期刊文献+
共找到110篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
发展性课程评价方法的探讨 被引量:58
1
作者 刘志军 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第1期15-23,共9页
课程评价方法是对课程评价的发展变化最为敏感的因素之一。课程评价方法经历了实证化方法与人文化方法的演化,根据发展性评价的特点,在发展性课程评价中,应确立理解性原则、多元化原则、现实性原则,建立课程评价方法的网状结构模型... 课程评价方法是对课程评价的发展变化最为敏感的因素之一。课程评价方法经历了实证化方法与人文化方法的演化,根据发展性评价的特点,在发展性课程评价中,应确立理解性原则、多元化原则、现实性原则,建立课程评价方法的网状结构模型,并以行动研究作为发展性课程评价的基本策略。 展开更多
关键词 课程评价 课程改革 教育测量 教育研究 人文主义
下载PDF
传统吉祥观在现代文创产品设计中的应用研究 被引量:31
2
作者 徐燕 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期125-130,共6页
传统吉祥观是民族文化的一个重要内容,承载着中华民族的文脉精神。研究传统吉祥观的表现形式,将吉祥观的内容寓意融入现代文创产品设计,取其形、延其意、传其神,丰富文创产品的设计途径和文化内涵,使现代文创产品更具吉祥寓意、民俗寓... 传统吉祥观是民族文化的一个重要内容,承载着中华民族的文脉精神。研究传统吉祥观的表现形式,将吉祥观的内容寓意融入现代文创产品设计,取其形、延其意、传其神,丰富文创产品的设计途径和文化内涵,使现代文创产品更具吉祥寓意、民俗寓意和审美寓意,促进文化产业的发展。 展开更多
关键词 吉祥观 文创产品设计 谐音 表号 象征
原文传递
加强护理教育中人文素质的教育 被引量:19
3
作者 余晓云 《护理研究(上旬版)》 2005年第10期1983-1985,共3页
阐述了人文、人文素质、人文精神的涵义,分析了目前护理教育中人文素质教育存在的问题,提出通过优化课程体系、改革教学方法、提高护理教师自身的人文素质及完善教学质量评价体系等多种途径来加强护理人文素质教育。
关键词 人文素质 护理教育 课程体系 教学方法
下载PDF
基于德尔菲法和层次分析法构建住院医师规范化培训核心人文素养评估体系 被引量:17
4
作者 戴菲菲 刘鹏 陈飞 《中国医学伦理学》 2018年第10期1344-1348,共5页
目的基于我国国情和文化构建住院医师规范化培训核心人文素养评估体系,为完善我国住院医师规范化培训考核提供参考。方法基于文献研究整理出初步评估指标,形成专家咨询问卷,并对26名专家进行两轮德尔菲专家咨询,构建核心人文素养评估体... 目的基于我国国情和文化构建住院医师规范化培训核心人文素养评估体系,为完善我国住院医师规范化培训考核提供参考。方法基于文献研究整理出初步评估指标,形成专家咨询问卷,并对26名专家进行两轮德尔菲专家咨询,构建核心人文素养评估体系,并通过层次分析法确定各指标权重。结果构建住院医师规范化培训核心人文素养评估的4个一级指标和11个二级指标及权重。结论基于德尔菲法和层次分析法构建住院医师规范化培训核心人文素养评估体系,具有一定的科学性和实用性。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 人文素养 德尔菲法 层次分析法
下载PDF
基于Q方法分析自然分娩孕产妇人文关怀需求情况 被引量:12
5
作者 陈倩 刘义兰 +4 位作者 王培红 邓六六 路星星 吕楚风 赖粼 《护理研究》 北大核心 2019年第4期560-563,共4页
