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论高职院校人文素质教育中的人文精神培养
被引量：
3
1
作者
赵越
《辽宁高职学报》
2017年第7期89-90,112,共3页
人文素质涵盖四个方面:人文知识、人文方法、人文思想和人文精神。人文精神是人文素质的核心,也是人文素质的高级层次。只有培养出人文精神,才能真正体现个人、民族的人文素质的提高。人文精神可以从与人文素质教育融合、校园文化活动...
人文素质涵盖四个方面:人文知识、人文方法、人文思想和人文精神。人文精神是人文素质的核心,也是人文素质的高级层次。只有培养出人文精神,才能真正体现个人、民族的人文素质的提高。人文精神可以从与人文素质教育融合、校园文化活动、专业技能及拓展视野等方面进行渗透与培育。
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关键词
高职院校
人文素质
人文精神
高职教育
下载PDF
职称材料
高职学生人文素质现状的思考和对策
2
作者
王海翔
傅祖栋
《宁波城市职业技术学院学报》
2006年第3期29-33,共5页
根据宁波市各高职院校学生人文素质现状调查的情况，分析、研究了当前高职院校学生人文素质的状况、存在的问题及原因，提出要提高高职学生人文素质应改变教育观念，确定人文素质教育的基础地位，深化教学改革；提高教师队伍自身的人文...
根据宁波市各高职院校学生人文素质现状调查的情况，分析、研究了当前高职院校学生人文素质的状况、存在的问题及原因，提出要提高高职学生人文素质应改变教育观念，确定人文素质教育的基础地位，深化教学改革；提高教师队伍自身的人文修养；加强课程建设，精心设置人文教学课程；活跃第二课堂文化，优化校园人文环境。
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关键词
高职学生
人文素质
高职教育
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职称材料
题名
论高职院校人文素质教育中的人文精神培养
被引量：
3
1
作者
赵越
机构
辽宁石化职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2017年第7期89-90,112,共3页
基金
辽宁石化职业技术学院2016年度学院立项思政专项课题(LSHYS1607)
文摘
人文素质涵盖四个方面:人文知识、人文方法、人文思想和人文精神。人文精神是人文素质的核心,也是人文素质的高级层次。只有培养出人文精神,才能真正体现个人、民族的人文素质的提高。人文精神可以从与人文素质教育融合、校园文化活动、专业技能及拓展视野等方面进行渗透与培育。
关键词
高职院校
人文素质
人文精神
高职教育
Keywords
higher
vocational
colleges
humanistic
qualities
humanistic
spirit
higher vocational education
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职学生人文素质现状的思考和对策
2
作者
王海翔
傅祖栋
机构
宁波城市职业技术学院商务学院
宁波城市职业技术学院党委办公室
出处
《宁波城市职业技术学院学报》
2006年第3期29-33,共5页
文摘
根据宁波市各高职院校学生人文素质现状调查的情况，分析、研究了当前高职院校学生人文素质的状况、存在的问题及原因，提出要提高高职学生人文素质应改变教育观念，确定人文素质教育的基础地位，深化教学改革；提高教师队伍自身的人文修养；加强课程建设，精心设置人文教学课程；活跃第二课堂文化，优化校园人文环境。
关键词
高职学生
人文素质
高职教育
Keywords
higher
vocational
college
students
humanistic
qualities
,
higher vocational education
分类号
G412 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高职院校人文素质教育中的人文精神培养
赵越
《辽宁高职学报》
2017
3
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职称材料
2
高职学生人文素质现状的思考和对策
王海翔
傅祖栋
《宁波城市职业技术学院学报》
2006
0
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