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基于DoDAF人因视图的武器装备体系结构建模方法 被引量:6
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作者 梁杰 谭跃进 +1 位作者 占国熊 何舒 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2017年第2期1-5,10,共6页
随着大规模高技术武器装备投入战争,多军兵种之间的联合协作,使得DoDAF在武器装备体系结构建模中的应用大大提高,从作战人员的视角对武器装备体系结构进行设计与优化已成为DoDAF研究中的热点,考虑作战人员情况下对武器装备体系作战能力... 随着大规模高技术武器装备投入战争,多军兵种之间的联合协作,使得DoDAF在武器装备体系结构建模中的应用大大提高,从作战人员的视角对武器装备体系结构进行设计与优化已成为DoDAF研究中的热点,考虑作战人员情况下对武器装备体系作战能力进行评估对提高作战效率十分重要。在现有的DoDAF2.0视图产品的基础上,提出并改进人因视图的视图产品和数据元模型,实现了人因视图与DoDAF体系结构框架的有效集成,最后以实例说明该方法的可行性和有效性。 展开更多
关键词 DODAF 人因视图 元模型
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世界和平愿景:西方和平心理学的理论述评 被引量:2
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作者 张湘一 刘邦春 陈锡友 《心理研究》 2012年第4期8-12,共5页
和平心理学是20世纪80年代心理学内部新兴的一个前沿领域,在近十几年已逐步发展成为一门拥有自身学科基础、研究内容的专门学科。和平心理学研究模型主要有"诊断—预后—治疗"(PTD)模型、2×2系统模型、过程式积极和平多... 和平心理学是20世纪80年代心理学内部新兴的一个前沿领域,在近十几年已逐步发展成为一门拥有自身学科基础、研究内容的专门学科。和平心理学研究模型主要有"诊断—预后—治疗"(PTD)模型、2×2系统模型、过程式积极和平多维模型。目前西方和平心理学的研究忽略了对人类历史实践的关照,且未能摆脱非此即彼的二歧研究视野。未来和平心理学需要扩宽自己的人性观;应该促进人类的和平转化;加强多文化背景的研究力度。 展开更多
关键词 和平心理学 和平 理论模型 人性观 和平转化
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论白饭如霜奇幻小说中的六朝志怪文化层累
3
作者 童苏婧 《许昌学院学报》 CAS 2008年第6期58-62,共5页
白饭如霜的奇幻作品植根于六朝志怪的沃土,构建了一个色彩斑驳、幻影重重的"非人"世界,在彼岸的蓝天下展示了和谐共处、形象灵动的人类图景和联系复杂、时空交错的世界图景,并在此基础上通过游戏式的探险历程探究了人类存在... 白饭如霜的奇幻作品植根于六朝志怪的沃土,构建了一个色彩斑驳、幻影重重的"非人"世界,在彼岸的蓝天下展示了和谐共处、形象灵动的人类图景和联系复杂、时空交错的世界图景,并在此基础上通过游戏式的探险历程探究了人类存在的终极意义。 展开更多
关键词 “非人” 人类图景 世界图景 存在意义
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浅谈《黄帝内经》的人体观 被引量:2
4
作者 申咏秋 《中国医学伦理学》 2007年第3期35-36,共2页
通过对《内经》中"天人合一"、"形神一体"的整体人体观的分析,探讨了《内经》所体现的医学人文精神。医学人文精神推崇的是由人的多重属性和多重关系而展现出来的"人的世界",而《内经》中的身体,是和自... 通过对《内经》中"天人合一"、"形神一体"的整体人体观的分析,探讨了《内经》所体现的医学人文精神。医学人文精神推崇的是由人的多重属性和多重关系而展现出来的"人的世界",而《内经》中的身体,是和自然环境、社会环境融为一体的存在,体现了以生态的自然人为本,重视病患精神状态的人文精神。 展开更多
关键词 《黄帝内经》 身体观 医学人文精神
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科学人口观与温州流动人口服务管理浅谈 被引量:2
5
作者 石品德 石瑛 杨早娥 《浙江工贸职业技术学院学报》 2010年第1期71-74,共4页
流动人口是人口中能动性和社会性最活跃的重要部分,正确地引导、科学地促成流动人口中人力资源部分最大限度地与社会生产资料相结合,是经济社会中极其重要的研究课题,更是一门新型的学科(流动人口经济学)也是社会和谐、经济繁荣的基本... 流动人口是人口中能动性和社会性最活跃的重要部分,正确地引导、科学地促成流动人口中人力资源部分最大限度地与社会生产资料相结合,是经济社会中极其重要的研究课题,更是一门新型的学科(流动人口经济学)也是社会和谐、经济繁荣的基本点之一。改革开放以来,温州适时把握大量外来流动人口涌入温州的机遇,使温州经济社会异军突起一跃成为中国社会改革开放经济发展的排头兵,温州的发展不仅仅创造了经济奇迹,更可贵的是创造了温州精神。不断完善流动人口服务管理机制是推动经济社会持续发展的巨大推动力。 展开更多
