STEM教育战略规划的指标设计及评价策略——基于美国北卡罗来纳州STEM教育战略规划的启示 被引量：13

1

作者 朱珂 冯冬雪 +1 位作者 杨冰 苏林猛 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第5期75-83,共9页

教育战略规划是对教育发展的全局性、长远性和战略性的谋划。当前,我国的STEM教育迫切需要学习借鉴国际上STEM教育战略规划的成功经验,站在国家发展的战略高度来科学规划STEM教育。美国北卡罗来纳州根据本地的地理、政治、经济发展状况... 教育战略规划是对教育发展的全局性、长远性和战略性的谋划。当前,我国的STEM教育迫切需要学习借鉴国际上STEM教育战略规划的成功经验,站在国家发展的战略高度来科学规划STEM教育。美国北卡罗来纳州根据本地的地理、政治、经济发展状况等特点,在全美率先制定了明确的STEM教育战略规划,有力促进了该州STEM教育的发展。通过分析该规划中三个优先事项、九个具体发展目标以及十二个实施策略,充分提炼该规划的战略意图和行动路径,并结合我国STEM教育现状和发展诉求,提出以下建议:强化STEM教育政策顶层设计,构建科学有效的STEM课程体系,打造一体化STEM创新生态系统,建立STEM教育实施要素之间的协同机制,建设STEM教育相应标准与评价体系,应用推广STEM教育的成功模式。 展开更多

关键词 STEM教育 战略规划 指标设计 评价策略 STEM资源

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居民体育消费指标体系的指数设计及因素分析 被引量：12

2

作者 李旭芝 雷福民 蔡军 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期277-280,共4页

针对体育消费指标体系中绝对量指标多、相对量指标少、可比性差的问题,以计划列入统计年鉴中的体育消费指标为基础,遵循对比性原则,设计了14个指数,并对城镇居民2008年家庭平均月可支配收入与体育消费支出进行相关分析,建立了回归预测... 针对体育消费指标体系中绝对量指标多、相对量指标少、可比性差的问题,以计划列入统计年鉴中的体育消费指标为基础,遵循对比性原则,设计了14个指数,并对城镇居民2008年家庭平均月可支配收入与体育消费支出进行相关分析,建立了回归预测模型。结果表明,家庭平均月可支配收入与体育消费支出之间相关非常显著,居民家庭月可支配收入每增加100元,用于体育消费的月支出为4.328元。研究旨在为体育消费指标体系的进一步完善提供参考,满足体育界对统计方法及体育消费信息的需求。 展开更多

关键词 体育消费 指数设计 可支配收入 回归模型

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武器装备作战试验指标的基本概念与内涵研究 被引量：10

3

作者 王亮 《装备学院学报》 2015年第3期121-125,共5页

对武器装备作战试验指标与指标值、指标类型与层次、指标间关系、指标评估进行了研究。提出了指标应当围绕目标特性设计;依据目标实现程度将指标从宏观到具体划分为作战使命指标、作战任务指标和武器装备指标3个层次;指出了指标的相对... 对武器装备作战试验指标与指标值、指标类型与层次、指标间关系、指标评估进行了研究。提出了指标应当围绕目标特性设计;依据目标实现程度将指标从宏观到具体划分为作战使命指标、作战任务指标和武器装备指标3个层次;指出了指标的相对重要性是由作战使命、作战任务、特性和指标的优先与权重来决定的;提出了选择指标的计分模型时需要注意的问题。 展开更多

关键词 武器装备 作战试验 指标设计 指标评估

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农户信用评价的指标设计与模型识别——基于安徽省金寨县的实践研究 被引量：10

4

作者 潘纬 《征信》 北大核心 2014年第9期33-37,共5页

农户融资难问题长期制约着我国农村经济的发展。农户信用评价能够通过降低信息不对称,缓解农户贷款难问题。农户信用评价主要包括农户信用信息指标体系构建、信息采集与信用评价三个环节。以农户的家庭基本情况、生产经营情况、家庭资... 农户融资难问题长期制约着我国农村经济的发展。农户信用评价能够通过降低信息不对称,缓解农户贷款难问题。农户信用评价主要包括农户信用信息指标体系构建、信息采集与信用评价三个环节。以农户的家庭基本情况、生产经营情况、家庭资产负债情况、家庭信用能力和个人品行五大类指标建立信用评价指标体系,并运用Logistic二元选择模型构建的农户信用评价模型,能够大大增强对农户信用状况的识别。 展开更多

