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幼儿价值观启蒙教育的实施途径 被引量：1
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作者 李盛楠 左雪 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第4期174-176,共3页
幼儿教育作为国民教育的基础,同时,也是其它教育阶段的基石。幼儿价值观启蒙教育活动最终关系我们要把未来的建设者培养成什么样的人,关系到未来社会的和谐稳定和国家的长治久安。本文主要阐述了幼儿教师在实施幼儿价值观启蒙教育活动中... 幼儿教育作为国民教育的基础,同时,也是其它教育阶段的基石。幼儿价值观启蒙教育活动最终关系我们要把未来的建设者培养成什么样的人,关系到未来社会的和谐稳定和国家的长治久安。本文主要阐述了幼儿教师在实施幼儿价值观启蒙教育活动中,借助丰富多彩、灵活多样、适合幼儿年龄特点的各种教育途径开展活动,将社会主义核心价值观的种子逐步根植于幼小儿童的心中。 展开更多
关键词 幼儿园 幼儿价值观 启蒙教育
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