PBL教学模式的发展及应用现状 被引量：29

1

作者 陈培清 韩秋琴 辛晓明 《教育教学论坛》 2018年第35期214-215,共2页

以问题为导向的教学方法(Problem,Program,Project-Based Learning,PBL),近些年来在我国医学教育中越来越受到重视,已广泛应用于临床医学、药学、护理学等学科中。PBL教学法能够充分激发学生的学习积极性,对学生自主学习、创新思维、分... 以问题为导向的教学方法(Problem,Program,Project-Based Learning,PBL),近些年来在我国医学教育中越来越受到重视,已广泛应用于临床医学、药学、护理学等学科中。PBL教学法能够充分激发学生的学习积极性,对学生自主学习、创新思维、分析和解决问题等能力的培养具有积极的促动作用,但目前该模式在应用中还存在着一些问题。本文重点概括了PBL教学模式的发展及应用现状,旨在推进PBL教学模式的发展。 展开更多

关键词 PBL教学模式 发展 应用现状 实施要求 推广瓶颈

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影响爆发力的主导因素及训练对策 被引量：10

2

作者 石松源 《体育科技文献通报》 2007年第12期68-70,共3页

根据运动生理学、生物力学原理,在相同用力距离下,爆发力的大小取决于肌肉收缩力量和速度的最佳组合。训练应在改善肌肉收缩张力、速度、运动单位类型及募集程度和神经肌肉的灵活性、协调性等方面下功夫。并对影响爆发力主导因素进行分... 根据运动生理学、生物力学原理,在相同用力距离下,爆发力的大小取决于肌肉收缩力量和速度的最佳组合。训练应在改善肌肉收缩张力、速度、运动单位类型及募集程度和神经肌肉的灵活性、协调性等方面下功夫。并对影响爆发力主导因素进行分析,提出训练的一些方法、负荷量度确定和注意事项,为指导爆发力的训练提供理论参考依据。 展开更多

关键词 爆发力 发展 机制 训练法 实施要求

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关于上海家庭医生制度执行需求的调查与思考 被引量：36

3

作者 谢春艳 胡善联 +2 位作者 何江江 王力男 彭颖 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第7期490-492,共3页

本研究采用定性访谈的方法,从政治需求、社会需求、资源需求和技术需求四个方面调查了上海市社区卫生服务中心管理者对开展家庭医生制的执行需求,发现了家庭医生制度实施过程中面临的一些问题和挑战,在对家庭医生管理者执行需求总结分... 本研究采用定性访谈的方法,从政治需求、社会需求、资源需求和技术需求四个方面调查了上海市社区卫生服务中心管理者对开展家庭医生制的执行需求,发现了家庭医生制度实施过程中面临的一些问题和挑战,在对家庭医生管理者执行需求总结分析的基础上提出相应的政策建议。 展开更多

关键词 家庭医生 家庭医生制度 社区卫生服务 执行需求 政策建议

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论新时代背景下“新师范”教育的特点与实施要求 被引量：9

4

作者 林熙 《广州广播电视大学学报》 2019年第2期41-46,108,109,共8页

"新师范"教育是当前新时代背景下对教育改革的探索,深化师范教育改革,探索提高师范教育水平和质量,加强教师队伍建设,为师范教育开启新格局。在新时代背景下,"新师范"应该是将师德教育置于重要地位的并且贯穿于整... "新师范"教育是当前新时代背景下对教育改革的探索,深化师范教育改革,探索提高师范教育水平和质量,加强教师队伍建设,为师范教育开启新格局。在新时代背景下,"新师范"应该是将师德教育置于重要地位的并且贯穿于整个教育过程;突出师范院校的主体地位;强化教师使命以及提高教师地位;促进教师专业化发展。其"新师范"教育的实施要求包括多元化的培养模式;教师培养的信息化;办学定位的明确化;教师专业发展的一体化建设。 展开更多

