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党的十八大以来习近平意识形态工作新思想 被引量:55
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作者 李宗建 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期35-42,共8页
党的十八以来,意识形态领域"正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争",集中聚焦在世界战略格局大变动背景下"向世界说明中国"成为突出难题,在思想文化大激荡背景下意识形态工作主导权面临严峻挑战,在网络信息化条... 党的十八以来,意识形态领域"正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争",集中聚焦在世界战略格局大变动背景下"向世界说明中国"成为突出难题,在思想文化大激荡背景下意识形态工作主导权面临严峻挑战,在网络信息化条件下"互联网已经成为舆论斗争的主战场"。鉴于此,习近平同志站在牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权的战略高度,对"面临新形势新需求新挑战,为什么要加强意识形态工作,怎样加强意识形态工作"这一当代意识形态领域的重大课题,就其所引发的一系列重大而紧迫的理论和现实问题,诸如意识形态工作的地位、根本任务、方针、立场、工作重点、对外传播策略、创新路径、力量整合等问题做出了全面的理论回答,展现了习近平同志把握意识形态工作"老话题"的战略视野、问题意识、创新精神、辩证思维、逻辑框架等鲜明特征。 展开更多
关键词 习近平 意识形态工作 问题导向 新思想 新特征
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性别文化的理念建构与本土特征 被引量:18
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作者 魏国英 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第4期35-40,共6页
性别文化对人的制约是全方位的,人对性别文化的建设则是多方面的。在制约人的性别文化中,有人对性别文化的创造;在人创造的性别文化里,又有性别文化对人的制约。在人类性别文化发展的漫长过程中,每一代人都会为他们生活的时代增添一些... 性别文化对人的制约是全方位的,人对性别文化的建设则是多方面的。在制约人的性别文化中,有人对性别文化的创造;在人创造的性别文化里,又有性别文化对人的制约。在人类性别文化发展的漫长过程中,每一代人都会为他们生活的时代增添一些新的内容。这个建构的过程有纵向继承,也有横向开拓,对性别文化的发展来说,两者都是一个不断本土化的过程。 展开更多
关键词 性别文化 理念建构 本土特征
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论高校少数民族大学生教育管理的新途径 被引量:28
3
作者 袁淑清 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2010年第4期187-190,共4页
准确把握新时期高校少数民族大学生的思想特点,开展行之有效的教育工作,是关系少数民族大学生成长、成才的关键。有的放矢地探索高校少数民族大学生教育管理的方法和新途径,乃是当前亟待解决的重要问题之一。
关键词 高校少数民族大学生 思想特点 管理 新途径
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“90后”大学生的思想特征与高校思想政治理论课教学方法的改革 被引量:22
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作者 易锦 《湖南工业职业技术学院学报》 2009年第1期124-126,共3页
高校思想政治理论课教育对象的特殊性不仅直接影响到教学的实际效果,而且使该学科的教学方法改革也具有特殊的规定性。本文结合我国高校思想政治理论课教育改革和发展的实际,在考察"90后"这一代的成长环境和其自身特点的基础... 高校思想政治理论课教育对象的特殊性不仅直接影响到教学的实际效果,而且使该学科的教学方法改革也具有特殊的规定性。本文结合我国高校思想政治理论课教育改革和发展的实际,在考察"90后"这一代的成长环境和其自身特点的基础上,提出了思想政治理论课教学方法改革的一些建议。 展开更多
关键词 “90后”大学生 思想特征 高校思想政治理论课 教学方法改革
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“00后”大学生思想行为特点与教育对策研究 被引量:21
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作者 李敏 颜吾佴 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2021年第6期114-124,共11页
