开放职业学院学报》 2024年第21期10-11,14,共3页
产教融合是高职院校办学的基本模式与特征。产教融合共同体建设可以破解制约产教深度融合的机制性障碍,加快高职院校的信息流通速度和资源共享覆盖程度,提升高职院校与社会、行业发展的衔接度,有助于高职院校做实、做好教学基地建设,构... 产教融合是高职院校办学的基本模式与特征。产教融合共同体建设可以破解制约产教深度融合的机制性障碍,加快高职院校的信息流通速度和资源共享覆盖程度,提升高职院校与社会、行业发展的衔接度,有助于高职院校做实、做好教学基地建设,构建高职院校“教师+学生”双重人才培养通道。当前产教融合共同体建设面临体制困局、诉求困境、运行困难等问题。高职院校参与产教融合共同体建设应以“四个转变”为思路,打造“四个主体,五融五同”的创新教学模式,形成多方合力、多元共建新局面,为高职院校提升育人质量探索出新路径。 展开更多
关键词 高职院校 产教融合共同体 创新教学模式
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基于PBL和SRT的药剂学课程创新教学模式的构建与实践 被引量:4
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作者 杨群 张锴 《安徽农业科学》 CAS 2018年第7期228-230,共3页
探讨了当前药剂学传统教学模式存在的主要问题,阐述了以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)和大学生科研训练(student research training,SRT)教学创新模式的基本内容,系统介绍了笔者近几年来基于PBL和SRT的药剂学课程... 探讨了当前药剂学传统教学模式存在的主要问题,阐述了以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)和大学生科研训练(student research training,SRT)教学创新模式的基本内容,系统介绍了笔者近几年来基于PBL和SRT的药剂学课程创新教学模式的构建与实践过程,以及药剂学课程教学改革的体会和成果,对地方高校培养大学生动手能力和创新能力,培养应用型人才有着积极的意义。 展开更多
关键词 基于问题的学习模式 大学生科研训练 药剂学 创新教学模式
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以“卓越计划”为导向的物理化学课程创新教学模式研究 被引量:3
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作者 杨喜平 杨新丽 曹晓雨 《广州化工》 CAS 2014年第24期176-177,共2页
以"卓越计划"为导向的物理化学课程创新教学模式是以学生学习为中心,对物理化学教学内容包括理论课与实验按照与工程实践和创新能力相结合进行吐故纳新,优化精选,教师以新颖或变化的教学方式进行教学。该教学模式能够把科学... 以"卓越计划"为导向的物理化学课程创新教学模式是以学生学习为中心,对物理化学教学内容包括理论课与实验按照与工程实践和创新能力相结合进行吐故纳新,优化精选,教师以新颖或变化的教学方式进行教学。该教学模式能够把科学探究能力的培养与物理化学知识的教学、情感教学紧密结合起来,提高学生的学习兴趣,提升学生的创新能力。 展开更多
关键词 创新教学模式 物理化学课程教学
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研究生信息化教学中存在的问题及改进思考 被引量:3
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作者 陈羽 周泽民 《教育教学论坛》 2020年第18期114-116,共3页
根据我国教育现代化建设对创新教学模式的要求,对研究生信息化教学实践中存在的问题进行分析,结合信息化教学的特点,从教学设计、教学方法以及教学评价三个方面对研究生信息化教学改进提出建议。
关键词 教育现代化 创新教学模式 研究生 信息化教学
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与中小企业合作探讨物流实践教学新模式——以在A公司实践为例 被引量:3
10
作者 卢美丽 《中国现代教育装备》 2012年第3期78-79,84,共3页
物流管理是实用性很强的学科,高校物流的教学内容中应该设置相当比例的实践性教学环节。以在A公司的实践活动为例,提出与中小企业合作,探讨物流实践教学的创新模式和具体方法。