关键词 农户信用评价 指标设计 LOGISTIC模型 信息不对称

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浅议中高层管理者绩效评估指标的设计 被引量：1

5

作者 王志伟 周恩毅 《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》 2004年第1期22-24,31,共4页

从中高层管理者绩效评估指标设计中存在的问题出发 ,强调了绩效评估理念在绩效评估指标设计中的重要性 ,阐明了绩效评估的理念 ,并以适用于中高层管理者绩效评估的平衡计分卡为例 ,介绍了如何将绩效评估理念全面地贯彻到绩效评估指标的... 从中高层管理者绩效评估指标设计中存在的问题出发 ,强调了绩效评估理念在绩效评估指标设计中的重要性 ,阐明了绩效评估的理念 ,并以适用于中高层管理者绩效评估的平衡计分卡为例 ,介绍了如何将绩效评估理念全面地贯彻到绩效评估指标的具体设计过程之中 ,最后针对我国的绩效评估现状提出相应建议。 展开更多

关键词 绩效评估理念 平衡计分法 指标设计

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基于经济发展的经济增长方式转变探讨 被引量：6

6

作者 徐群 《贵州财经学院学报》 北大核心 2010年第3期26-30,共5页

经济增长方式转变是经济体由一个增长的实现路径向另一个经济实现路径转移的动态化过程。这个过程常常是复杂的、多维变化的动态过程,在这个过程中经济增长的外延和内涵都有不同程度的转变,常常伴随多个经济发展性能的显著提升。经济增... 经济增长方式转变是经济体由一个增长的实现路径向另一个经济实现路径转移的动态化过程。这个过程常常是复杂的、多维变化的动态过程,在这个过程中经济增长的外延和内涵都有不同程度的转变,常常伴随多个经济发展性能的显著提升。经济增长方式转变的指标设计是要对经济增长方式进行一个全新的视角分析并对其转变程度进行衡量,可从消除贫困、经济增长、群体和谐、政府廉洁高效、生态环境宜人、科技和创新能力强六个方面构建指标体系,以加深理论的探究。 展开更多

关键词 经济发展 经济增长 经济增长方式 指标设计

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基于评教与评学相融合的在线教学质量评价体系构建 被引量：6

7

作者 魏建香 王子彦 朱云霞 《高教学刊》 2021年第20期89-92,共4页

在线教学推动了教育的多维创新,提高了学习的便利性,但教学质量成为制约在线教学发展的瓶颈。传统的教学质量评价体系已经不能适应现代在线教育模式。文章提出了构建在线教学质量评价体系的基本原则,构建了基于评教与评学相融合的质量... 在线教学推动了教育的多维创新,提高了学习的便利性,但教学质量成为制约在线教学发展的瓶颈。传统的教学质量评价体系已经不能适应现代在线教育模式。文章提出了构建在线教学质量评价体系的基本原则,构建了基于评教与评学相融合的质量评价体系,以期为在线教学高质量发展提供有力保障。 展开更多

关键词 在线教学 质量评价 指标设计

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基础教育国际化视野中的教师国际素养测评研究 被引量：5

8

作者 王晓宁 浦小松 《基础教育》 CSSCI 北大核心 2017年第5期61-75,共15页

中小学教师的国际素养是基础教育国际化的核心要素之一,直接决定教育国际化的走向与水准。从定性层面看,教师国际素养的内涵界定在方向上要兼顾国际借鉴与本土自信,在格局上兼顾国际竞争实力的培养与全球生命共同体的认同。由此推演出的... 中小学教师的国际素养是基础教育国际化的核心要素之一,直接决定教育国际化的走向与水准。从定性层面看,教师国际素养的内涵界定在方向上要兼顾国际借鉴与本土自信,在格局上兼顾国际竞争实力的培养与全球生命共同体的认同。由此推演出的"教师国际素养定量测评工具",从符合认知递进规律的知识性素养、工具性素养、能力性素养与情感性素养四大指标切入,尝试直观评估各层级的教师国际素养水平,为相关教育决策提供参考,并实现对上述价值判断与发展内涵的有效引导。 展开更多