[目的]分析自然分娩孕产妇人文关怀需求,为护理人员对其进行人文关怀护理提供依据。[方法]对19例孕产妇进行半结构式访谈,获得自然分娩孕产妇关怀需求,总结、整理后随机编号,另选取20例孕产妇按Q方法对相关信息进行排序,对所得数据进行... [目的]分析自然分娩孕产妇人文关怀需求,为护理人员对其进行人文关怀护理提供依据。[方法]对19例孕产妇进行半结构式访谈,获得自然分娩孕产妇关怀需求,总结、整理后随机编号,另选取20例孕产妇按Q方法对相关信息进行排序,对所得数据进行因子分析,明确自然分娩孕产妇关怀需求特点。[结果]共提取出4个公因子,自然分娩孕产妇关怀需求有4种类型的观点。[结论]孕产妇在分娩过程中的需求呈现不同层次并有阶段变化,不同类型孕产妇在分娩过程中的需求有共同性和差异性。 展开更多
关键词 自然分娩 孕产妇 人文关怀 需求 Q方法
下载PDF
人文精神是体育文化建设的应有之义:依据、维度与实现 被引量:12
6
作者 张丽军 《南京体育学院学报》 2021年第3期8-14,20,共8页
体育文化的产生、发展与演变都与人密切相关,体育文化的建设理应最具人文精神。当今人文精神在体育文化建设中被普遍忽视,导致缺失,因此在体育文化的建设中渗透贯彻人文精神具有重要的意义和价值。人文精神是人作为主体存在的一种思想... 体育文化的产生、发展与演变都与人密切相关,体育文化的建设理应最具人文精神。当今人文精神在体育文化建设中被普遍忽视,导致缺失,因此在体育文化的建设中渗透贯彻人文精神具有重要的意义和价值。人文精神是人作为主体存在的一种思想文化体现,是体育文化存在和实现的必然载体。体育文化产生于个体,丰富于群体,实现人文精神的融入需要从体育活动—实践主体—社会群体的各个方面进行。站在人文精神高度,我们才能正确认识到体育文化建设的实然之困和应然之景,为体育文化建设提供正确的价值定位和努力方向。 展开更多
关键词 人文精神 体育文化 产生依据 发展维度 实现方式
下载PDF
肛肠外科PBL教学中融入人文关怀理念的应用研究 被引量:12
7
作者 尹朝晖 李国胜 +1 位作者 杨云洪 黄飞 《中华医学教育探索杂志》 2019年第6期627-630,共4页
目的探索临床PBL教学中融入人文关怀理念的可操作性及其实用价值。方法选取112名在肛肠外科实习的本科医学生,随机分为PBL融入人文关怀理念的实验组和单纯PBL对照组,实习结束后进行理论考试、操作考试和患者满意度调查以评判两组效果;... 目的探索临床PBL教学中融入人文关怀理念的可操作性及其实用价值。方法选取112名在肛肠外科实习的本科医学生,随机分为PBL融入人文关怀理念的实验组和单纯PBL对照组,实习结束后进行理论考试、操作考试和患者满意度调查以评判两组效果;所得数据采用GraphPad Prism 6统计软件进行统计分析,两组间计量资料采用t检验比较。结果实验组病史采集、技能操作明显好于对照组[(22.57±2.63)vs.(20.87±3.08),t=3.124,P=0.002;(31.42±2.89)vs.(29.87±4.72),t=2.107,P=0.037],但两组在理论考试和病历书写方面无明显差异[(90.60±3.19)vs.(90.52±3.38),t=0.129,P=0.898;(20.78±2.79)vs.(20.65±3.51),t=0.215,P=0.830];实验组在服务态度、可信任度、沟通能力三方面的病人满意程度明显高于对照组[(3.94±1.07)vs.(3.22±1.09),t=3.256,P=0.002;(3.85±1.16)vs.(3.22±1.05),t=2.759,P=0.007;(3.92±1.03)vs.(3.16±1.03),t=3.652,P=0.000],而在技术操作、医疗程序方面两组无明显差异[(3.60±1.09)vs.(3.67±1.10),t=0.281,P=0.779;(2.74±1.10)vs.(3.02±1.02),t=1.312,P=0.193]。结论肛肠外科PBL教学中融入人文关怀理念可以提高学生的临床操作能力,并有利于提高病人的满意度。 展开更多