关键词 高校和中小企业 物流实践 创新教学模式
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混合式教学创新模式研究 被引量:2
11
作者 呼琳 徐洪华 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2017年第1期41-43,共3页
文中以混合式教学为研究对象,旨在找到一种行之有效的新模式来指导实践教学。在对混合学习的理论基础及内涵阐述后,找到了混合学习的本质特征并提出了一种创新的混合教学模式。最后,分析了这一新模式在实践中的优点及可行性。
关键词 混合学习 混合式教学 创新教学模式
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研究型大学新生研讨课面临的问题及对策 被引量:2
12
作者 卢开聪 肖慧 《煤炭高等教育》 2015年第5期110-113,共4页
新生研讨课在大学新生向大学学术角色的过渡中发挥了重要作用,现已成为我国研究型大学核心课程的重要组成部分,但新生研讨课课程建设在教学观念、课程内容、教师培训等方面还面临一些问题。针对这些问题,华南理工大学在新生研讨课建设... 新生研讨课在大学新生向大学学术角色的过渡中发挥了重要作用,现已成为我国研究型大学核心课程的重要组成部分,但新生研讨课课程建设在教学观念、课程内容、教师培训等方面还面临一些问题。针对这些问题,华南理工大学在新生研讨课建设中紧紧抓住"理念、机制、平台、氛围"等四大关键要素,以"四轮驱动"促进课程建设,取得了明显成效。 展开更多
关键词 本科生 新生研讨课 课程建设 创新型教学模式
原文传递
“两度一性”金课时代《金属切削机床》教学模式的探究 被引量:1
13
作者 朱红萍 金捷 《教育教学论坛》 2020年第39期263-264,共2页
信息技术在教学全过程中的广泛使用,不仅改变了传统的教学方法与教学手段,还在一定程度上实现了优质课程资源和个性化学习的普及与推广。文章结合高职院校着力进行“金课”建设这一契机,依托职业教育机械制造与自动化专业教学资源库《... 信息技术在教学全过程中的广泛使用,不仅改变了传统的教学方法与教学手段,还在一定程度上实现了优质课程资源和个性化学习的普及与推广。文章结合高职院校着力进行“金课”建设这一契机,依托职业教育机械制造与自动化专业教学资源库《金属切削机床》这门专业基础课的建设与运用,以创新教学模式、引导共享资源、提高教学质量为重点,推进课堂信息化教学、网络教学等多种混合教学模式的改革,实现国家资源库《金属切削机床》课程建设与创新教学模式的双赢。 展开更多
关键词 金课 创新教学模式 资源库建设 信息化教学
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创新教学模式,提高心电图教学质量 被引量:1
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作者 刘燕 罗官莉 +1 位作者 陈琳 陈永衡 《长沙医学院学报》 2013年第2期60-62,共3页
通过对进行传统与创新教学模式教学后的学生成绩对比分析,发现创新教学模式是提高心电图教学质量的一种可行途径。
关键词 创新教学模式 对比分析 教学质量
原文传递
数学建模创新教学的深入探索与实践
15
作者 穆振国 戴建新 杨振华 《数学建模及其应用》 2023年第3期64-67,110,共5页
数学建模课程是培养学生解决实际问题能力以及创新能力的重要课程,而数学建模是联系实际问题与数学的桥梁,因此决定了数学建模课程不能完全照搬传统的课堂教学模式与方法.那么,如何根据数学建模课程特点设计开展教学以期最大程度地培养... 数学建模课程是培养学生解决实际问题能力以及创新能力的重要课程,而数学建模是联系实际问题与数学的桥梁,因此决定了数学建模课程不能完全照搬传统的课堂教学模式与方法.那么,如何根据数学建模课程特点设计开展教学以期最大程度地培养学生的建模思维和创新能力,成为数学建模课程创新教学研究的重点.本文在梳理分析当下南京邮电大学数学建模教学开展情况及已有研究成果的基础上,提出“三学合一”的教学模式,并从内容、教、学、管、评等几个维度对数学建模教学进行深入研究与实践. 展开更多
关键词 数学建模 创新教学模式 创新能力 建模素养
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创新训练模式对军校学员体能和心理素质的影响 被引量:1
16