关键词 基础教育国际化 教师国际素养 指标设计 测量学分析

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一种树状效能评估指标体系设计方法

9

作者 李俊君 刘永亮 +2 位作者 杜诗睿 常海昕 于德安 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2024年第5期83-87,共5页

遵循全面性、可操作性、独立性、可比性、显著性设计原则,以抽象指标通用特性,适用软件开发为目的,提出了一种树状效能评估指标体系设计方法,将指标划分计算指标与分级指标,逐步建立指标树结构,绑定指标计算模型,通过增加隶属函数对计... 遵循全面性、可操作性、独立性、可比性、显著性设计原则,以抽象指标通用特性,适用软件开发为目的,提出了一种树状效能评估指标体系设计方法,将指标划分计算指标与分级指标,逐步建立指标树结构,绑定指标计算模型,通过增加隶属函数对计算结果进行无量纲化处理完成指标体系的构建,最后应用该设计方法对某仿真系统中的单类装备火力毁伤效能进行了指标体系构建实践应用。 展开更多

关键词 指标设计 效能评估 分级指标 计算指标 树状指标体系

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基于AHP的高校学生素质考核指标设计 被引量：1

10

作者 何沙 陆秋野 罗丹 《西南石油大学学报（社会科学版）》 2009年第5期78-82,共5页

高校学生素质考核是学生管理制度中的重要内容,是构建优良校风、学风的重要手段,是保证大学文化发挥思想政治教育功能的重要方式。针对目前该项工作仍存在的一些问题:指标体系缺乏逻辑性、指标描述内容不清楚和权重的分配缺乏科学性等,... 高校学生素质考核是学生管理制度中的重要内容,是构建优良校风、学风的重要手段,是保证大学文化发挥思想政治教育功能的重要方式。针对目前该项工作仍存在的一些问题:指标体系缺乏逻辑性、指标描述内容不清楚和权重的分配缺乏科学性等,提出运用层次分析法完善学生素质考核指标体系,以思想道德及政治素质指标为例,演示如何采用层次分析法对数据进行搜集、筛选和分析以及确定合理指标权重的过程,总结归纳出在具体操作过程中应该注意的问题。试图对高校学生素质考核的研究领域提供知识增量,进一步为高校相关管理部门制定考核指标体系提供借鉴。 展开更多

关键词 高校学生 素质考核 指标设计 AHP 思想道德及政治素质

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论高等院校创新型人才培养的质量评价指标体系构建 被引量：2

11

作者 杨艳艳 《河南广播电视大学学报》 2018年第4期99-102,共4页

创新型人才培养是与时俱进教育观的直接体现。针对当前国内高等院校创新型人才培养质量评价研究现状,结合新常态下我国创新型人才需求特征,从人文道德素质、理论知识素质、身体心理素质、科研实践素质等方面构建了相应的评价指标,并提... 创新型人才培养是与时俱进教育观的直接体现。针对当前国内高等院校创新型人才培养质量评价研究现状,结合新常态下我国创新型人才需求特征,从人文道德素质、理论知识素质、身体心理素质、科研实践素质等方面构建了相应的评价指标,并提出创新型人才培养质量评价指标设计中应该把握的关键点及提升创新型人才培养质量的路径。 展开更多

关键词 创新型人才 培养质量 指标设计

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海军生长军官学员考核评价体系构建研究——以海军D学院为例 被引量：2

12

作者 陈枭 陈杰 苑志江 《高等教育研究学报》 2020年第4期21-25,79,共6页

随着海军院校教学改革与发展不断走深,海军生长军官学员分配工作“阳光工程”不断走实,海军生长军官学员考核评价体系在人才培养中的重要性日益凸显。基于海军D学院多年来学员考核评价的实践经验,本研究构建了以3个一级指标、14个二级... 随着海军院校教学改革与发展不断走深,海军生长军官学员分配工作“阳光工程”不断走实,海军生长军官学员考核评价体系在人才培养中的重要性日益凸显。基于海军D学院多年来学员考核评价的实践经验,本研究构建了以3个一级指标、14个二级指标为支撑的海军生长军官学员考核评价体系,系统阐述了海军生长军官学员考核评价指标设计总则,使用层次分析法求解评价体系的具体权重,并且开展了部队满意度调查问卷,证明了海军生长军官学员考核评价体系的科学性。本文可为其他军队院校开展生长军官学员考核评价工作提供一定的设计参考。 展开更多

