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加快交叉学科建设 提升高等院校科研创新力 被引量:4
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作者 刘丰 《技术与创新管理》 CSSCI 2009年第6期722-725,共4页
交叉学科即缘于科学发展的需要在学科之间相互交叉、渗透、支撑形成的学科体系,它既是科学内在逻辑矛盾的产物,又是科学发展的一个必然结果。而人文社会科学研究中,要开拓领域,发展创新,学科间的交叉支持作用巨大。通过论述交叉学科的... 交叉学科即缘于科学发展的需要在学科之间相互交叉、渗透、支撑形成的学科体系,它既是科学内在逻辑矛盾的产物,又是科学发展的一个必然结果。而人文社会科学研究中,要开拓领域,发展创新,学科间的交叉支持作用巨大。通过论述交叉学科的内涵和发展交叉学科的必然性,结合个案分析,探讨交叉学科的发展提供模式和对策,将有助于高等院校加快交叉学科建设,提升科研竞争力。 展开更多
关键词 交叉学科 人文社会科学 高等院校 学科创新
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论高校人文社会科学研究的几个误区 被引量:2
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作者 刘丰 陈理娟 《技术与创新管理》 2010年第3期299-301,312,共4页
改革开放三十年,我国人文社会科学事业发展取得长足进步,其中高校为繁荣和发展我国人文社会科学事业做出了重大贡献,并取得了前所未有的成绩。同时高校人文社会科学研究所存在的诸多"误区"也不容忽视,结合高校现状,通过统筹... 改革开放三十年,我国人文社会科学事业发展取得长足进步,其中高校为繁荣和发展我国人文社会科学事业做出了重大贡献,并取得了前所未有的成绩。同时高校人文社会科学研究所存在的诸多"误区"也不容忽视,结合高校现状,通过统筹学科建设规划,扩大学科交叉深度和广度,优化资源配置,以及建立人文社会科学研究管理的和谐机制等举措,深入落实科学发展观,实现高校人文社会科学研究事业的可持续发展。 展开更多
关键词 人文社会科学 高等学校 科学发展观
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