期刊文献+
共找到132篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
论“校企合作、工学交替”人才培养模式下高职学生的德育教育 被引量:9
1
作者 尤长军 《辽宁农业职业技术学院学报》 2009年第4期59-60,62,共3页
"校企合作、工学交替"人才培养模式,是使学生更快、更准、更好的适应企业环境的有效途径。在日趋完善的市场经济秩序中,企业的综合竞争能力日显重要,而员工的道德素养又是提高综合竞争能力的关键,作为培养一线高素质技能型人... "校企合作、工学交替"人才培养模式,是使学生更快、更准、更好的适应企业环境的有效途径。在日趋完善的市场经济秩序中,企业的综合竞争能力日显重要,而员工的道德素养又是提高综合竞争能力的关键,作为培养一线高素质技能型人才的高职教育,能否保证学生"下得去、留得住、用得上",德育教育是有效保障,更是提高高职学生竞争能力的必要手段。 展开更多
关键词 校企合作 工学交替 高职学生 德育教育
下载PDF
知信行模式在高职护生锐器伤防护教育中的应用研究 被引量:7
2
作者 金虹 周霞 +2 位作者 黄萍 钱珺 许莉 《齐齐哈尔医学院学报》 2017年第1期86-88,共3页
目的构建高职护生锐器伤防护教学模块,降低实习生锐器伤发生率。方法对2014、2015届护生分别进行正常教学(对照组)和干预教学(干预组)。其中干预组基护教学中按基本知识-信念形成-行为训练三段式递进整合锐器伤防护内容对护生进行锐器... 目的构建高职护生锐器伤防护教学模块,降低实习生锐器伤发生率。方法对2014、2015届护生分别进行正常教学(对照组)和干预教学(干预组)。其中干预组基护教学中按基本知识-信念形成-行为训练三段式递进整合锐器伤防护内容对护生进行锐器伤模块教学。结果干预组护生在锐器伤防护知识、信念及态度、相关行为、锐器伤发生率及上报率、污染锐器伤后血源性病原体检查率与对照组差异有统计学意义(P<0.01);干预组污染锐器伤发生率与对照组差异有统计学意义(P<0.05);两组护生锐器伤中污染锐器伤发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论构建知信行模式锐器伤教学模块能有效提高护生锐器伤防护能力,模拟性污染锐器伤防护练习因临床工作情境复杂,护生实际工作中迁移性差,须在实习阶段予以针对性强化。 展开更多
关键词 知信模式行 护理 高职 锐器伤防护教育
下载PDF
高职毕业生就业心理分析及调适 被引量:6
3
作者 李明霞 蔡厚平 《南通航运职业技术学院学报》 2005年第4期94-96,共3页
随着我国高等教育体制的改革,高校毕业生逐渐由长期以来的国家分配充分转向自主择业。在这种自谋职业和多种渠道就业的形势下,面对竞争激烈的人才市场,部分学生感到难以适应,在就业过程中引发出各种各样的心理问题。文章就此进行了分析... 随着我国高等教育体制的改革,高校毕业生逐渐由长期以来的国家分配充分转向自主择业。在这种自谋职业和多种渠道就业的形势下,面对竞争激烈的人才市场,部分学生感到难以适应,在就业过程中引发出各种各样的心理问题。文章就此进行了分析,并提出了相应的心理调适办法。 展开更多
关键词 高职生 就业 心理问题
下载PDF
高职院校学生阅读情况调查及对策研究 被引量:6
4
作者 安洪斌 王琴 《中国教育技术装备》 2012年第6期51-52,共2页
以北京电子科技职业学院学生为例,调查分析高职院校学生阅读情况的现状与存在的问题,并从搭建现代教育技术平台、开设导读课程、传授阅读方法等方面提出相应的对策。
关键词 高职学生 阅读情况 现代教育技术
下载PDF
高职学生跨文化交际能力培养策略 被引量:5
5
作者 余丹 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2010年第4期34-39,共6页
