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语言的主观性研究概览被引量：28: 1; 作者赵秀凤《外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期21-26,共6页; "主观性"、"主观化"术语在研究文献中虽然被广泛使用,但是其内涵不尽相同。本文首先对主观性和主观化的概念和研究现状加以梳理,廓清不同流派的区别和联系,指出"subjectivity"这一术语具有"语言的... 展开更多; 关键词语言的主观性主观化主观性标识; 原文传递

Nature Index在高校学科服务中的应用——以南京师范大学为例被引量：8: 2; 作者李荣《高校图书馆工作》 CSSCI 2015年第3期58-61,共4页; 文章分析了NI评价指标和NI数据库,并以南京师范大学为例,介绍如何利用NI为高校学科发展提供学科服务。; 关键词自然指数学科服务加权分值计数法替代度量; 下载PDF 职称材料

谈主题词标引被引量：2: 3; 作者王仙华程晓红《襄樊职业技术学院学报》 2002年第4期55-56,共2页; 随着微机在图书馆的普及与应用 ,主题词索引显得越来越重要。正确标引文章主题词 ,应对文献内容进行分析 ,明确概念与概念之间的关系 ,防止漏标和“望题生意”。; 关键词主题词标引科技论文文献检索标引方法标题; 下载PDF 职称材料

基于动态数据整合的学者影响力h指数趋势监测与分析被引量：8: 4; 作者张琳董颖 +2 位作者毕德强屠宏庆刘慧南《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第17期116-121,共6页; [目的 /意义]很多学科服务机构已经把学科数据的定期分析和提供学科报告作为学科服务的重要手段,但这种学科数据分析报告服务仅具有周期性,并不能及时跟踪动态变化的学科数据。本研究的目的是以h指数分析为例,对学者影响力进行动态追踪... 展开更多; 关键词动态性 H指数学科服务; 原文传递

高职教师主观幸福指数的测度与提升策略研究——基于江西省八所高职院校的调查分析被引量：6: 5; 作者杨蓉《教育学术月刊》北大核心 2015年第7期90-94 99,99,共6页; 运用高职教师主观幸福指数的指标体系,对江西省八所高职院校341位教师的幸福感进行了测量。结果表明,在四个一级指标中,高职教师主观幸福指数由高到低排序为:家庭幸福、社会交往、个体状态和学校生活,且性别、年龄、学历、职称的差异对... 展开更多; 关键词高职教师主观幸福指数指标体系提升策略; 原文传递

口腔正畸拔牙与非拔牙判别的ROC分析被引量：4: 6; 作者潘钢蔡中《口腔材料器械杂志》 2007年第1期18-21,共4页; 目的建立上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔正畸科79个病例的拔牙指数值,为临床诊断和治疗提供参考。方法选择符合标准的79个病例,其中男性32例,女性47例,年龄11-16岁,平均年龄12.7岁。计算每个病例治疗前的拔牙指数值。以不同假... 展开更多; 关键词拔牙指数受试者工作特性曲线口腔正畸 ROC分析; 下载PDF 职称材料

Hyper Estraier在学科知识库系统中的应用与实现被引量：1: 7; 作者潘鹏程《图书馆学研究（应用版）》 CSSCI 2010年第1期28-31,共4页; 讨论了目前构建学科知识库的一些方法及存在的不足,提出以搜索引擎为核心来构建知识库,并分析采用开源搜索引擎Hyper Estraier的原因,并将其应用到我校的学科知识库系统的构建中,实现资源的整合与检索。; 关键词全文检索 HYPER Estraier 索引学科知识库; 原文传递

Fibonacci数的图论应用被引量：1: 8; 作者杨利民杨正亮《大理学院学报（综合版）》 CAS 2011年第4期12-16,共5页; 关于Fibonacci数,存在一些十分有价值的结论。利用图论的分支分析方法和Fibonacci数,获得Fibonacci数表示的图G的所有S(n)—因子数的公式。通过无K3的Hosoya指标Z(G)与A(G)的关系,A(G)和F1之间的计算公式移动到图G的Hosoya指标Z(G)上。... 展开更多; 关键词图论 FIBONACCI数 S(n)—因子数 HOSOYA指标; 下载PDF 职称材料

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