关键词 基于问题的学习 人文关怀 肛肠外科 教学法
原文传递
国内外土地利用区划研究的回顾与展望 被引量:7
8
作者 郭娅 濮励杰 +1 位作者 赵姚阳 胡晓添 《长江流域资源与环境》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 2007年第6期759-763,共5页
土地利用区划是从区域角度观察和研究地域综合体,探讨土地利用的发展历史、现状特点、变化过程及趋势,从最大限度发挥土地生产潜力及改善土地生态系统的结构与功能出发,对土地的合理利用方向,包括确定国民经济各部门用地的合理分配、结... 土地利用区划是从区域角度观察和研究地域综合体,探讨土地利用的发展历史、现状特点、变化过程及趋势,从最大限度发挥土地生产潜力及改善土地生态系统的结构与功能出发,对土地的合理利用方向,包括确定国民经济各部门用地的合理分配、结构和布局形式等,在地域上进行分区。通过简要回顾国内外土地利用区划研究的发展历程,总结了土地利用区划研究的理论方法特点及存在的问题,并在此基础上探讨今后土地利用区划研究的重点及发展方向:从自然要素向自然与人文要素有机结合方向转变;从大空间尺度向多空间尺度方向转变;从传统的区划方法向综合集成的新技术手段转变;从静态的区划研究向多要素、多过程耦合的动态区划研究方向转变。 展开更多
关键词 土地利用区划 人文要素 空间尺度 集成方法 动态机制
下载PDF
基于德尔菲法和层次分析法构建医院药师人文关怀需求的指标体系 被引量:12
9
作者 关克磊 王彦芳 +5 位作者 聂春杰 马真真 楚尧娟 王淑娟 乔丽娟 杜书章 《中国医院药学杂志》 CAS 北大核心 2021年第9期953-958,共6页
目的:构建医院药师人文关怀需求的指标体系,提升药师的幸福感,促使药师为全民健康做出更大的贡献。方法:基于Watson关怀理论,采用文献分析法和德尔菲法,构建医院药师人文关怀需求指标体系,利用层次分析法计算各指标权重,采用调查问卷法... 目的:构建医院药师人文关怀需求的指标体系,提升药师的幸福感,促使药师为全民健康做出更大的贡献。方法:基于Watson关怀理论,采用文献分析法和德尔菲法,构建医院药师人文关怀需求指标体系,利用层次分析法计算各指标权重,采用调查问卷法进行信度和效度分析。结果:本研究遴选药学专家25名,专家的平均年龄为(36.7±5.51)岁,专家的工作年限为(11.9±7.24)年。专家函询的熟悉程度为0.763,判断系数为0.926,权威系数为0.845。各级指标的肯德尔协调系数均在0.305~0.587之间,χ2检验P值均小于0.05,具有统计学意义,说明专家咨询的协调系数较好;经过两轮专家函询后,最终确定了医院药师人文关怀需求的指标体系,包括一级指标6个,二级指标31个,且具有良好的信效度。结论:所构建的医院药师人文关怀需求的指标体系具有较高的权威性和科学性,为医疗机构和社会群体进一步加强药师的人文关怀,完善药师发展路径,创造温馨关爱的执业环境提供参考依据。 展开更多
关键词 医院药师 人文关怀 指标体系 德尔菲法 层次分析法
原文传递
对我国高等医学教育改革的初浅思考 被引量:11
10
作者 王彦刚 刘卫平 +1 位作者 韩福新 贺晓生 《中华神经外科疾病研究杂志》 CAS 2016年第5期437-439,共3页