关键词 海军生长军官学员 评价体系 指标设计

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对医院财务指标的几点思考 被引量：1

13

作者 江渊 《中国医院》 2004年第11期58-59,共2页

随着卫生事业改革的深化,医院在经营自主权上有很大扩展,在资金的筹集、使用和分配上已经有相当大的自主权。因此,在这些资金运作的环节上,要以特定财务指标,反映资金运作的有效性和合理性,随着医院经营自主权的进一步扩大,医院的财务... 随着卫生事业改革的深化,医院在经营自主权上有很大扩展,在资金的筹集、使用和分配上已经有相当大的自主权。因此,在这些资金运作的环节上,要以特定财务指标,反映资金运作的有效性和合理性,随着医院经营自主权的进一步扩大,医院的财务指标体系必须围绕医院本身需要而设计,它能反映医院的资金结构、营运能力、偿债能力和盈利能力。 展开更多

关键词 医院管理 财务指标 资产负债率 速动比率

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试论人文社会科学学术期刊评价体系指标的构建与生成流程设计 被引量：1

14

作者 王奕 《科技情报开发与经济》 2010年第21期73-75,共3页

综述了我国人文社会科学学术期刊评价体系的指标现状,构建了一个全新的人文社会科学学术期刊评价指标系统,对一些重要指标的意义及内涵进行了阐述,举例说明了指标的生成流程及设计方法。

关键词 人文社会科学学术期刊 期刊评价 评价指标 指标设计

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人证壁挂设备中人脸过曝光检测 被引量：1

15

作者 周明明 龚敏 《现代计算机》 2018年第6期46-50,共5页

为检测人脸考勤机在采集人脸照片时是否存在过曝光问题,提出一种基于图像亮度信息、颜色信息和空间区域特征的图像过曝光检测算法。首先,基于sigmoid函数设计过曝光置信度来衡量像素点过曝光程度,然后进行参数调优以确定最优模型。在选... 为检测人脸考勤机在采集人脸照片时是否存在过曝光问题,提出一种基于图像亮度信息、颜色信息和空间区域特征的图像过曝光检测算法。首先,基于sigmoid函数设计过曝光置信度来衡量像素点过曝光程度,然后进行参数调优以确定最优模型。在选取的实验图像上的实验结果表明,LCS算法检测出的过曝光区域呈现整体性和均匀性,更加符合人眼视觉习惯,在检测效果上优于简单阈值法和基于亮度和颜色特征的LC算法。 展开更多

关键词 过曝光检测 人脸图像 区域 指标设计

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基于平衡计分卡的高职院校内部绩效评估指标设计 被引量：1

16

作者 王小明 《上海教育评估研究》 2014年第3期17-21,40,共6页

本文运用罗伯特·卡普兰和大卫·诺顿开发的平衡计分卡原理,在保罗·尼文的公共部门平衡计分卡模式基础上,提出了高职院校的平衡计分卡模式。该模式包括学生与社会组织企业,内部业务流程,教工学习与成长,和财务层面四个维... 本文运用罗伯特·卡普兰和大卫·诺顿开发的平衡计分卡原理,在保罗·尼文的公共部门平衡计分卡模式基础上,提出了高职院校的平衡计分卡模式。该模式包括学生与社会组织企业,内部业务流程,教工学习与成长,和财务层面四个维度模式;并以此模式为依据设计了高职院校内部绩效评估指标,含滞后指标与前置指标;最后论述了学校内部绩效评估时应注意的事项。 展开更多