“00后”大学生具有鲜明的时代特征,他们在思想、情感、观念、思维、心理、行为等方面与以往有很大不同,其思想政治教育工作也应因势利导、因时而变,这给新时代高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战,也为高校思想政治教育研究注入... “00后”大学生具有鲜明的时代特征,他们在思想、情感、观念、思维、心理、行为等方面与以往有很大不同,其思想政治教育工作也应因势利导、因时而变,这给新时代高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战,也为高校思想政治教育研究注入了鲜活动力。本文基于2100余名“00后”大学生思想特点和行为规律的调查分析提出“00后”大学生思想政治教育引导策略,即:拓展优化,以学生个体需求为出发点,改进思想政治工作方法;知行合一,以实践育人为出发点,完善思想政治工作途径;创新发展,以“课程思政”为平台,提升思想政治工作实效;虚实共振,以网络育人为出发点,开辟思想政治工作新领地;与时俱进,以教育需求为立足点,提高思想政治工作者素养。 展开更多
关键词 "00后" 大学生 思想特点 行为规律 思想政治教育
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关于“体质教育”思想实践的特点与反思 被引量:18
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作者 卢忠谨 邵华 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期95-97,共3页
体质教育作为一种学校体育教学思想的实践模式 ,它的产生是与运动训练科学实践的影响分不开的 ,然而 ,与后者不同的是 ,它的实践成果却不象后者那样显著 。
关键词 体育教学 体质教育 运动训练
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关于《思想道德修养与法律基础》教材的解读 被引量:14
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作者 吴潜涛 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期56-58,124,共4页
文章详细阐述了《思想道德修养与法律基础》教材的基本内容和逻辑思路,并深入分析了教材的特点,如综合性、整体性和应用性、理论上的系统性、逻辑上严谨性,同时深入分析了教材使用中需要注意的主要的问题。
关键词 《思想道德修养与法律基础》 教材基本内容 逻辑思路 教材特点
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网络文化背景下大学生思想教育特征与对策分析 被引量:15
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作者 曾令玉 《山西青年管理干部学院学报》 2004年第4期11-13,共3页
网络文化的兴起和发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、价值观念、行为方式,另一方面也给大学生思想教育的方式和途径带来严峻挑战。着力研究网络文化背景下大学生思想教育特征,积极探索网络文化背景下大学生思想教育的具体对策,... 网络文化的兴起和发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、价值观念、行为方式,另一方面也给大学生思想教育的方式和途径带来严峻挑战。着力研究网络文化背景下大学生思想教育特征,积极探索网络文化背景下大学生思想教育的具体对策,是新世纪大学生思想教育适应网络化时代发展的要求。 展开更多
关键词 大学生思想教育 网络文化 网络化时代 特征 途径 价值观念 探索 对策分析 发展 挑战
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越南思想史的发展阶段和若干特征 被引量:13
9
作者 于向东 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第3期72-77,共6页
越南思想史的发展过程可划分为越南先民原始思维阶段,越南民族思维体系形成阶段,越南封建意识形态丰富、发展阶段以及越南传统思想与西方思想观念融合创新阶段。其主要特征是民族意识、民族和国家独立观念构成越南民族思维的核心,越... 越南思想史的发展过程可划分为越南先民原始思维阶段,越南民族思维体系形成阶段,越南封建意识形态丰富、发展阶段以及越南传统思想与西方思想观念融合创新阶段。其主要特征是民族意识、民族和国家独立观念构成越南民族思维的核心,越南思想史发展深受中国思想史发展演变的影响,越南民族思维和思想发展具有开放性和包容性,比较注重形象思维、实用性而相对缺乏抽象思维、思辨性。 展开更多
关键词 越南 思想史 发展阶段 开放性 包容性 民族思维 形象思维 实用性
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On Evaluation Criteria of English Teaching Materials 被引量:7
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作者 刘道义 《中国外语》 2005年第6期14-17,23,共5页
It is impossible to make a perfect textbook,but it is very possible to develop a series of goodteaching materials for school students.What are the criteria for evaluating good quality English teachingmaterials?This es... It is impossible to make a perfect textbook,but it is very possible to develop a series of goodteaching materials for school students.What are the criteria for evaluating good quality English teachingmaterials?This essay suggests four basic requirements and ten aspects to be taken into considerationwhen evaluating English teaching materials for schools in China. 展开更多