作者 孟涛 雷玉洁 +1 位作者 陈增辉 汪涛 《军事体育进修学院学报》 2012年第3期54-56,共3页
分析了创新教学模式和传统教学模式对军队院校学员的体能和心理素质的影响。结果表明,两种教学模式都有一定的效果,但是采用创新教学模式的效果更为明显。采用创新教育模式后,学员在体能成绩、心理健康水平、应对方式等方面具有明显的改... 分析了创新教学模式和传统教学模式对军队院校学员的体能和心理素质的影响。结果表明,两种教学模式都有一定的效果,但是采用创新教学模式的效果更为明显。采用创新教育模式后,学员在体能成绩、心理健康水平、应对方式等方面具有明显的改善,并且测试前后具有显著差异性。 展开更多
关键词 创新教学模式 体育成绩 心理健康水平 应对方式
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高校教学模式创新对学生满意度的影响研究 被引量:1
17
作者 黄炜 《现代教育科学(高教研究)》 2015年第5期94-101,共8页
本文针对"参与互动式"创新型教学模式,参照国际CSS、SSA、SSI量表,以吉首大学文化产业管理专业为例,构建教学模式创新对学生满意度影响的测评指标体系,借助层次分析法和熵权法计算各指标的权重及满意度指数。研究表明:增加参... 本文针对"参与互动式"创新型教学模式,参照国际CSS、SSA、SSI量表,以吉首大学文化产业管理专业为例,构建教学模式创新对学生满意度影响的测评指标体系,借助层次分析法和熵权法计算各指标的权重及满意度指数。研究表明:增加参与互动式教学环节比重有助于提高学生的总体满意度,设置不同的"理论课程群"有助于提高学生学习自主性及满意度,优化教学评估体系有助于促进师生精力的投入和学生满意度的提升。 展开更多
关键词 高校 教学模式创新 学生满意度
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三全育人视域下幼儿德育创新教学模式研究 被引量:1
18
作者 杜兴华 《当代家庭教育》 2022年第30期209-212,共4页
社会的发展,科学技术的进步,加快了我国教育现代化的发展进程。在此背景下,幼儿教育也得到了进一步发展,很多全新的教育理念与教育方法应运而生,融入了幼儿园教育。“三全育人”作为全新的教育理念与教育方法,倡导全员育人、全程育人、... 社会的发展,科学技术的进步,加快了我国教育现代化的发展进程。在此背景下,幼儿教育也得到了进一步发展,很多全新的教育理念与教育方法应运而生,融入了幼儿园教育。“三全育人”作为全新的教育理念与教育方法,倡导全员育人、全程育人、全方位育人,目前“三全育人”被广泛应用于幼儿德育活动中,幼儿园、幼儿园教师、家长及社会主体都纷纷参与了进来,形成了完善的德育体系。德育教学过程中多方合力,创设良好的德育学习环境,幼儿在优越的学习环境下智体美劳能得到全面发展。不仅能健全幼儿的人格,还能帮助幼儿树立正确的人生观与价值观,引领幼儿更好发展。 展开更多
关键词 三全育人 幼儿德育 创新教学模式
原文传递
遗传学课程“教、学、研”一体化创新教学模式探讨
19
作者 钱叶雄 《农业灾害研究》 2019年第1期92-94,共3页
遗传学是生命科学领域重要的专业基础性学科之一,针对当前高校遗传学教学现状,基于其他学科的成功教学模式,结合遗传学课程特点,提出"教、学、研"一体化的创新教学模式。
关键词 遗传学 理论教学 实践教学 创新教学模式
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文体因素在大学英语翻译教学中的实践研究
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作者 操林英 《海外英语》 2012年第19期57-58,67,共3页
近年来,越来越多的研究领域里开始考虑文体因素对翻译实践的影响。该领域的学者经过多年的文体因素与翻译实践研究,通过例证分析阐明了提高对不同文体进行翻译实践的综合应用能力的重要性和必要性。该文从大学英语翻译教学的角度出发,... 近年来,越来越多的研究领域里开始考虑文体因素对翻译实践的影响。该领域的学者经过多年的文体因素与翻译实践研究,通过例证分析阐明了提高对不同文体进行翻译实践的综合应用能力的重要性和必要性。该文从大学英语翻译教学的角度出发,将英语翻译与文体因素结合起来,探讨英语翻译实践和文体因素的相互关系与影响。 展开更多
关键词 文体因素 教学模式创新 实践模式
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