目的结合我国医学教育中存在的问题,探讨新时期的高等医学教育改革办法。方法通过分析我国传统的医学教育特点,借鉴国外著名医科大学的先进经验,对我国医学教育中的人文教育、课程体系、教学方法进行分析和探讨。结果我国传统的医学教... 目的结合我国医学教育中存在的问题,探讨新时期的高等医学教育改革办法。方法通过分析我国传统的医学教育特点,借鉴国外著名医科大学的先进经验,对我国医学教育中的人文教育、课程体系、教学方法进行分析和探讨。结果我国传统的医学教育已不能适应现代社会的要求,要更新观念,深化改革,建立新的医学教育体系。结论改革我国高等医学教育体系,强化医学人才的人文素质,提升呵护生命健康的职责;改革创新教学方式,建立以学生为中心开放式教学;构建横向课程体系,培养具有适应社会,又有强大的思考力、创新力的医学人才。 展开更多
关键词 医学教育 教学改革 人文素质 课程改革 教学方法
下载PDF
改革高师院校面向21世纪理科人才培养模式 被引量:9
11
作者 张红 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1999年第4期423-427,共5页
教学内容和教材的改革,首先在于人才培养模式的改革.讨论了改革高师理科人才培养模式,必须加强素质教育.在拓宽理科专业基础的同时,也要提高理科人才的人文素质,注重人才的个性发展,并在具体的教学环节中。
关键词 课程体系 教学方法 高师 理科 人才培养模式
下载PDF
基于"匠人精神"理念的新护士人文关怀培训模块的构建 被引量:9
12
作者 武广红 朱大茹 +3 位作者 陈翠 胡慧慧 李海霞 曹岚 《中华现代护理杂志》 2019年第19期2405-2410,共6页
目的构建基于"匠人精神"理念的新护士人文关怀培训模块,为护理管理者提供培训依据,促进护士人文关怀行为。方法以"匠人精神"中匠人须知30条为基本理论依据,通过文献查阅护士人文关怀培训现状及患者人文需求,运用德... 目的构建基于"匠人精神"理念的新护士人文关怀培训模块,为护理管理者提供培训依据,促进护士人文关怀行为。方法以"匠人精神"中匠人须知30条为基本理论依据,通过文献查阅护士人文关怀培训现状及患者人文需求,运用德尔菲专家咨询法,选取江苏省具有代表性3个城市的20名临床护理管理及教育专家进行2轮函调,对各级指标进行层次分析法,确定新护士人文关怀培训模块内容及权重。结果经过2轮函调,回收率均为100%,专家权威系数(Cr)分别是0.92、0.87,协调系数(W)为0.32、0.23。最终形成包括6个一级指标、15个二级指标和30个三级指标的新护士人文关怀培训模块。结论基于"匠人精神"理念的新护士人文关怀培训模块构建方法科学严谨,内容设置具体、易操作,关注护士内在素养提升和认识学科发展。 展开更多
关键词 护士 人文关怀 匠人精神 培训模块 德尔菲法
原文传递
混合式教学模式在“大学语文”课程中的应用 被引量:9
13
作者 陈虹 《淮南师范学院学报》 2020年第1期131-135,共5页
信息时代的到来带来了知识传播方式及教育模式的改变,海量信息资源的涌入、快餐阅读的盛行以及重技术能力轻人文素养的目标导向,使传统的教学模式举步维艰。而混合式教学采取线上教学与传统面授相结合、文学教育与信息技术相结合的途径... 信息时代的到来带来了知识传播方式及教育模式的改变,海量信息资源的涌入、快餐阅读的盛行以及重技术能力轻人文素养的目标导向,使传统的教学模式举步维艰。而混合式教学采取线上教学与传统面授相结合、文学教育与信息技术相结合的途径,使语文课程资源得到有效开发,也有利于深度阅读习惯的培养以及能力与人文素养的共同提高。文章从课前、课中、课后三方面具体讨论了混合式教学方法在当前"大学语文"课程中的应用,为当前大学语文课程教学改革提供可借鉴的实证途径。 展开更多
关键词 大学语文 混合式教学 人文素养 评价方式
下载PDF
临床护理人员人文关怀知信行评估体系的构建 被引量:9
14