关键词 national CURRICULUM evaluation CRITERIA basic requirements development PROSPECT ideological characteristics SYSTEMATIZATION scientificity INTEREST foresightedness practicability assessment CREATIVITY expandability
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新时代大学生思想变化的新特点、新规律、新进路 被引量:11
11
作者 刘迎春 陈丹 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2020年第1期68-72,共5页
党的十九大以来,中国社会发生了日新月异的深刻变革,中国特色社会主义进入了新时代。随着我国改革开放持续深行,各种西方社会思潮纷至沓来、各种文化相互碰撞、各种价值观相互侵蚀,严重影响着青年大学生的政治信仰和价值取向。新时代高... 党的十九大以来,中国社会发生了日新月异的深刻变革,中国特色社会主义进入了新时代。随着我国改革开放持续深行,各种西方社会思潮纷至沓来、各种文化相互碰撞、各种价值观相互侵蚀,严重影响着青年大学生的政治信仰和价值取向。新时代高校思想政治工作只有顺应时代的发展,才能不断提升大学生思想政治工作的针对性和影响力,才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 大学生 思想变化 新特点 新规律 新进路
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“90后”大学生思想特点及教育对策研究 被引量:9
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作者 徐超 《吉林化工学院学报》 CAS 2011年第6期16-19,共4页
思想政治教育是高校人才培养的重要方面。目前,"90后"一代正逐步进入大学校园,成为大学生群体的主力。"90后"大学生有着明显不同于其他年龄群体的特征,如何加强他们的思想政治教育是当前高校教育工作者面临的一个... 思想政治教育是高校人才培养的重要方面。目前,"90后"一代正逐步进入大学校园,成为大学生群体的主力。"90后"大学生有着明显不同于其他年龄群体的特征,如何加强他们的思想政治教育是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文在研究"90后"大学生思想特征的基础上,分析了"90后"大学生思想特征的成因,提出了加强大学生思想政治教育的对策。 展开更多
关键词 90后大学生 思想特点 教育对策
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当代大学生的思想特点及影响因素分析 被引量:9
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作者 王牛俊 《陕西国防工业职业技术学院学报》 2008年第4期9-11,21,共4页
了解和把握当代大学生的思想特点,是做好大学生思想政治教育的关键。大学生的思想特点主要包括了理想信念、民族精神、公民道德、心理健康等方面,而影响大学生思想特点的因素是多样而复杂的,而应有针对性的分析成因,采取相应的教育方法。
关键词 大学生 思想特点 影响因素
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“互联网+BIM”技术新常态下的应用 被引量:8
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作者 李力广 《山西建筑》 2015年第25期105-106,共2页
结合当前形势,分析了以"互联网+"为基础设施综合BIM技术为实现工具的行业发展新特征,制定了科学的多阶段BIM应用目标,系统规划了多方案BIM实施细则,并有针对性地进行项目试点应用,以此来更好地发挥BIM技术应用价值,让BIM技术... 结合当前形势,分析了以"互联网+"为基础设施综合BIM技术为实现工具的行业发展新特征,制定了科学的多阶段BIM应用目标,系统规划了多方案BIM实施细则,并有针对性地进行项目试点应用,以此来更好地发挥BIM技术应用价值,让BIM技术在施工中形成常态化。 展开更多
关键词 互联网+BIM 建筑产业 新常态 绿色建筑 意识形态特征
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壮医药思想内核与理论框架思考 被引量:8
15
作者 洪宗国 《中南民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第2期45-49,共5页
回顾了壮医药理论发展历程与思想嬗变,描述了壮医药思想的基本形态,阐释了壮医药理论框架及其特色,讨论了壮医药发展的方向.认为壮医药作为中国南方民族医药的代表,具有深厚的发展潜力与广阔前景.