关键词 新时代 “新师范”教育 实施要求

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精准思政视域下高校思想政治教育改革微探 被引量：2

5

作者 吴建 《无锡职业技术学院学报》 2024年第1期46-49,共4页

新时代思想政治教育面临全新的问题与挑战,既有教育主体、学生主体的内部困境,也有二者之间的矛盾鸿沟,因此,精准思政应运而生。精准思政有其特定的内涵特征,以问题为导向、精细与准确为原则,使教与学供给双方精准对接,满足学生的个性... 新时代思想政治教育面临全新的问题与挑战,既有教育主体、学生主体的内部困境,也有二者之间的矛盾鸿沟,因此,精准思政应运而生。精准思政有其特定的内涵特征,以问题为导向、精细与准确为原则,使教与学供给双方精准对接,满足学生的个性发展规律需求。精准思政作为新型教学模式有其特有的实施要求,包含教育主体间的互通有无、精准思政系统的开发与应用、思政人才队伍的建设要求。 展开更多

关键词 精准思政 教育改革 内涵特征 实施要求

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免钻式膨胀管补贴技术研究与现场试验 被引量：5

6

作者 杨海波 侯婷 +2 位作者 冯德杰 滕照正 吴柳根 《石油钻探技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期74-78,共5页

采用常规膨胀管补贴技术进行套管修复后需进行钻塞作业,会延长修井周期、增加作业费用。为此,进行了免钻装置结构设计、工具参数优化和室内试验验证,确定工具性能指标和使用工况,形成了免钻式膨胀管补贴技术。根据室内试验结果确定免钻... 采用常规膨胀管补贴技术进行套管修复后需进行钻塞作业,会延长修井周期、增加作业费用。为此,进行了免钻装置结构设计、工具参数优化和室内试验验证,确定工具性能指标和使用工况,形成了免钻式膨胀管补贴技术。根据室内试验结果确定免钻装置的性能指标符合现场实施要求,除此之外,还确定了施工参数及施工工况,给出了免钻膨胀管补贴技术的现场施工工艺。渤海湾CDX-56P井的现场试验结果表明,该免钻装置能够满足抗扭、抗压等现场施工要求,具有较好的实用性。免钻式膨胀管补贴技术的试验成功,为套损井的治理开发提供了一种完井周期更短、费用更加低廉的技术手段。 展开更多

关键词 膨胀管 套管补贴 免钻 现场试验 CDX-56P井

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“药理学”课程思政建设实施要求与重点目标研究 被引量：4

7

作者 王雅娟 高华武 +1 位作者 龙子江 王桐生 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2021年第5期102-108,共7页

作为一门医药学专业基础课,“药理学”蕴含着许多课程思政元素。文章对“药理学”课程思政建设的实施要求和重点目标进行了探讨,认为“药理学”课程思政建设应以立德树人为根本任务,设计合理有效的教学过程以及注重学生的专业能力培养,... 作为一门医药学专业基础课,“药理学”蕴含着许多课程思政元素。文章对“药理学”课程思政建设的实施要求和重点目标进行了探讨,认为“药理学”课程思政建设应以立德树人为根本任务,设计合理有效的教学过程以及注重学生的专业能力培养,而培育和践行社会主义核心价值观、深化职业理想和职业道德教育、加强中医药优秀传统文化与医德医风教育、深入开展法律法规教育以及增强学生勇于探索的创新精神等则是其重点目标。 展开更多

关键词 “药理学” 课程思政 实施要求 重点目标

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课堂活动:概念、结构及实施要求 被引量：3

8

作者 袁小梅 《教育参考》 2022年第1期40-45,共6页

课堂活动作为完成课程内容的重要方式,已经进入教学环节。但当前的课堂活动却存在三类突出的问题:浅层化、碎片化和形式化,使活动效果与课程目标相去甚远。课堂活动应该是师生在课堂内为完成课程内容、实现课程目标开展的实践活动,是由... 课堂活动作为完成课程内容的重要方式,已经进入教学环节。但当前的课堂活动却存在三类突出的问题:浅层化、碎片化和形式化,使活动效果与课程目标相去甚远。课堂活动应该是师生在课堂内为完成课程内容、实现课程目标开展的实践活动,是由主体、客体、共同体、工具、规则和分工六个要素构成的系统。课堂活动要贯穿课程知识、多种矛盾、学习体验,才能实现课堂活动与课程内容和课程目标的深度契合。 展开更多