作者 李玉芹 栾晓嵘 +1 位作者 李秀英 陈园园 《中华劳动卫生职业病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期470-472,共3页
目的构建临床护理人员人文关怀知信行评估体系,为完善护理人文建设提供参考依据。方法基于文献分析法整理形成评估体系草案,对28名专家进行两轮德尔菲专家函询,根据函询意见对条目进行修改。结果两轮函询专家的积极性系数分别为100%、96... 目的构建临床护理人员人文关怀知信行评估体系,为完善护理人文建设提供参考依据。方法基于文献分析法整理形成评估体系草案,对28名专家进行两轮德尔菲专家函询,根据函询意见对条目进行修改。结果两轮函询专家的积极性系数分别为100%、96.4%,权威系数分别为0.888、0.870,协调系数分别为0.342、0.467,均有统计学意义(P<0.05)。最终形成的临床护理人员人文关怀知信行评估体系包含一级指标3项和二级指标63项。结论临床护理人员人文关怀评估体系具有一定的科学性和实用性,可作为临床护理人员人文关怀能力的科学评测工具。 展开更多
关键词 人文关怀 护理人员 知信行 德尔菲法
原文传递
基于人文视角的南宁城市风貌规划路径 被引量:9
15
作者 姚维清 吕明 +1 位作者 郑雄彬 张晓婷 《规划师》 CSSCI 北大核心 2021年第19期48-55,共8页
生活品质和人文精神是城市文明的核心,是城市吸引力和竞争力的重要支撑。近年来,随着我国城市居民物质生活水平的极大提升,人们对于品质生活空间、精神文化产品的需求日益增多,呼唤城市提供更加符合人文需求的品质环境和精神产品。文章... 生活品质和人文精神是城市文明的核心,是城市吸引力和竞争力的重要支撑。近年来,随着我国城市居民物质生活水平的极大提升,人们对于品质生活空间、精神文化产品的需求日益增多,呼唤城市提供更加符合人文需求的品质环境和精神产品。文章从人文视角出发,以生活环境、交往空间、归属感和场所精神三大人文需求内涵特征为导向,提出人文视角下的城市风貌研究方法体系,同时以南宁为例,探讨其城市风貌规划路径,重点介绍了回应市民需求的6类风貌行动计划,以期为相关研究与实践提供参考。 展开更多
关键词 人文视角 城市风貌 研究方法 南宁
下载PDF
在护理管理中应用人本原理的方法与艺术 被引量:8
16
作者 陈依华 《护理研究(上旬版)》 2005年第12期2545-2547,共3页
在现代医院管理中,护理管理者的管理水平和能力直接影响着护理人员的积极性和医院管理的整体效应。护理管理者要使有限的管理资源发挥最大的效能,最根本的是在护理管理中坚持“以人为本”。现从激励机制的方法与手段,领导管理行为风格... 在现代医院管理中,护理管理者的管理水平和能力直接影响着护理人员的积极性和医院管理的整体效应。护理管理者要使有限的管理资源发挥最大的效能,最根本的是在护理管理中坚持“以人为本”。现从激励机制的方法与手段,领导管理行为风格方法与艺术,护理创新思维在护理管理中的应用,护理管理艺术与技巧方面综述了护理管理的方法。 展开更多
关键词 护理管理 人本原理 方法 艺术
下载PDF
基于“避风港”模式的ICU患者人文关怀方案的构建 被引量:3
17
作者 盖玉彪 张宇辰 +4 位作者 邢金燕 郭小靖 辛晨 张梦 魏丽丽 《中国护理管理》 CSCD 2023年第2期210-214,共5页
