期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
孔子与苏格拉底启发式教学方法比较研究
被引量：
7
1
作者
郭元元
《洛阳师范学院学报》
2011年第7期73-76,共4页
启发式教学在东西方各有渊源,东方起源于孔子,西方起源于苏格拉底,两位先哲的启发式教学对东西方的教育发展产生了深远影响。本文通过对孔子和苏格拉底教学方法的比较,分析其教学方法的异同,吸收其精华,为当今教学实践提供借鉴。
关键词
孔子
启发教学
苏格拉底
产婆术
比较
下载PDF
职称材料
题名
孔子与苏格拉底启发式教学方法比较研究
被引量：
7
1
作者
郭元元
机构
华侨大学公共管理学院
出处
《洛阳师范学院学报》
2011年第7期73-76,共4页
文摘
启发式教学在东西方各有渊源,东方起源于孔子,西方起源于苏格拉底,两位先哲的启发式教学对东西方的教育发展产生了深远影响。本文通过对孔子和苏格拉底教学方法的比较,分析其教学方法的异同,吸收其精华,为当今教学实践提供借鉴。
关键词
孔子
启发教学
苏格拉底
产婆术
比较
Keywords
Confucius
illuminating
education
Socrates
midwife
method
comparison
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
孔子与苏格拉底启发式教学方法比较研究
郭元元
《洛阳师范学院学报》
2011
7
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