关键词 课堂活动 概念 结构 实施要求

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数学变式教学的内涵、意义及实施要求 被引量：3

9

作者 杨虎 《湖北招生考试》 2020年第1期57-62,共6页

数学变式教学不仅仅是一种教学手段,更是一种教学思想。在数学变式教学实施中要遵循目的性、启发性、适度性、适时性、差异性等教学原则,优化教学途径与策略,以理解学情、理解学生、理解教材为出发点,精心设计变式,以争取课堂教学效果... 数学变式教学不仅仅是一种教学手段,更是一种教学思想。在数学变式教学实施中要遵循目的性、启发性、适度性、适时性、差异性等教学原则,优化教学途径与策略,以理解学情、理解学生、理解教材为出发点,精心设计变式,以争取课堂教学效果的最大化,提升和发展学生的数学素养。 展开更多

关键词 数学课堂 变式教学 实施途径 实施要求

原文传递

“小群体”体育教学模式的教学策略与实施要求 被引量：2

10

作者 郝海涛 《科教导刊》 2011年第30期83-84,共2页

借鉴教学策略的基本理论与方法，在分析与探讨“小群体”体育教学模式所涉及的教学目标、教学组织、教学方法、教学手段和教学评价等问题的基础上，提出在“小群体”体育教学模式下的教学策略及其实施要求。

关键词 “小群体”教学模式 体育教学 教学策略 实施要求

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论教师良性不服从 被引量：1

11

作者 严从根 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期116-121,共6页

当教育政策、教育制度、教育法律或者教育行政命令明显缺乏正义的时候,教师具有良性不服从的正当性基础。但是,这并不意味着教师所有方面不服从,都能称之为良性不服从。一种不服从能够称之为良性不服从,在行动动机方面,应该主要致力于... 当教育政策、教育制度、教育法律或者教育行政命令明显缺乏正义的时候,教师具有良性不服从的正当性基础。但是,这并不意味着教师所有方面不服从,都能称之为良性不服从。一种不服从能够称之为良性不服从,在行动动机方面,应该主要致力于纠正明显的教育不正义;在具体行动之前,教师不能草率行事,要对不服从进行审慎思考;在行动过程中,不服从要具有公开性、说理性、非暴力特征和自愿受罚性。在教育公共生活中,良性不服从应当被视为教师的基本权利,只有如此,在实践中它才能够得到应有尊重。 展开更多

关键词 教师 良性不服从 正当性 践行要求 权利

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从适应到超越:因材施教的反思 被引量：1

12

作者 杨士钰 武二虎 《甘肃高师学报》 2018年第1期62-66,共5页

"超越因材施教"是在教育改革的大背景下对"因材施教"传统教育教学原则进行深刻反思的结果。它不是因材施教的对立面或反面,而是在肯定基础上的升华,不仅强调因材施教的正确实施,而且是对因材施教进行纠偏和超越,旨... "超越因材施教"是在教育改革的大背景下对"因材施教"传统教育教学原则进行深刻反思的结果。它不是因材施教的对立面或反面,而是在肯定基础上的升华,不仅强调因材施教的正确实施,而且是对因材施教进行纠偏和超越,旨在通过教师有所为、有所不为的"走心"教育教学。比如对自己的工作有忠诚热爱之心、真心对待自己的学生、与学生进行心灵的沟通和交流、带着情感和温度教书育人、遵循学生成长发展的规律等。发现和挖掘学生的内在潜能,并有针对性地帮助他们把自身潜能转化为显能,逐步实现超越性的发展,不仅超越他们自身的原有水平和层次,还要超越教师的水平和层次。 展开更多

