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1
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多学科观点的高等教育研究 |
潘懋元
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
109
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2
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引领高等教育内涵式发展:高等教育研究适逢其时的责任 |
眭依凡
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
59
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3
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中国高等教育研究的历史与未来 |
潘懋元
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《中国地质大学学报（社会科学版）》
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2006 |
52
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4
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院校研究的性质与特征 |
周川
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
46
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5
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我国高等教育研究的热点领域及前沿——基于CSSCI数据库2004-2014年收录文献关键词共现的计量和可视化分析 |
杨海燕
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2015 |
51
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6
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中国高等教育研究方法:1979-2008——基于CNKI中国引文数据库(新)“高等教育专题”高被引论文的内容分析 |
高耀明
范围
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《大学教育科学》
CSSCI
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2010 |
48
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7
|
我国高等教育研究的现状分析与未来展望--基于近三年教育类核心期刊论文量化分析的研究 |
钟秉林
赵应生
洪煜
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
43
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8
|
中国高等教育研究:进展、问题与前景 |
高宝立
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
36
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9
|
高等教育学:在学科与领域之间 |
刘海峰
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
38
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10
|
“院校研究”是什么,不是什么——解读美国“院校研究” |
蔡国春
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
31
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11
|
多学科研究:高等教育理论体系构建之方法 |
白逸仙
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
29
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12
|
高等教育的学科化研究与多学科研究 |
李明忠
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
23
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13
|
高等教育学学科建设的基本轨迹及其走向 |
林金辉
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
15
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14
|
院校研究的历史发展及若干理论问题探讨——基于国外文献的分析 |
蔡国春
周川
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
20
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15
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中国高等教育研究主题:1979-2008 |
范围
高耀明
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
23
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16
|
我国高等教育研究作者成熟度的文献计量学分析——以CSSCI期刊为例 |
林杰
王军
郭淑玲
赵武
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《大学教育科学》
CSSCI
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2011 |
24
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17
|
高等教育多学科研究的现实审视与发展思路——基于《高等教育研究》2001-2010年的载文分析 |
李明忠
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
22
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18
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高等教育研究的两种取向:本质主义与非本质主义 |
王洪才
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
20
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19
|
国际高等教育研究的总体态势与中国贡献——基于10种高等教育SSCI高影响因子期刊载文的可视化分析 |
李冲
李霞
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
20
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20
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封闭与开放:走向学科研究与跨学科研究的统一 |
王媛媛
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
18
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