大学生心理健康问题与高校思想政治工作 被引量：21

1

作者 何会宁 《重庆工学院学报》 2006年第5期188-190,共3页

目前,高校思想政治教育工作中的心理健康教育环节严重缺乏.高校思想政治教师队伍中,从事心理健康教育的人员相对薄弱,使高校心理健康教育边缘化.提出了在思想政治工作中强化心理健康教育的措施和方法.

关键词 大学生 心理健康 思想政治教育

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以“芬太尼”事件为载体的杂环化学课程思政的探索与实践

2

作者 刘幸海 武宏科 《大学化学》 CAS 2024年第8期359-364,共6页

以“芬太尼”事件为载体,通过发掘和利用阿片类杂环化合物的思政案例,加强知识传授、价值引领与科普相结合,完善杂环化学课程体系建设。用已知的阿片类异喹啉杂环药物作为案例,将异喹啉杂环的理化性质、制备及其应用贯穿于教学的全过程... 以“芬太尼”事件为载体,通过发掘和利用阿片类杂环化合物的思政案例,加强知识传授、价值引领与科普相结合,完善杂环化学课程体系建设。用已知的阿片类异喹啉杂环药物作为案例,将异喹啉杂环的理化性质、制备及其应用贯穿于教学的全过程。通过案例教学法对杂环化学课程教学进行改革,充分调动学生学习杂环化学的兴趣,明显改善教学效果。 展开更多

关键词 杂环化学 案例教学 阿片类杂环药物 课程思政

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当代大学生思想政治教育创新途径探析 被引量：4

3

作者 李雯雯 《科教导刊》 2012年第25期30-30,42,共2页

时代的快速发展和变化,当代大学生的思想政治教育已经不能跟随时代发展的步伐,已经处于相对落后的地位,因此当代大学生思想政治教育面临着很大的挑战,需要进一步创新以适应当代大学生的特点。本文从分析当代大学生思想政治教育方法创新... 时代的快速发展和变化,当代大学生的思想政治教育已经不能跟随时代发展的步伐,已经处于相对落后的地位,因此当代大学生思想政治教育面临着很大的挑战,需要进一步创新以适应当代大学生的特点。本文从分析当代大学生思想政治教育方法创新的原则出发,试图探究当代大学生思想政治教育方法创新的路径,希望大学生能够在全新的形势下,有良好的思政教育,能够在未来有更大的发展空间。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 创新

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新时代劳动教育融入高校思想政治教育研究 被引量：1

4

作者 汝晴 《科教文汇》 2021年第14期39-40,共2页

在新时代,高等院校在贯彻我国教育方针的过程中,逐渐认识到劳动教育的重要作用。但当前的高校劳动教育在课程设置、评价机制、实践活动等方面存在问题,要从加强大学生劳动价值观教育、促进大学生形成劳动意识等方面出发探索解决路径,以... 在新时代,高等院校在贯彻我国教育方针的过程中,逐渐认识到劳动教育的重要作用。但当前的高校劳动教育在课程设置、评价机制、实践活动等方面存在问题,要从加强大学生劳动价值观教育、促进大学生形成劳动意识等方面出发探索解决路径,以更好地实现将劳动教育融入高校思想政治教育。 展开更多

关键词 劳动教育 高校 思想政治教育

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影视艺术思想政治教育功能的价值阐释 被引量：1

5

作者 付晓 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2012年第4期103-107,共5页

基于影视艺术与思想政治教育的意识形态联姻性,从我国当下"一体两翼"的文化格局出发,围绕社会主义核心价值体系主导高校校园文化的刚性要求,以"红色影视"的教育情境营造引导大学生树立社会主义价值观;以商业影视主... 基于影视艺术与思想政治教育的意识形态联姻性,从我国当下"一体两翼"的文化格局出发,围绕社会主义核心价值体系主导高校校园文化的刚性要求,以"红色影视"的教育情境营造引导大学生树立社会主义价值观;以商业影视主旋律化的价值整合理念指导大学生健全人格;以纪实影视对"蚁族"问题的关注疏导大学生的焦虑情绪。 展开更多

