工业工程本科毕业设计与创新型人才培养 被引量：22

1

作者 陆刚 孙宇博 +1 位作者 卢明银 韩可琦 《工业工程》 北大核心 2010年第2期125-128,共4页

根据工业工程持续不断创新以及培养具有开拓创新能力的复合型、应用型人才目标的要求,通过对毕业设计与创新能力培养关系的分析,认为毕业设计的核心是培养学生的创新能力。在此基础上,系统地探讨了工业工程本科毕业设计与创新型人才培... 根据工业工程持续不断创新以及培养具有开拓创新能力的复合型、应用型人才目标的要求,通过对毕业设计与创新能力培养关系的分析,认为毕业设计的核心是培养学生的创新能力。在此基础上,系统地探讨了工业工程本科毕业设计与创新型人才培养的过程、模式及其特点,详细讨论了工业工程毕业设计实习、选题、论文撰写检查、论文答辩、论文成果反馈等诸多环节的做法和要点,最后结合工业工程本科毕业设计与创新型人才培养的实践成果进行了分析。 展开更多

关键词 工业工程学生 毕业设计 创新型人才

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信息管理与电子商务学科创新人才培养模式研究 被引量：6

2

作者 邵培基 侯伦 《电子科技大学学报（社科版）》 2008年第2期1-5,共5页

信息管理与电子商务学科是电子科技大学管理学院重要的发展学科,其创新人才的培养研究具有重要意义。本文分析了该学科的背景与特点,讨论了创新人才培养的意义,构建了创新人才素质模型和创新人才培养模式,在该模型的基础上总结并提出了... 信息管理与电子商务学科是电子科技大学管理学院重要的发展学科,其创新人才的培养研究具有重要意义。本文分析了该学科的背景与特点,讨论了创新人才培养的意义,构建了创新人才素质模型和创新人才培养模式,在该模型的基础上总结并提出了提高学生的综合素质、培养创新人才的具体措施。 展开更多

关键词 信息管理 电子商务 创新人才 培养模式

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科研参与如何影响理工科拔尖学生的学术志趣——基于7所顶尖大学的调查数据 被引量：4

3

作者 万芮 《湖南师范大学教育科学学报》 北大核心 2023年第1期78-88,共11页

科研参与是培养理工科拔尖学生的重要抓手,本科阶段的科研活动与学术志趣的关系值得深入探索。以7所顶尖大学1541位基础学科拔尖学生为样本,采用量化分析方法探讨科研参与促进学术志趣的影响机制。研究发现,科研参与对学术志趣具有显著... 科研参与是培养理工科拔尖学生的重要抓手,本科阶段的科研活动与学术志趣的关系值得深入探索。以7所顶尖大学1541位基础学科拔尖学生为样本,采用量化分析方法探讨科研参与促进学术志趣的影响机制。研究发现,科研参与对学术志趣具有显著的积极作用,并通过学生的主观感受和学校的学术环境间接促进学术志趣的提升。在个人培养模型中,科研参与通过科学品位的独立中介作用以及科学品位、操作技能与学力自信的链式中介作用间接提高学术志趣;在环境氛围模型中,科研参与通过同伴互助、导师指导和硬件支持的平行中介作用间接促进学术志趣的提升,其中同伴互助的中介效应占比最高。学校应该设法为拔尖学生提供培养科学品位的机会,在操作技能传递过程中重视学力自信的培育,建立起和谐的同伴交流平台和开放、循环的师生关系,保证硬件设备的充足供给,以实现学术志趣的整体提升。 展开更多

关键词 拔尖创新人才 科研参与 学术志趣 科学品位 学力自信 同伴互助

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英国医学院校嵌入式学位制度及其启示 被引量：1

4

作者 侯建林 冯政明 +3 位作者 卢晓东 张蕾 吴红斌 王维民 《医学与哲学》 北大核心 2022年第9期53-56,共4页

英国医学院校嵌入式学位项目是医学生攻读第二个学位课程的制度安排,医学生在院校医学教育的第三学年或第四学年等某个时间点中断医学学位课程的学习,额外花费一年或更长时间攻读另外一个学士或研究生学位。分析英国多所医学院校嵌入式... 英国医学院校嵌入式学位项目是医学生攻读第二个学位课程的制度安排,医学生在院校医学教育的第三学年或第四学年等某个时间点中断医学学位课程的学习,额外花费一年或更长时间攻读另外一个学士或研究生学位。分析英国多所医学院校嵌入式学位项目的制度安排与详细课程,发现嵌入式学位制度延长了学习年限,但有利于保证学习效果,拥有较为广泛的专业方向且比较强调科研,在学位授予方面更加灵活,医学生参与程度也较高。嵌入式学位制度是我国建设新医科的一个参考方向。我国高校应引入嵌入式学位制度,以促进“医学+X”新医科拔尖创新人才的培养。 展开更多

关键词 医学教育 学科交叉 嵌入式学位 拔尖创新人才 新医科

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构建职业学校素质教育与学生创新型社团互动模式的实践及思考——以江苏广播电视学校为例 被引量：1