关键词 超越因材施教 产生依据 蕴含厘清 实施要求

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情绪词汇和执行要求对视觉工作记忆更新的影响 被引量：1

13

作者 李婉叶鹤 梁潇 +3 位作者 邸钰然 侯孟钊 王姗姗 迟立忠 《科教文汇》 2018年第34期140-141,共2页

工作记忆是认知心理学领域目前重点研究的问题之一,其中,工作记忆的更新是工作记忆的中央执行系统的三大功能之一。本研究在以往的基础上,采用2-back范式,对刺激的情绪类型进行分类,探究正性、中性、负性的情绪词汇,以及执行要求对工作... 工作记忆是认知心理学领域目前重点研究的问题之一,其中,工作记忆的更新是工作记忆的中央执行系统的三大功能之一。本研究在以往的基础上,采用2-back范式,对刺激的情绪类型进行分类,探究正性、中性、负性的情绪词汇,以及执行要求对工作记忆更新的反应时和正确率的影响。结果表明,正性和中性词汇的反应时与正确率之间均存在显著差异,而其他变量之间不存在显著差异。这一结果与以往实验结果有较大差距,其具体原因尚需进一步探究。 展开更多

关键词 工作记忆更新 n-back范式 刺激类型 情绪词汇 执行要求

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基于实践视角的合理教育惩罚研究

14

作者 刘一春 李林烛 《广西青年干部学院学报》 2015年第1期46-49,共4页

教育惩罚是学校教育中的一种重要手段,是指对学生的不良行为给予否定或者批评处分,旨在制止这种行为的再次发生。以合理性为标准可以将教育惩罚划分为合理教育惩罚和不合理教育惩罚,合理教育惩罚有利于学生身心健康成长。但目前,学校的... 教育惩罚是学校教育中的一种重要手段,是指对学生的不良行为给予否定或者批评处分,旨在制止这种行为的再次发生。以合理性为标准可以将教育惩罚划分为合理教育惩罚和不合理教育惩罚,合理教育惩罚有利于学生身心健康成长。但目前,学校的教育惩罚存在不合理现象。要改变这一现象,更好地实现教育目标,教育惩罚的实施应有法、有度、有情、有艺术。 展开更多

关键词 教育惩罚 合理惩罚 实施要求

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煤矿建筑敏捷动态联盟的实施分析

15

作者 鲁业红 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2012年第12期114-116,共3页

首先分析煤矿建筑企业敏捷动态联盟的实施需求;其次探讨煤矿建筑企业敏捷动态联盟的聚合重组、互补、共生三种实施形式、特点;最后通过与当前一些煤矿建筑业研究热点问题、建设项目管理模式等的比较分析,通过比较更深入、更清晰地明确... 首先分析煤矿建筑企业敏捷动态联盟的实施需求;其次探讨煤矿建筑企业敏捷动态联盟的聚合重组、互补、共生三种实施形式、特点;最后通过与当前一些煤矿建筑业研究热点问题、建设项目管理模式等的比较分析,通过比较更深入、更清晰地明确了建筑企业敏捷动态联盟的内涵与特点。 展开更多

关键词 煤炭资源 建筑企业敏捷动态联盟 实施需求 实施形式

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《中华人民共和国家庭教育促进法》的立法宗旨、法律内涵与实施要求 被引量：20

