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多元智力理论对高等教育的启示 被引量：7
1
作者 漆玲玲 《扬州大学学报（高教研究版）》 2004年第4期23-25,共3页
多元智力理论对西方国家的教育改革产生了极大的影响,对我国高等教育的目的观、结构观、课程观、教学观与评价观也有重要的启发作用。多元智力理论关于智力的崭新的定义及智力发展与人类学习的"革命性"观点,给我国高等教育改... 多元智力理论对西方国家的教育改革产生了极大的影响,对我国高等教育的目的观、结构观、课程观、教学观与评价观也有重要的启发作用。多元智力理论关于智力的崭新的定义及智力发展与人类学习的"革命性"观点,给我国高等教育改革提供了有意义的借鉴。 展开更多
关键词 多元智力理论 高等教育 高等教育改革
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大学理念：意义的阐释与范式的转换 被引量：8
2
作者 朴雪涛 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第7期44-48,共5页
大学理念是高等教育学的基本问题,研究大学理念的意义不仅在于指导和变革实践,还在于促进高等教育学学科内部规范的形成,促使高等教育学获得真正独立的文化身份。大学理念并非是一种超功利的纯粹精神,它的背后是大学利益相关者各自价值... 大学理念是高等教育学的基本问题,研究大学理念的意义不仅在于指导和变革实践,还在于促进高等教育学学科内部规范的形成,促使高等教育学获得真正独立的文化身份。大学理念并非是一种超功利的纯粹精神,它的背后是大学利益相关者各自价值追求的反映。随着大学自身功能的多样化发展和大学利益主体的分化,大学利益相关者间的对话必将成为未来大学理念生产的主要方式。大学理念的研究中应避免单一现代性的思维方式,应建立多元主体的对话机制,通过对话的方式生成大学理念,这对于我们建设和谐的大学文化和形成中国高等教育的文化自觉具有重要意义。 展开更多
关键词 大学理念 大学制度 高等教育研究 高等教育改革
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高等教育工科专业创新人才培养体系改革研究——以河北工业大学机械设计制造及其自动化专业综合教学改革为例 被引量：7
3
作者 曲云霞 谷美林 +2 位作者 高铁红 张建辉 邱瑛 《教学研究》 2015年第3期62-65,共4页
针对高等教育工科专业人才培养的历史及现状,分析了工科教育存在的普遍问题及产生的原因;根据河北工业大学机械制造及其自动化专业特点,围绕本专业综合改革试点的要求,提出"一线三段"的教育改革思路,构建"3+1"课程... 针对高等教育工科专业人才培养的历史及现状,分析了工科教育存在的普遍问题及产生的原因;根据河北工业大学机械制造及其自动化专业特点,围绕本专业综合改革试点的要求,提出"一线三段"的教育改革思路,构建"3+1"课程群模式,实现高等教育工科专业向工程教育模式的渐进转变,培养具有综合运用科学理论和工程技术手段分析与解决各种工程的能力的高素质创新人才,为京津冀协同发展国家战略的具体实现提供人才保障。 展开更多
关键词 高校教育改革 创新人才培养 工科教学
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关于深化教育改革提高教学质量的思考 被引量：6
4
作者 何绍芬 《绵阳师范学院学报》 2010年第4期145-148,共4页
以"三个代表"重要思想为指导,按照科学发展观的要求,地方本科师范院校不断推进教育工作的观念创新、制度创新和工作创新,深化教育改革,提高教育教学质量,实现教育事业的跨越式发展。
关键词 地方本科师范院校 高等教育改革 教学“质量工程” 人才培养质量
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一流大学教育基金会发展的中国道路——基于多元治理逻辑的讨论 被引量：5
5
作者 成梁 王宇明 +1 位作者 丁峰 汤超颖 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期104-112,共9页
党的十九届五中全会提出了建设高质量教育体系与教育强国的新目标。推动高等教育质量的提高,需要更为广泛地汲取社会资源。大学教育基金会作为一种特殊的社会组织,作为高校与社会联系的重要纽带,对于一流大学的建设与发展具有重要意义... 党的十九届五中全会提出了建设高质量教育体系与教育强国的新目标。推动高等教育质量的提高,需要更为广泛地汲取社会资源。大学教育基金会作为一种特殊的社会组织,作为高校与社会联系的重要纽带,对于一流大学的建设与发展具有重要意义。推动大学基金会组织架构完善、治理能力现代化,符合时代发展对一流大学建设的要求。现阶段大学基金会发展不平衡不充分、治理体系不完善等一系列问题,成为了新时代一流大学建设的掣肘。全面提高大学基金会的治理水平和治理能力,需要将大学教育基金会建设上升到制度化层次,进行顶层建构,使得大学教育基金会在规范化发展的过程中,为一流大学和一流学科建设提供有力支持。 展开更多