关键词 壮医药 思想内核 理论框架 特色 发展方向
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财经类大学生思想行为特点及对策研究 被引量:7
16
作者 段明玉 《铜陵学院学报》 2011年第2期116-118,共3页
文章认为高校财经类专业学生在思想观念、专业学习、文化素质、情感等方面具有与其它专业不同的特点,并根据财经类专业学生的思想特点和行为方式,探讨了教育管理内容,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。
关键词 大学生 财经类专业 思想特征 行为特征 思想政治教育
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关注“90后”大学生思想特点创新高校思想政治教育方法 被引量:4
17
作者 王春霞 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2010年第6期155-157,共3页
"90后"是当前大学生的主体,因成长环境的不同造成了其身上具有不同于70、80年代大学生的特性,这给高校思想政治教育带来了现实的挑战。思想政治教育者应根据"90后"的思想特点,创新思想政治教育方法,增强思想政治教... "90后"是当前大学生的主体,因成长环境的不同造成了其身上具有不同于70、80年代大学生的特性,这给高校思想政治教育带来了现实的挑战。思想政治教育者应根据"90后"的思想特点,创新思想政治教育方法,增强思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 “90后”大学生 思想特点 思想政治教育方法 创新
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浅析做好“90后”大学生思想教育工作的方式方法 被引量:6
18
作者 张卫 《科教文汇》 2011年第5期14-14,16,共2页
"90后"大学生在行为、情感、思维、认知等方面都具有鲜明的时代特征,研究"90后"大学生的思想道德特征,对于高校思想道德的教学和学风、校风建设,有着不可轻视的作用。高校要有针对性、有特色地做好引导、培养"... "90后"大学生在行为、情感、思维、认知等方面都具有鲜明的时代特征,研究"90后"大学生的思想道德特征,对于高校思想道德的教学和学风、校风建设,有着不可轻视的作用。高校要有针对性、有特色地做好引导、培养"90后"大学生的教育管理服务工作,更好地为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 展开更多
关键词 “90后”大学生 思想教育工作 思想特点
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“互联网+”时代下的高职学生思想特点及政治教育策略 被引量:6
19
作者 周振煜 《黑龙江教育学院学报》 2017年第5期48-50,共3页
互联网技术不断融入学生的生活和学习中,对学生产生了较大的影响,在思维方式和思想特点上表现最为明显。从互联网对高职学生思想行为的影响入手,分析当代高职学生的思想行为特点,并结合互联网对高职学生思想政治教育工作的影响,分析进... 互联网技术不断融入学生的生活和学习中,对学生产生了较大的影响,在思维方式和思想特点上表现最为明显。从互联网对高职学生思想行为的影响入手,分析当代高职学生的思想行为特点,并结合互联网对高职学生思想政治教育工作的影响,分析进一步加强当前高职学生思想政治教育工作的关键策略。 展开更多
关键词 “互联网+” 高职学生 思想特点 政治教育 策略
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略谈惠特曼抒情诗歌的思想特征及其诗学思想
20
作者 杨东益 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第3期137-140,共4页
沃尔特·惠特曼是19世纪伟大的美国诗人,他创作了《草叶集》。他的诗歌充满了对大自然的热爱、对自由民主的渴望、对美国未来的信心。文章分析了惠特曼的诗歌作品,阐述了其诗歌的思想特征和诗学思想,诗人通过“自我”歌颂人体的美,... 沃尔特·惠特曼是19世纪伟大的美国诗人,他创作了《草叶集》。他的诗歌充满了对大自然的热爱、对自由民主的渴望、对美国未来的信心。文章分析了惠特曼的诗歌作品,阐述了其诗歌的思想特征和诗学思想,诗人通过“自我”歌颂人体的美,歌颂普通人的伟大,歌颂人在劳动中与自然万物的和谐。《草叶集》始终贯穿着一条主旋律——民主精神,惠特曼期望建立一个没有阶级和压迫、男女平等、人民当家作主的社会;其民主精神以及博爱的思想激励着人们前行。诗歌的形式上,惠特曼创造了自由体诗歌,为其赢得了世界的美誉。 展开更多
关键词 惠特曼 诗歌 思想特征 诗学思想
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