16

作者 华伟 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第3期58-67,共10页

《中华人民共和国家庭教育促进法》是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的促进型法律。该法的立法宗旨是:落实党和国家对家庭建设与新时代儿童成长的高度关切,在国家法律层面上规定了新时代家庭对儿童成长的责任,全社会协同构建... 《中华人民共和国家庭教育促进法》是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的促进型法律。该法的立法宗旨是:落实党和国家对家庭建设与新时代儿童成长的高度关切,在国家法律层面上规定了新时代家庭对儿童成长的责任,全社会协同构建新时代优质家庭教育指导服务体系。该法为实施家庭教育指导提供了专项法依据,其法律内涵体现于:促进型法律,体现出国家对家庭教育指导的纲领性要求;规范性要求,进一步明确了家长在新时代儿童成长中的责任;使命型担当,强化政府在家庭教育指导与服务中的公益性责任;协同性推进,确立全社会共同支持家庭教育的责任要求。要通过创新学习贯彻方式、增强研究与实践的合作、完善约束与激励制度、强化政府责任等方式高质量实施《家庭教育促进法》。 展开更多

关键词 家庭教育促进法 立法宗旨 法律内涵 实施要求

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美俄两国公路建设贯彻国防要求的成功经验及对我国的启示 被引量：5

17

作者 赵康 常春伟 +2 位作者 王晓安 李海超 刘锡鑫 《军事交通学院学报》 2011年第11期1-4,共4页

分析了美俄两国为代表的军事强国公路建设贯彻国防要求的成功经验,总结了我国公路建设贯彻国防要求的工作现状,从法律法规体系、技术标准体系、资金渠道和动态发展等方面提出对我国公路建设贯彻国防要求工作的启示,以期促进我国公路建... 分析了美俄两国为代表的军事强国公路建设贯彻国防要求的成功经验,总结了我国公路建设贯彻国防要求的工作现状,从法律法规体系、技术标准体系、资金渠道和动态发展等方面提出对我国公路建设贯彻国防要求工作的启示,以期促进我国公路建设贯彻国防要求工作的发展。 展开更多

关键词 公路建设 贯彻国防要求 成功经验 启示

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政治执行力的优良传统、科学内涵和着力点 被引量：2

18

作者 朱继东 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2022年第19期56-62,共7页

党的百年奋斗史表明,中国共产党人讲的政治执行力就是经常同党中央精神对标对表,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,坚持底线思维、坚持问题导向,不惧怕任何挑战、困难、风险、危险,迎难而上、敢于... 党的百年奋斗史表明,中国共产党人讲的政治执行力就是经常同党中央精神对标对表,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,坚持底线思维、坚持问题导向,不惧怕任何挑战、困难、风险、危险,迎难而上、敢于担当、勇于负责,敢于斗争、善于斗争、积极创新、善于创新,坚决把党的理论、路线、方针、政策和党中央决策部署不折不扣地高质量执行到位、落实到底。新时代,面对新形势、新挑战、新要求,我们要认真总结党在加强政治执行力建设进程中的经验教训,准确把握新时代努力提高政治执行力的着力点,通过进一步大力提高政治执行力,创造出更多无愧于时代和人民的伟大奇迹。 展开更多

关键词 政治执行力 党的优良传统 政治立场

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交通建设贯彻国防要求法规体系研究 被引量：1

19

作者 李遂汝 常春伟 +1 位作者 杨洋 陈晓华 《军事交通学院学报》 2013年第1期5-9,共5页

从我国交通建设贯彻国防要求法规体系的建设现状入手，分析法规体系所存在的主要问题，提出建立完备的交通建设贯彻国防要求法规体系的建议，以促进我国交通建设贯彻国防要求工作顺利开展。

关键词 交通建设 贯彻国防要求 法规体系

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25G型铁路客车贯彻国防要求解决方案 被引量：1

20

作者 程虹 季锋 张瑞鹏 《军事交通学院学报》 2019年第6期8-12,共5页

根据我国现有铁路客车的现状,立足于部队勤务需求,提出兵力投送铁路客车保障贯彻国防要求的3种解决方案,并采用主成分分析法对3种可行方案进行选优,从而得出作为25G客车贯彻国防要求符合军民深度融合发展的最佳解决方案。

关键词 25G型铁路客车 贯彻国防要求 方案设计

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