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论大学生心理技能的自主训练
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作者 刘原 《渭南师范学院学报》 2011年第8期51-53,共3页
心理技能训练对大学生的心理健康、有效学习以及人际交往有着积极的意义。文章根据心理过程的定义,提出了大学生心理技能训练的内容体系,并且针对大学生如何开展自主训练提出实施建议,以期求对大学生综合素质的提高起到促进作用。
关键词 大学生 心理技能 自主训练 实施策略
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