关键词 影视类型 红色影视 纪录片 蚁族 思想政治教育

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高职院校课程思政的改革与实践——以典型电子产品检测与维修课程为例

6

作者 孙浩文 《陕西国防职教研究》 2022年第1期8-10,15,共4页

分析了《典型电子产品检测与维修》专业核心课融入思政教育的必要性,提出通过修缮课程教学标准、构建具有思政元素的教学资源、改革与创新教学模式、完善课程考核评价标准等,充分提炼与挖掘专业课蕴含的思政教育资源,探索专业课与思政... 分析了《典型电子产品检测与维修》专业核心课融入思政教育的必要性,提出通过修缮课程教学标准、构建具有思政元素的教学资源、改革与创新教学模式、完善课程考核评价标准等,充分提炼与挖掘专业课蕴含的思政教育资源,探索专业课与思政教育的融入措施,激发学生爱国、爱家、爱校的情怀,促进学生良好习惯的养成,树立远大理想信念,提升自我创新意识与能力,实现能力培养与价值引导的有机统一。 展开更多

关键词 课程思政 思政元素 情怀

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谈与高职学生思想特点相适应的思政教育工作

7

作者 张诗雨 《辽宁高职学报》 2013年第11期107-109,共3页

高职学生群体对这个时期的国家、社会、未来以及价值观融入了新的理解和看法。根据调查结果最新数据了解到,高职学生有普遍的强国意识,有竞争意识,注重个性发展,但却被心理健康问题所困扰。影响他们心理健康的因素是多方面的。因此,高... 高职学生群体对这个时期的国家、社会、未来以及价值观融入了新的理解和看法。根据调查结果最新数据了解到,高职学生有普遍的强国意识,有竞争意识,注重个性发展,但却被心理健康问题所困扰。影响他们心理健康的因素是多方面的。因此,高职院校应积极开展与学生思想特点相适应的思想政治教育,加强理想信念、民族精神教育和公民道德教育;发挥实践教育的优越性。 展开更多

关键词 高职教育 思想政治教育 心理健康 实践教育

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关于高职院校课程思政建设的思考 被引量：10

8

作者 汤飚 《安徽商贸职业技术学院学报》 2020年第4期42-44,共3页

《高等学校课程思政建设指导纲要》助推了高职院校课程思政建设的热潮。目前高职院校建设中存在顶层设计雷同严重、教师课程思政能力参差不齐、课程思政协同推进不足、课程思政评价机制缺失等问题。高职院校应以问题为导向,采取有效措施... 《高等学校课程思政建设指导纲要》助推了高职院校课程思政建设的热潮。目前高职院校建设中存在顶层设计雷同严重、教师课程思政能力参差不齐、课程思政协同推进不足、课程思政评价机制缺失等问题。高职院校应以问题为导向,采取有效措施,如加强队伍建设,构建资源平台,创新评价机制,建立协同机制,扎实推进,最终让“课程思政”成为广大教师的自觉行动。 展开更多

关键词 课程思政 思政课程 三全育人 协同推进

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红色文化融入大学生思想政治教育探析 被引量：9

9

作者 李勇 《教育教学论坛》 2018年第33期258-259,共2页

对江西红色文化资源的开发及其教育研究,具有重要的理论意义和时代价值。笔者认为,高校思想政治教育工作者正确地对大学生进行爱国主义传统教育、民族精神教育、革命优良传统和思想道德教育,从而增强大学生思想政治教育的感染力和说服力。