关键词 教育基金会 一流大学建设 多元治理 高等教育改革
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技术推动下高等教育的变革与创新——2017《美国国家教育技术计划》(高等教育版)解读及启示 被引量：5
6
作者 杜亮亮 《数字教育》 2018年第3期87-92,共6页
技术的高速发展,改变了教育的传播方式,教育系统能够以更低的成本和更高的灵活性为更多的学生提供受教育的机会。技术不但使现有的教育更高效、更具灵活性,而且它也是促使高等教育发生重大变革的催化剂和助推器。为此,2017《美国国家教... 技术的高速发展,改变了教育的传播方式,教育系统能够以更低的成本和更高的灵活性为更多的学生提供受教育的机会。技术不但使现有的教育更高效、更具灵活性,而且它也是促使高等教育发生重大变革的催化剂和助推器。为此,2017《美国国家教育技术计划》(高等教育版)提出"重塑技术在高等教育中的角色",从学习、教学、评价、基础设施和体系、领导力五个方面,探讨技术在以学生为中心的高等教育生态系统中的作用,为国家高等教育的发展和变革提供指导。此计划肯定了技术对教育教学的支持和促进作用,然而也指出了存在的一些问题,以及未来进一步发展和研究的方向,这对我国构建高等教育生态系统有着重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 《美国国家教育技术计划》 高等教育变革 生态系统 启示
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“教育治理”视域下的当代高等学校内部控制研究 被引量：4
7
作者 茹惠祥 《浙江中医药大学学报》 CAS 2014年第6期805-808,共4页
[目的]以2014年全国教育工作会议中提出的"教育治理"理念为视域,探究应对当前教育问题的有效解决方法。[方法]通过论述加强高校内部控制体系建设的现实意义,剖析当前高校内部控制建设方面存在的主要问题,探究在高等教育改革... [目的]以2014年全国教育工作会议中提出的"教育治理"理念为视域,探究应对当前教育问题的有效解决方法。[方法]通过论述加强高校内部控制体系建设的现实意义,剖析当前高校内部控制建设方面存在的主要问题,探究在高等教育改革发展战略主题背景下,加强高校内部控制建设、完善大学治理结构的策略与方法。[结果]目前国内高校在内部控制上存在着认识不到位、控制环境不尽人意;高校专业结构设置与市场脱节;控制面窄、体系不健全等问题。我国高校应当从控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监控5个方面建立有效的内部控制体系。[结论]加强高校内部控制体系建设是高等教育形势发展、优化大学内部治理结构、依法治国的需要,对深化高等教育改革、完善大学治理结构等具有重要社会与现实意义。 展开更多
关键词 教育治理 高等学校 内部控制 高等教育改革
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对高教体制与机制改革问题的再认识 被引量：3
8
作者 董云川 《玉溪师范学院学报》 2001年第3期16-19,共4页
中国高教改革与发展的问题表现在以下四个方面 :由于体制僵化遏制了办学的主动性和生命力 ;由于机制障碍遏制了办学的灵活性与适应性 ;由于模式单一遏制了办学的多样性与创造性 ;由于方法呆板而违背了“自然”和“教育本身”的规律。究... 中国高教改革与发展的问题表现在以下四个方面 :由于体制僵化遏制了办学的主动性和生命力 ;由于机制障碍遏制了办学的灵活性与适应性 ;由于模式单一遏制了办学的多样性与创造性 ;由于方法呆板而违背了“自然”和“教育本身”的规律。究其根源 ,所有的问题均与体制和机制两大难题紧密相关。面对困难。 展开更多
关键词 高教改革 体制 机制
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论东北区域经济发展视野下的地方高校的改革 被引量：2
9
作者 于春艳 《苏州市职业大学学报》 2005年第2期65-66,共2页
知识经济时代,高等教育在区域经济发展中起着重要作用。东北三省高等学校培养的各类高级人才对于当地经济发展曾作出很大的贡献,但在经济快速增长的20世纪末和21世纪初,东北区域经济的增速却明显减缓。针对这一经济发展与高等教育改革... 知识经济时代,高等教育在区域经济发展中起着重要作用。东北三省高等学校培养的各类高级人才对于当地经济发展曾作出很大的贡献,但在经济快速增长的20世纪末和21世纪初,东北区域经济的增速却明显减缓。针对这一经济发展与高等教育改革的突出矛盾,笔者从其关系入手,深刻剖析症结,提出高等教育改革立足于区域经济发展的改革措施。 展开更多
关键词 教育改革 区域经济 地方高校
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新常态下中医药人才培养新作为的思考与对策 被引量：2
10