5

作者 朱秦志 《江苏教育研究（职教）（C版）》 2014年第2期38-40,共3页

职业院校所招进的学生素质参差不齐,或多或少存在一些问题。结合学生身心特点及成长规律,构建职业学校素质教育与学生社团互动模式,有利于变"说教式"被动教育为学生自我设计、自我组织、主动参与、增强自信的自我教育,持续提... 职业院校所招进的学生素质参差不齐,或多或少存在一些问题。结合学生身心特点及成长规律,构建职业学校素质教育与学生社团互动模式,有利于变"说教式"被动教育为学生自我设计、自我组织、主动参与、增强自信的自我教育,持续提升学生综合素质,促进学生健康成长。 展开更多

关键词 职业院校 素质教育 创新型学生社团 互动模式 构建

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医学院校培养创新型学生若干思考 被引量：2

6

作者 刘隽 徐茵 陈捷茹 《医学教育探索》 2008年第3期281-282,共2页

为了提高学校教学活力,适应现代社会的需要,上海中医药大学对培养创新型学生措施进行了调研。内容涉及课程设置、教学内容、教材、临床、教学管理、校园文化等方面。根据调研结果,继续深化教学改革,激发学生创新活力。

关键词 医学院校 创新型学生 教学改革

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高校图书馆数字化信息资源建设与大学生创新能力培养 被引量：9

7

作者 宁淑华 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2003年第5期516-518,共3页

本文从高校图书馆数字化信息资源建设及大学生创新能力培养两方面进行分析 。

关键词 高校图书馆 数字化信息资源建设 大学生 创新能力 培养

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互联网思维在大学生创业中的应用研究 被引量：6

8

作者 王丽影 石秋香 王顺才 《办公自动化》 2015年第16期50-52,共3页

互联网思维,具有不断探索创新,注重用户需求,追求用户信任,树立服务意识等特点。目前,大学生自主创业形势并不乐观,而基于互联网思维的创业方法将会给大学生的创新创业能力的提升带来一些启迪,突破传统大学生创业的瓶颈。

关键词 互联网思维 创业 大学生

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创新型肿瘤放射治疗学研究生培养模式的探索 被引量：4

9

作者 刘国慧 贺云龙 +1 位作者 兰天 鄂明艳 《中国继续医学教育》 2020年第33期55-58,共4页

医学教育是一个持续的、不断进展的过程,研究生医学教育是其重要的组成部分。有效的探索发展医学研究生教育,积极推进教育改革、培养研究生的创新创业能力、提高医学研究生培养质量,构建创新型人才培养模式,紧跟国际医学发展的前沿,是... 医学教育是一个持续的、不断进展的过程,研究生医学教育是其重要的组成部分。有效的探索发展医学研究生教育,积极推进教育改革、培养研究生的创新创业能力、提高医学研究生培养质量,构建创新型人才培养模式,紧跟国际医学发展的前沿,是研究生教育改革的核心内容。目前关于放射肿瘤学研究生的培养,应当突出放疗专业技术设备革新的特点,注重教学方法的多样化,提高科研和临床服务质量。随着人工智能技术的不断成熟,其与教育领域的融合也将不断深化,为医学研究生教育的发展注入新动力,这必然是社会进步和创新型国家建设的需要。 展开更多

关键词 放疗研究生 创新型研究生 培养模式 实践能力 新技术 人工智能 教育

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高教基教深度融合:生物科学专业创新型师范生培养模式的探索与实践 被引量：2

10

作者 李师鹏 孙洪兆 +5 位作者 刘静 曹子谊 李伟光 史远 张峰 张海龙 《齐鲁师范学院学报》 2018年第2期1-7,共7页

本研究针对普通高校生物科学专业师范生培养中存在的问题,通过高校与基层基础教育部门深度合作,制订了面向现代基础教育的专业基础扎实、教师职业能力过硬、富有创新意识与创新教育能力、沟通合作能力强的"一专三能"创新型师... 本研究针对普通高校生物科学专业师范生培养中存在的问题,通过高校与基层基础教育部门深度合作,制订了面向现代基础教育的专业基础扎实、教师职业能力过硬、富有创新意识与创新教育能力、沟通合作能力强的"一专三能"创新型师范生培养方案与课程体系。实践表明本研究提出的创新型师范生培养模式对全面提升生物科学师范生培养质量效果显著,具有重要推广价值。 展开更多

关键词 生物科学 创新型师范生 培养模式

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管理类创新型研究生培养的国际经验与启示 被引量：2

11

作者 熊正德 刘禹 郭荣凤 《研究生教育研究》 CSSCI 2012年第5期89-95,共7页

通过研究国外先进的管理类创新型研究生培养经验,立足于我国研究生教育现状,并结合管理类创新型研究生培养的"三位一体"模型,认为我国管理类创新型研究生培养在宏观上应促使促使培养管理制度化、全面保障研究生培养质量,微观... 通过研究国外先进的管理类创新型研究生培养经验,立足于我国研究生教育现状,并结合管理类创新型研究生培养的"三位一体"模型,认为我国管理类创新型研究生培养在宏观上应促使促使培养管理制度化、全面保障研究生培养质量,微观上应调动师生创新积极性、共同提高研究生培养水平。 展开更多