关键词 科学人口观 流动人口服务管理 经济繁荣 和谐社会
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论欧阳修的天人观
6
作者 杨元超 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2015年第6期64-69,共6页
欧阳修在批判某些灾异神怪之说的过程中,展现出其理性,但事实上,在他的时代是难以脱离"天"的,他从未否定过天人感应的基本理论。这个理论即气化感通模式。正是因为从天人相关的哲学依据出发,欧阳修才构建出从天道入人事,以人... 欧阳修在批判某些灾异神怪之说的过程中,展现出其理性,但事实上,在他的时代是难以脱离"天"的,他从未否定过天人感应的基本理论。这个理论即气化感通模式。正是因为从天人相关的哲学依据出发,欧阳修才构建出从天道入人事,以人事考兴亡的历史观。 展开更多
关键词 欧阳修 天人观 天人感应 气化感通 重人事 历史观
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马克思主义人学视野下的中国公民教育
7
作者 曾水兵 江海英 《宁波大学学报(教育科学版)》 2014年第4期33-37,共5页
公民与公民教育是现代民主政治发展的产物,是现代性整体建构的强大动力和必然要求,伴随着中国现代化的推进而不断发展。坚持人的主体性、保障人的价值尊严、实现人的自由全面发展是我国公民教育的基本价值取向。公民是具体的历史和文化... 公民与公民教育是现代民主政治发展的产物,是现代性整体建构的强大动力和必然要求,伴随着中国现代化的推进而不断发展。坚持人的主体性、保障人的价值尊严、实现人的自由全面发展是我国公民教育的基本价值取向。公民是具体的历史和文化的产物。我国的公民教育根植于现实的中国语境,应该坚持马克思主义人学取向,探索自己的发展道路。 展开更多
关键词 马克思主义人学 现代化 公民教育
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马克思人性观思想的当代思考分析
8
作者 周素娟 《科教文汇》 2020年第21期67-68,共2页
人性问题以及人的本质是哲学上讨论最多的问题,我国的传统人性论主要还是偏向于善恶之争,而马克思主义人性观将人的本质属性认为是社会属性,在不同历史时期会有不同的特点及内容。人性作为具备多种属性组成的复杂系统,是会随着社会的发... 人性问题以及人的本质是哲学上讨论最多的问题,我国的传统人性论主要还是偏向于善恶之争,而马克思主义人性观将人的本质属性认为是社会属性,在不同历史时期会有不同的特点及内容。人性作为具备多种属性组成的复杂系统,是会随着社会的发展而变化的,而不是固定不变的,也不会与社会生活脱离,其主旨就是促进人类解放及全面发展。基于此,该文首先分析了马克思主义的价值性,然后深入探讨了马克思人性观思想。 展开更多
关键词 马克思主义 人性观思想 社会关系
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时代呼唤人文体育价值观——工具理性体育价值观批判(1) 被引量:35
9
作者 袁旦 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第1期1-6,共6页
以文化结构三层次理论方法把握体育的结构。力图直面人们的生活和生活中的体育,从这两者的相互联系入手对现实中国体育的内在价值目标和结构形成的历史必然性进行反思、追问和评价,从而论证今日中国体育赖以存在的条件的根本变化,其价... 以文化结构三层次理论方法把握体育的结构。力图直面人们的生活和生活中的体育,从这两者的相互联系入手对现实中国体育的内在价值目标和结构形成的历史必然性进行反思、追问和评价,从而论证今日中国体育赖以存在的条件的根本变化,其价值目标和结构必须改造的历史必然性。指出:这一改造的核心是社会体育文化观念的转变,使我们的体育发展过程成为批判工具理性体育价值观和实践并不断丰富人文体育价值观的过程,不再是"普及—提高"为提高的过程,而是"普及—提高"为普及的过程。 展开更多
关键词 人文体育价值观 工具理性体育价值观
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人文体育观的建构:体育学的人文性和科学性——与布特博士的讨论提纲 被引量:16
10
作者 袁旦 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第1期1-5,共5页