作者 潘华峰 王正 +2 位作者 严艳 赖秋华 任金玲 《中医教育》 2015年第5期1-3,10,共4页
推进新常态下中医药高等教育改革是适应创新驱动下社会内涵式发展的新尝试。其主要改革思路与对策包括:1以教育体制改革为着力点,依靠产学研协同创新机制构建四联动教育模式新机制;2以教育过程改革为重要路径,依靠市场导向与职业岗位需... 推进新常态下中医药高等教育改革是适应创新驱动下社会内涵式发展的新尝试。其主要改革思路与对策包括:1以教育体制改革为着力点,依靠产学研协同创新机制构建四联动教育模式新机制;2以教育过程改革为重要路径,依靠市场导向与职业岗位需求实现课程教育新重组;3以教育产出改革为检验标准,依靠学位论文与科研成果创新建立教育质量评价新体系。 展开更多
关键词 高等教育改革 中医药人才培养 产学研协同 市场导向
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现代教育技术和高师教学改革 被引量：1
11
作者 邹斌 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2000年第5期104-107,共4页
在高师教育改革中,只有转变教育思想,更新教学方法,引进现代教育技术,把教学内容和课程体系构建在现代教育技术的平台上,才能效地提高教学质量,实现高质量的人才培养目标。
关键词 高等师范教育 现代教育技术 教学改革 人才培养目标 教学模式 教学方法 电经教育 教学体系
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福州市经济社会发展与高等教育改革对策 被引量：1
12
作者 陈忠群 《福建师大福清分校学报》 2005年第1期41-45,74,共6页
地方高校要为地方的经济建设和社会发展提供人才支持和智力保障。本丈从福州市产业发展方向及高层次人才需求现状分析,提出福州地方高校实施培养高层次人才应把握的原则及教育教学改革对策。
关键词 经济发展 人才需求 高教改革
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高师音乐教改应面向基础教育 被引量：1
13
作者 刘然 石垚 马秀华 《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 2004年第3期120-121,共2页
基础教育改革是关系到国家人才培养的一项重大国策。作为培养中小学音乐教师的高师音乐教育专业的改革应与基础音乐教育改革相衔接,以如何培养和造就高素质音乐教育人才,并对高师音乐教育改革提出一些实施建议。
关键词 高师教改 音乐 基础教育
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知识经济与中国高等教育发展关系初探
14
作者 李宏伟 《天津农学院学报》 CAS 2001年第2期62-64,共3页
对中国知识经济和中国高等教育发展的现状进行分析 ,指出高等教育促使知识经济尽快成熟是当务之急 ;探讨了制约我国知识经济迅速到来的相关因素 。
关键词 知识经济 高等教育 高校改革 中国 现状 多渠道办学 学科结构优化
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高教改革与结构调整若干问题的思考
15
作者 王智祥 《重庆工业高等专科学校学报》 2000年第2期1-4,共4页
近年来高等教育管理体制改革、教育资源结构化调整、教学改革、高校内部人事分配制度改革及 高校后勤社会化改革等取得了突破性进展，为高等教育进一步改革和发展创造了良好的内、外 部环境，但在新的形势下，高等教育又面临着新的问题... 近年来高等教育管理体制改革、教育资源结构化调整、教学改革、高校内部人事分配制度改革及 高校后勤社会化改革等取得了突破性进展，为高等教育进一步改革和发展创造了良好的内、外 部环境，但在新的形势下，高等教育又面临着新的问题，需要我们高等教育工作者进一步思考并 展开更多
关键词 职业教育 高等教育 结构调整 教学改革 行政管理
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《遥感原理及应用》课程开展双语教学的体会与思考 被引量：6
16
作者 林卉 胡晋山 《海洋测绘》 2005年第1期76-78,共3页
从现代测绘技术发展和加入WTO的内在要求出发,分析了开展双语教学的必要性,重点结合《遥感原理及应用》课程双语教学实践,阐述了其有效途径,并对进一步搞好双语教学提出了一些看法。
关键词 现代测绘技术 双语教学 遥感原理及应用 高等测绘教育改革 现代教育技术
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加拿大BOPPPS教学模式及其对高等教育改革的启示 被引量：831
17
作者 曹丹平 印兴耀 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期196-200,249,共6页