目的 :构建基于“避风港”模式的ICU患者人文关怀方案,为开展人文关怀提供借鉴。方法 :基于前期研究构建的HAVENS人文关怀框架,采用文献回顾初步形成ICU患者人文关怀方案;通过德尔菲法对21名专家进行2轮函询,最终确立ICU患者人文关怀方... 目的 :构建基于“避风港”模式的ICU患者人文关怀方案,为开展人文关怀提供借鉴。方法 :基于前期研究构建的HAVENS人文关怀框架,采用文献回顾初步形成ICU患者人文关怀方案;通过德尔菲法对21名专家进行2轮函询,最终确立ICU患者人文关怀方案。结果 :2轮专家函询的权威系数分别为0.791和0.813,均>0.75,重要性和可行性的专家协调系数分别为0.279、0.311和0.331、0.354(P<0.05)。最终构建了涵盖家庭、活动、访视、环境、护理和安全共6个一级条目、16个二级条目、48个三级条目的 ICU患者人文关怀方案。结论:本研究构建的ICU患者人文关怀方案有较强的科学性和可靠性,结合临床情境可进行实践推广,以提高患者和家属的就医体验。 展开更多
关键词 ICU 人文关怀 德尔菲法
下载PDF
高校大学语文教学与人文素质培养探赜 被引量:1
18
作者 杨倩 《成才之路》 2024年第4期133-136,共4页
随着社会的快速发展和科技的日新月异,高校教育正面临着前所未有的挑战和机遇。在这样的背景下,大学语文教学作为高校教育体系中的重要组成部分,对于大学生人文素质培养的作用愈发凸显。文章基于人文素质教育的内涵,分析高校大学语文与... 随着社会的快速发展和科技的日新月异,高校教育正面临着前所未有的挑战和机遇。在这样的背景下,大学语文教学作为高校教育体系中的重要组成部分,对于大学生人文素质培养的作用愈发凸显。文章基于人文素质教育的内涵,分析高校大学语文与人文素质培养的关系,提出高校大学语文课程教学存在的问题,从课程定位、师资力量、教学方法、考核机制等四个方面对高校加强大学语文教学提高学生人文素质的策略进行探讨,旨在全面提升大学生的综合素养,适应新时代的社会发展需求。 展开更多
关键词 高校 大学语文 人文素质 教学内容 教学方法
下载PDF
高校教师人文素养现状研究 被引量:4
19
作者 何芳芝 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2015年第2期97-100,共4页
从人文知识、人文精神和人文方法三个方面对高校教师的人文素养现状进行调查,发现高校教师的人文素养在性别、年龄、学历和学科方面存在差异。女教师、理工科教师及年轻教师人文知识比较薄弱,年轻教师及具有博士学位的教师人文精神和人... 从人文知识、人文精神和人文方法三个方面对高校教师的人文素养现状进行调查,发现高校教师的人文素养在性别、年龄、学历和学科方面存在差异。女教师、理工科教师及年轻教师人文知识比较薄弱,年轻教师及具有博士学位的教师人文精神和人文方法比较缺乏。从宏观和微观层面分析导致高校教师人文素养存在问题的原因,提出提高教师人文素养的策略。 展开更多
关键词 人文素养 人文知识 人文精神 人文方法
下载PDF
打造高校思想政治理论课“金课”需要三个转向
20
作者 孔国庆 刘一夫 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第15期37-41,共5页
新时代打造更多高校思想政治理论课“金课”需要立足于学校、聚焦于教师、创新于课堂,实现空间、人本和方法的三个转向。具体而言,应立足学校的空间转向,建设学校真爱、真懂、真干的空间环境;聚焦教师的人本转向,提升教师队伍养心、养... 新时代打造更多高校思想政治理论课“金课”需要立足于学校、聚焦于教师、创新于课堂,实现空间、人本和方法的三个转向。具体而言,应立足学校的空间转向,建设学校真爱、真懂、真干的空间环境;聚焦教师的人本转向,提升教师队伍养心、养气、养人的需求层次;关注课堂的方法转向,增强课堂教学精确、精准、精细的育人实效。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 金课 空间转向 人本转向 方法转向
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部