认为体育学作为试图以理性把握人类体育整体的学科,因其目的和对象的非实体性,它应是一门人文教育理论学科,这是体育学存在价值和现代意义之所在。提出,体育学应在实践唯物论的人文主义基础上建树一种对人的终极价值关怀的人文体育观,... 认为体育学作为试图以理性把握人类体育整体的学科,因其目的和对象的非实体性,它应是一门人文教育理论学科,这是体育学存在价值和现代意义之所在。提出,体育学应在实践唯物论的人文主义基础上建树一种对人的终极价值关怀的人文体育观,由此出发通过反思、追问、评价现实体育提出的基本问题,建构它的理论体系。并讨论了体育学的科学性以及它与人文性有机结合问题,指出作为人文学科的体育学,其研究和学习本身就是检验道德和锻炼、发展人性的过程。 展开更多
关键词 人文体育观 体育学的人文性 体育学的科学性
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基于人类动作发展观的中小学生体能教育的思考 被引量:14
11
作者 乔秀梅 童建国 赵焕彬 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第11期80-82,共3页
分析了人类动作发展观对中小学生体能教育的启示:发展的阶段性和程序性决定了体能教育对人一生的运动曲线的良性影响;身体素质发展的敏感期决定了中小学生体能教育的逻辑层次性。进而对中小学生体能教育操作层面中的课程教材定性、课程... 分析了人类动作发展观对中小学生体能教育的启示:发展的阶段性和程序性决定了体能教育对人一生的运动曲线的良性影响;身体素质发展的敏感期决定了中小学生体能教育的逻辑层次性。进而对中小学生体能教育操作层面中的课程教材定性、课程教材内容的组织模式及构建等问题进行了思考。 展开更多
关键词 学校体育 体能教育 人类动作发展观 中小学生
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论法律与和谐 被引量:13
12
作者 李龙 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2006年第3期5-9,共5页
法律本身就是一种和谐,法律对构建和谐社会具有特殊的功能,它为民主法治提供理论支撑和制度设计,为公平正义提供评价尺度和实现形式,为安定有序提供行为模式与法律保障。因此,必须要树立人本法律观,促进和谐社会的构建。
关键词 法律 和谐 人本法律观
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价值还是实践:人文体育观哲学基础辨析 被引量:13
13
作者 蒋德龙 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2012年第5期11-15,共5页
1999年人文体育观一经提出,其在哲学基础上就得到了PE派和SPORT派两方面的批判。前者认为其哲学基础唯心和倒退,后者认为其反理性反科学。二者对其马克思唯物主义哲学基础发出质疑。人文体育观哲学基础有多元共享、动态发展和马克思主... 1999年人文体育观一经提出,其在哲学基础上就得到了PE派和SPORT派两方面的批判。前者认为其哲学基础唯心和倒退,后者认为其反理性反科学。二者对其马克思唯物主义哲学基础发出质疑。人文体育观哲学基础有多元共享、动态发展和马克思主义哲学为主的外部特征。它是对上个世纪80年代体育是什么的本体论哲学以及体育如何可能的认识论哲学的一个转向,转向于价值论哲学。目前,人文体育观有新的动向:实践哲学。而中国体育现阶段需要的哲学指导基础,确以马克思实践哲学为好。并且中国体育发展的哲学基础特别需要"第三种实践观"。 展开更多
关键词 人文体育观 哲学基础 价值 实践
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高职院校实践绿色教育理念解读 被引量:11
14
作者 蒋寿建 《扬州大学学报(高教研究版)》 2007年第6期9-11,共3页
绿色教育是科学发展观指导下的科学教育观。绿色教育理念的创新特征包括了和谐教育观、人本教育观、素质教育观。把绿色教育内化为教师群体的学术魅力和人格魅力,内化为莘莘学子的科学精神与人文素质,内化为广大师生自强不息、明德树人... 绿色教育是科学发展观指导下的科学教育观。绿色教育理念的创新特征包括了和谐教育观、人本教育观、素质教育观。把绿色教育内化为教师群体的学术魅力和人格魅力,内化为莘莘学子的科学精神与人文素质,内化为广大师生自强不息、明德树人的精神动力,内化为健康向上的学风、教风和校风,是高职教育坚定不移的努力方向。 展开更多
关键词 绿色教育理念 高职院校 和谐教育观 人本教育观 素质教育观
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用科学发展观指导图书馆事业的发展 被引量:10
15
作者 王雯 陈玉华 《大学图书情报学刊》 2006年第6期7-9,共3页