加拿大教师技能培训(ISW)中广泛采用的BOPPPS教学模式以教学目标达成为核心,构建了引言、教学目标、摸底、参与式互动教学、检验评估和总结等确保课堂成功的六大要素。该教学模式实践性和可操作性强,为教师提供了一个指导课堂教学各个... 加拿大教师技能培训(ISW)中广泛采用的BOPPPS教学模式以教学目标达成为核心,构建了引言、教学目标、摸底、参与式互动教学、检验评估和总结等确保课堂成功的六大要素。该教学模式实践性和可操作性强,为教师提供了一个指导课堂教学各个环节的理论体系,使得课堂教学的安排更加条理化、合理化。在BOPPPS教学模式的实践环节中需要开展有针对性的教学过程设计、采用形式多样的教学手段来实现师生全方位参与式的互动教学,为课程目标的达成提供有效保障。根据BOPPPS模式的特点,在教学改革过程中强化以学生为中心的教学理念、加强师资培训体系和评价体系建设,促进高等教育改革的健康发展。 展开更多
关键词 BOPPPS 教学模式 教学目标 高等教育改革
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人才培养模式改革是高等学校内涵建设的核心 被引量：237
18
作者 钟秉林 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期71-76,共6页
随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育的主要矛盾发生转化,质量问题凸显;高等学校内涵建设任务繁重,人才培养面临新的挑战。高等学校要增强教育教学改革的紧迫感和责任感,主动顺应经济社会发展、科学技术进步和高等教育体制改革... 随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育的主要矛盾发生转化,质量问题凸显;高等学校内涵建设任务繁重,人才培养面临新的挑战。高等学校要增强教育教学改革的紧迫感和责任感,主动顺应经济社会发展、科学技术进步和高等教育体制改革的大趋势,加强研究,系统规划,扎实推进,不断深化人才培养模式改革,稳步提高人才培养质量。 展开更多
关键词 内涵建设 人才培养模式 经济社会发展 科学技术进步 高等教育改革
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高等教育改革、预防性储蓄与居民消费行为 被引量：218
19
作者 杨汝岱 陈斌开 《经济研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期113-124,共12页
很多研究表明我国居民储蓄存在较强的预防性动机,但对其背后的原因和微观基础却研究甚少。本文以经验事实观察为基础,利用CHIP数据进行实证检验,截面分析表明,高等教育支出对居民消费有显著的挤出效应,它使得有大学生的家庭的居民边际... 很多研究表明我国居民储蓄存在较强的预防性动机,但对其背后的原因和微观基础却研究甚少。本文以经验事实观察为基础,利用CHIP数据进行实证检验,截面分析表明,高等教育支出对居民消费有显著的挤出效应,它使得有大学生的家庭的居民边际消费倾向下降12%,两年混合截面数据分析也有类似的结论。接下来在生命周期模型框架下,引入教育支出,结合中国的发展实践校准相关参数,用数值模拟方法考察高等教育改革对家户消费行为的影响,从理论上探讨其对降低居民边际消费倾向的内在微观作用机制。 展开更多
关键词 高等教育改革 预防性储蓄 居民消费
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人力资本推动中国加工贸易升级了吗? 被引量：173
20
作者 毛其淋 《经济研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期52-67,共16页
加工贸易转型升级是中国转变发展方式和改革开放战略的重要内容。本文以"大学扩招"政策的实施作为准自然实验,采用倍差法系统地评估了人力资本对中国加工贸易企业升级的影响及其作用机制。本文发现,人力资本扩张显著提高了加... 加工贸易转型升级是中国转变发展方式和改革开放战略的重要内容。本文以"大学扩招"政策的实施作为准自然实验,采用倍差法系统地评估了人力资本对中国加工贸易企业升级的影响及其作用机制。本文发现,人力资本扩张显著提高了加工贸易企业的出口技术复杂度,有利于促进加工贸易企业升级。渠道检验表明,人力资本扩张不仅促使了加工贸易企业加大研发投入和在职培训的力度,而且还促进了加工贸易企业进口使用更多种类和更高质量的中间投入品,同时还激励了加工贸易企业增加固定资产投资,这些因素共同推动了加工贸易企业升级。异质性分析发现,人力资本扩张对融资约束程度低、管理效率高、资本密集型以及外资型加工贸易企业升级的促进效应更大。此外,本文从更多的维度研究了人力资本与加工贸易升级的关系,发现人力资本扩张促进了加工贸易企业组织方式从来料加工向进料加工的转变,提高了加工贸易企业的出口国内附加值率,同时还提升了加工贸易企业的生产效率与自主创新能力。 展开更多
关键词 人力资本 加工贸易升级 高等教育改革
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