关键词 高职院校 平衡计分卡 绩效评估 指标设计

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重庆开发区高质量发展的内涵解析与测评指标设计

17

作者 张淑芳 《现代工业经济和信息化》 2023年第3期10-13,共4页

选取重庆开发区,基于实地调研和大量文献阅读,从开发区存在的问题角度出发,解析开发区高质量发展内涵,设计高质量发展指标。研究表明:开发区高质量主要表现在体制机制赋能、创新资源聚集、布局结构协调、激励高效绿色产出和推动要素开... 选取重庆开发区,基于实地调研和大量文献阅读,从开发区存在的问题角度出发,解析开发区高质量发展内涵,设计高质量发展指标。研究表明:开发区高质量主要表现在体制机制赋能、创新资源聚集、布局结构协调、激励高效绿色产出和推动要素开放共享;根据高质量发展内涵,基于五大发展理念,设计10个二级指标,27个三级指标,针对性的对重庆开发区是否在高质量发展进行测度,并为其他省市开发区高质量发展提供借鉴意义。 展开更多

关键词 开发区 高质量发展 指标设计 重庆市

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重庆“十二五”发展目标与指标体系

18

作者 童旭光 胡鞍钢 《重庆社会科学》 CSSCI 2010年第7期42-51,共10页

发展目标和指标体系的制定是我国五年规划的核心内容。按照"十二五"期间重庆将基本纳入科学发展轨道的总体思路,未来中国将全面推进经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态建设五大建设的总体布局以及"314"... 发展目标和指标体系的制定是我国五年规划的核心内容。按照"十二五"期间重庆将基本纳入科学发展轨道的总体思路,未来中国将全面推进经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态建设五大建设的总体布局以及"314"总体部署,设计了重庆"十二五"发展七大目标、33个主要量化指标和21个次要量化指标。相比历次五年计划(规划),非经济类指标比重高达79%,充分反映出重庆各级政府进一步从追求经济增长型转向公共服务型。指标设计凸显绿色发展理念,涵盖18个直接指标和8个间接指标(占指标总数的48%),形成了较为完整的绿色指标体系,将作为监测和评估发展模式转变和落实科学发展观的关键性指标。 展开更多

关键词 “十二五” 指标设计 绿色发展 重庆

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信息时代经济地图的数据分析与表示探讨

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作者 于洋 宋鹰 许国光 《地理空间信息》 2020年第3期1-4,I0001,共5页

以新世纪版《中华人民共和国国家经济地图集》的编研为背景,结合信息时代地图学的发展趋势与需求,在传统经济地图指标设计的基础上,初步探讨并总结了信息时代经济地图的指标类型与特征,并以经济地图集"城市经济与发展"图组中... 以新世纪版《中华人民共和国国家经济地图集》的编研为背景,结合信息时代地图学的发展趋势与需求,在传统经济地图指标设计的基础上,初步探讨并总结了信息时代经济地图的指标类型与特征,并以经济地图集"城市经济与发展"图组中的图幅为例,探讨了满足国家统计局最新统计指标体系的指标设计、数据分析、信息获取与表示以及指标的空间分布特征等。 展开更多

关键词 经济地图集 指标设计 数据分析 横向关联 纵向关联

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面向支撑“双创”的我国科研机构科普成效评价体系研究 被引量：4

20

作者 陆颖 杨志萍 +3 位作者 徐英祺 鄢小燕 许文娟 蔡鹏 《科普研究》 2020年第3期54-60,111,112,共9页

评价体系建设是衡量科普支撑大众创业、万众创新(“双创”)成效实现程度和科普能力的重要手段。通过梳理、分析当前我国科普评价的研究方向与制度等现状,围绕科普条件、科普过程、科普成果、经济融合四个层面进行指标设计,并通过专家调... 评价体系建设是衡量科普支撑大众创业、万众创新(“双创”)成效实现程度和科普能力的重要手段。通过梳理、分析当前我国科普评价的研究方向与制度等现状,围绕科普条件、科普过程、科普成果、经济融合四个层面进行指标设计,并通过专家调研对指标进行征询、调整与完善,构建符合当前“双创”发展的科普工作评价指标,进一步提出构建支撑“双创”的科研机构科普成效评价体系建议,为我国科普工作服务国家“双创”战略提供政策建议。 展开更多

关键词 “双创” 科普评价 指标设计

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