图书馆落实科学发展观是图书馆事业科学发展的必然选择。文章从树立“读者第一”与“馆员第一”的人本观;发挥优势,促进人的全面发展;注重内外部各层面的协调、增强图书馆核心竞争力、注意代际、代内公平几个方面,提出图书馆科学发展的... 图书馆落实科学发展观是图书馆事业科学发展的必然选择。文章从树立“读者第一”与“馆员第一”的人本观;发挥优势,促进人的全面发展;注重内外部各层面的协调、增强图书馆核心竞争力、注意代际、代内公平几个方面,提出图书馆科学发展的具体思路。 展开更多
关键词 图书馆 以人为本 全面协调发展 可持续发展 人的全面发展
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试论高等教育发展趋势对人才观的影响 被引量:8
16
作者 费文晓 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2003年第2期46-49,共4页
我国高等教育在新世纪应具有的人才观是 :国际性和民族性相结合的人才观 ;创造性教育的人才观 ;大众化教育的人才观 ;非智力因素教育的人才观 ;
关键词 高等教育 人才观 发展趋势 影响
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政治哲学语境中的人权话语建构及中国视角 被引量:6
17
作者 刘明 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第5期39-45,共7页
目前的人权话语主要是在欧美启蒙文化的主导下形成的。然而,在全球化与文化多元主义相互交织的背景下,当人类将人权作为指导实践的原则时,发现不同的文化对人权存在不同的理解。从诠释学的角度看,人权这一术语产生于西方,但人权的内涵... 目前的人权话语主要是在欧美启蒙文化的主导下形成的。然而,在全球化与文化多元主义相互交织的背景下,当人类将人权作为指导实践的原则时,发现不同的文化对人权存在不同的理解。从诠释学的角度看,人权这一术语产生于西方,但人权的内涵却可以由不同的文化来填充。当代人权话语的建构需要抛弃西方的文化中心主义,在遵循人权观念的形式约束和实质约束下,考虑不同的文化对人权的内涵所具有的可能贡献。只有如此,不同的文化才会将人权自觉地视为是内在于自身文明的,而不是将其视为"外来物"加以抵制。在当代人权话语的建构中,中国文化中的某些哲学元素同样具有积极的贡献。 展开更多
关键词 启蒙人权观 文化多元主义 当代人权话语 中国视角
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心理辅导三大理论之人性观之剖析 被引量:6
18
作者 李阳 肖雯 李晓军 《医学与哲学(A)》 北大核心 2007年第2期57-58,共2页
人性观是对人的基本看法和哲学假设,在心理咨询和资料中,人性观是一切方法和技术的理论基础。在回答什么是人性和人性观的基础上,总结出人性观所应回答的基本问题,依据精神分析、行为主义和人本主义三大辅导流派对人性观基本问题所作的... 人性观是对人的基本看法和哲学假设,在心理咨询和资料中,人性观是一切方法和技术的理论基础。在回答什么是人性和人性观的基础上,总结出人性观所应回答的基本问题,依据精神分析、行为主义和人本主义三大辅导流派对人性观基本问题所作的回答,剖析了三大流派的人性观。 展开更多
关键词 人性现 精神分析 行为主义 人本主义
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人力资源管理理念在学生骨干选拔中的应用 被引量:6
19
作者 牟海萍 《科教导刊》 2011年第34期186-187,共2页
学生骨干队伍是高校学生管理工作的重要组成部分,发挥着不可替代的作用,使用现代人力资源管理的理念来选拔和培养高校学生骨干,具有很强的实际应用价值。文章探讨了SWOT分析法、人员素质测评法和三维归因理论在学生骨干选拔中的具体应用。
关键词 人力资源观 学生骨干 SWOT分析法 三维归因理论
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中国共产党的人权观 被引量:2
20
作者 钱振林 程林辉 《南昌航空工业学院学报(社会科学版)》 2003年第3期52-56,共5页
在八十多年的争取、维护、促进、改善中国人民人权的奋斗历程中 ,中国共产党形成了自己丰富而独特的人权理论 ,概括起来有以下六个方面 :第一 ,生存权是首要的基本人权 ;第二 ,公民的政治权利与经济文化权利必须兼顾并重 ,全面发展 ;第... 在八十多年的争取、维护、促进、改善中国人民人权的奋斗历程中 ,中国共产党形成了自己丰富而独特的人权理论 ,概括起来有以下六个方面 :第一 ,生存权是首要的基本人权 ;第二 ,公民的政治权利与经济文化权利必须兼顾并重 ,全面发展 ;第三 ,主权高于人权 ;第四 ,人权既有共同性 ,又有阶级性 ;第五 ,人权是一个渐进的历史过程 ,其实现和发展程度受到各种现实条件的制约 ;第六 。 展开更多
关键词 人权观 生存权 主权 中国特色的人权道路
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