关键词 管理类创新型研究生 管理制度 培养机制 课程设置 三位一体

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新媒体视域中创新创业型学生社团的发展与探索 被引量：2

12

作者 游颖异 杨梅 《创新与创业教育》 2020年第3期152-155,共4页

创新创业型学生社团已成为高校开展创新创业教育活动的主要载体之一,能够有效地培养大学生的创新意识、创新精神和创业能力,为社会培养创新型和复合型人才。“互联网+创新创业大赛”的成功举办,也为此类学生社团的发展带来了新的契机。... 创新创业型学生社团已成为高校开展创新创业教育活动的主要载体之一,能够有效地培养大学生的创新意识、创新精神和创业能力,为社会培养创新型和复合型人才。“互联网+创新创业大赛”的成功举办,也为此类学生社团的发展带来了新的契机。创新创业型学生社团可以利用新媒体主动作为,收集政府(社区)、行业、企业的服务需求信息;盘活社团资源,以新内容、新形式实现创新创业型社团的可持续发展;打造创新创业型社团品牌,实现社团的良性运转。 展开更多

关键词 创新创业型学生社团 新媒体 良性运转

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地方高校创新型研究生培养模式研究 被引量：1

13

作者 曹阳 彭小峰 《电脑知识与技术》 2016年第3X期153-155,共3页

在新形势下,研究生教育肩负着为国家经济社会发展培养高质量创新型人才的重任。以重庆理工大学为例,首先分析地方高校创新型研究生培养存在的问题,然后探讨创新型研究生培养的要素及整合方式,重构面向创新型研究生培养的课程体系,立足... 在新形势下,研究生教育肩负着为国家经济社会发展培养高质量创新型人才的重任。以重庆理工大学为例,首先分析地方高校创新型研究生培养存在的问题,然后探讨创新型研究生培养的要素及整合方式,重构面向创新型研究生培养的课程体系,立足地方需求,建立校内外多层次开放式协同培养模式,最后给出了协同培养创新型研究生的长效运行与保障机制。 展开更多

关键词 地方高校 创新型研究生 课程体系 协同

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研究型教学模式在控制理论课程实践教学中的应用

14

作者 陈梅莲 于建均 +2 位作者 乔俊飞 李振龙 杨金福 《中国现代教育装备》 2011年第15期113-115,共3页

在控制理论的实践教学中,尝试采用研究型的实践教学模式,并根据研究型实践教学的需求对实践教学的内容、考核方式进行改革。实践证明研究型实践教学模式对于学生分析问题、解决问题能力的提高,对于创新人才的培养,对于教师科研、教学水... 在控制理论的实践教学中,尝试采用研究型的实践教学模式,并根据研究型实践教学的需求对实践教学的内容、考核方式进行改革。实践证明研究型实践教学模式对于学生分析问题、解决问题能力的提高,对于创新人才的培养,对于教师科研、教学水平的提升均有较好的作用。 展开更多

关键词 研究型 实践教学模式 创新人才培养 以学生为主体

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高校创新创业类学生组织可持续发展能力影响因素及培育机制探究

15

作者 朱皆笑 《教育教学论坛》 2020年第1期4-8,共5页

根据国内外文献研究,文章梳理出影响高校创新创业类学生组织可持续发展能力的三大因素变量:基础构成活动、环境作用活动、价值提升活动,并且运用结构方程模型技术构建高校创新创业类学生组织可持续发展能力的评估指标体系,从而通过“管... 根据国内外文献研究,文章梳理出影响高校创新创业类学生组织可持续发展能力的三大因素变量:基础构成活动、环境作用活动、价值提升活动,并且运用结构方程模型技术构建高校创新创业类学生组织可持续发展能力的评估指标体系,从而通过“管理熵”和“耗散结构”理论测度高校创新创业类学生组织的可持续发展能力和培育机制,研究得出“基础构成活动”通过中介变量“环境作用活动”和“价值提升活动”进而影响可持续发展能力,环境作用活动的“人力支持”指标中指导教师的成长帮助与“外界资源”指标中社会合作平台的跨域性资源直接正相关影响可持续发展能力,价值提升活动往往在长期积累中产生巨大能量,从而增强可持续发展能力,显示出价值提升活动的潜力。 展开更多

关键词 创新创业类学生组织 可持续发展能力 培育机制

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微博时代大学生思想政治教育创新

16

作者 田春艳 赵乐天 《大连大学学报》 2014年第4期133-135,共3页

互联网兴起的"微博"逐渐成为大学生网络思想政治教育的新场域之一。这一新事物不仅给大学生思想政治教育带来新特点,这同时给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。对此,高校应积极构建利用微博开展思想政治教育的平台,... 互联网兴起的"微博"逐渐成为大学生网络思想政治教育的新场域之一。这一新事物不仅给大学生思想政治教育带来新特点,这同时给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇。对此,高校应积极构建利用微博开展思想政治教育的平台,建立虚拟思想政治教育课堂,充分发挥微博的舆情监测和舆论引导作用,注重培养大学生的网络思想政治素养。 展开更多

关键词 思想政治教育创新 微博 大学生

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