关键词 红色文化 高校思想政治教育 探索与实践

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高校体育课程思政元素的萃取解析及应用策略 被引量：1

10

作者 程传银 魏源 《南京体育学院学报》 2024年第8期1-8,F0002,共9页

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等研究方法,基于社会主义核心价值观、《高等学校课程思政建设纲要》、体育学科核心素养、大学生思想道德素质目标等理论依据,从“政治素养、道德素养、个人发展”3个维度对高校体育课程思政元... 运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等研究方法,基于社会主义核心价值观、《高等学校课程思政建设纲要》、体育学科核心素养、大学生思想道德素质目标等理论依据,从“政治素养、道德素养、个人发展”3个维度对高校体育课程思政元素进行凝练萃取、深入挖掘与深度解析;并依据项群理论,归类分析不同运动项目所蕴含的思政元素,夯实课程思政元素库与教学案例库。针对育人机制、教学设计、体育教师、评价机制等现实困境对高校体育课程思政的建设进行系统推进。在协同育人方面提出“部部协同、课课协同、人人协同”的机制、在教学设计方面对“教学目标的制定、教学任务的规划、教学内容的选择”进行优化、在体育教师方面提出“育人先育己、教学先知学、共进先共享、立道先立德”的意见建议、在评价机制方面对“评价主体、评价客体、评价方法、评价效果”进行完善,以期推动高校体育课程思政走深走实、落实落细、见行见效。 展开更多

关键词 体育课程思政 课程思政元素 体育教学 高校体育教师:教学评价

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本科传染病学课程思政教学的探索 被引量：5

11

作者 肖非 刘曦 +2 位作者 陈惠丽 吴庆 洪仲思 《中华医学教育杂志》 2022年第8期713-716,共4页

新型冠状病毒肺炎疫情的暴发,暴露出具备一定传染病防治能力的医学人才储备不足,这促使我们思考传染病学本科教育如何改革才能更好地为社会培养医学人才。课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径。本文介绍了从多维... 新型冠状病毒肺炎疫情的暴发,暴露出具备一定传染病防治能力的医学人才储备不足,这促使我们思考传染病学本科教育如何改革才能更好地为社会培养医学人才。课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径。本文介绍了从多维度进行课程思政教育,将法治教育、政策教育、传统医学、抗疫成效和抗疫精神等内容有机融入传染病学本科教学的策略,并通过学生调研评价实施效果,为培养出具有坚实传染病专业基础、家国情怀和时代担当精神的高水平医学人才提供参考。 展开更多

关键词 课程思政 传染病学 本科教育 教学改革

原文传递

理工科专业课程思政实施方法——以“模拟电子技术”课程为例 被引量：2

12

作者 李利娟 刘海 姚特殊 《教育教学论坛》 2023年第7期153-156,共4页

用好课堂教学主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。针对理工科专业课程较少蕴含意识形态的属性及其给课程思政实施带来的挑战,首先构建“L_(1)+M_(2)+E_(3)+A_(X)”... 用好课堂教学主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。针对理工科专业课程较少蕴含意识形态的属性及其给课程思政实施带来的挑战,首先构建“L_(1)+M_(2)+E_(3)+A_(X)”的“引领—示范—核心—覆盖”的层次化专业课程思政教学体系,其次提出七种理工科专业课程思政实施方法,并以电类专业重要的专业基础课“模拟电子技术”为例,探讨所提出的理工科专业课程思政建设实施方法的可行性,为我国理工科专业全方位人才培养和高校“大思政”工作体系提供参考。 展开更多

关键词 教学体系 课程思政 理工科专业课程

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课程思政与高校英语课程的融合研究 被引量：1

13

作者 杨惠敏 《教育教学论坛》 2021年第52期109-112,共4页

课程思政是将思想政治教育贯穿于教育教学活动全过程的育人理念和实践活动。发掘“大学英语”课程中的思想政治教育元素,以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化为引领,强化中西语言与文化对比,培养学生的家国情怀和文化自信。探讨加... 课程思政是将思想政治教育贯穿于教育教学活动全过程的育人理念和实践活动。发掘“大学英语”课程中的思想政治教育元素,以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化为引领,强化中西语言与文化对比,培养学生的家国情怀和文化自信。探讨加强课程团队思政建设能力和质量保障的机制,以实现课程思政与高校英语课程的融合。深入研究课程思政融入教学的方式,是教育工作者的责任和使命,也是新形势下高等教育的必由之路。对高校英语教师而言,深入研究课程思政与外语教学的融合机制已成为当前迫切的任务。 展开更多

关键词 课程思政 大学英语 融合机制

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