在深圳职业技术学院(以下简称深职院)正在进行的职业外语教学改革中,针对高职学生(特别是深职院学生)的实际情况,以"工学结合,能力为本"的视角思考,根据特鲁伊克关于交际能力的理论,探索并整理出职业外语教学理念下对高职学... 在深圳职业技术学院(以下简称深职院)正在进行的职业外语教学改革中,针对高职学生(特别是深职院学生)的实际情况,以"工学结合,能力为本"的视角思考,根据特鲁伊克关于交际能力的理论,探索并整理出职业外语教学理念下对高职学生跨文化交际能力的培养策略。 展开更多
关键词 高职学生 跨文化交际能力 培养策略 职业外语教学改革
下载PDF
论高职学生素质结构的内容与特点 被引量:4
6
作者 李柏良 《辽宁高职学报》 2007年第1期91-92,共2页
高职学生的素质结构由身体心理素质、思想道德素质、科学文化素质、专业素质、能力素质、审美素质和创新素质等七要素组成。其特色是“以职业素质为核心”,如何实现这一特色,是本课题的研究任务之一。
关键词 高职学生 素质结构 内容 特点
下载PDF
高职生沉迷网络的原因及对策分析 被引量:4
7
作者 杨力 《辽宁高职学报》 2007年第1期107-108,共2页
随着网络的技术发展,沉迷网络作为一种现象,日益侵入大学校园,并对大学生学习、生活以及健康带来很大的负面影响,而高职生在这方面情况尤为严重。高职生沉迷网络既有网络的原因,也有学生心理、社会及教育等方面的原因。针对这种现象提... 随着网络的技术发展,沉迷网络作为一种现象,日益侵入大学校园,并对大学生学习、生活以及健康带来很大的负面影响,而高职生在这方面情况尤为严重。高职生沉迷网络既有网络的原因,也有学生心理、社会及教育等方面的原因。针对这种现象提出解决对策。 展开更多
关键词 高职生 沉迷网络 原因 类型 对策
下载PDF
高职学生网络成瘾行为及调适 被引量:2
8
作者 张彩霞 《南通纺织职业技术学院学报》 2003年第4期72-74,共3页
通过对高职学生中存在的网络成瘾问题的长期关注,对其危害深有感触,着重分析其内外诱因,讨论了用团体辅导的方式等进行调适的办法。
关键词 高职学生 网络成瘾 团体辅导
下载PDF
财经类高职学生卡特尔16PF人格特征分析--以北京财贸职业学院学生16PF分析结果为例 被引量:4
9
作者 赵晨 李悦 《北京财贸职业学院学报》 2016年第3期62-65,共4页
本研究采用卡特尔十六种个性因素问卷(16PF)对我院高职生945名学生进行问卷调查。结果显示:(1)学生人格特征总体情况处在中间水平,标准分数的平均值介于4.6~7.5之间;(2)不同性别学生在乐群性等8个因子上存在显著性差异;(3)不... 本研究采用卡特尔十六种个性因素问卷(16PF)对我院高职生945名学生进行问卷调查。结果显示:(1)学生人格特征总体情况处在中间水平,标准分数的平均值介于4.6~7.5之间;(2)不同性别学生在乐群性等8个因子上存在显著性差异;(3)不同生源学生在智慧性等6个因子上存在显著性差异;(4)非独生与独生子女在恃强性等6个因子上存在显著性差异;(5)不同年级学生在有恒性等14个因子上存在显著性差异。结论:我院高职生在16PF人格特征上存在性别、生源、是否独生子女、年级上的差异。 展开更多
关键词 高职生 卡特尔十六种个性因素
下载PDF
高职学生思想政治教育进网络实效性探析 被引量:4
10
作者 文竹 鲁宽民 《武汉电力职业技术学院学报》 2007年第4期1-3,共3页
高职学生思想政治教育进网络的方法可以通过加强高校网络建设和管理,加强思想政治教育主题网站建设和结合学生实际开展网络思想政治教育活动等几方面入手,以进一步提高网络思想政治教育的实效性。
关键词 高职学生 思想政治教育 网络 方法
原文传递
关于加强高职学生诚信教育的思考 被引量:3
11
作者 李荣国 陈君 《辽宁高职学报》 2007年第1期93-95,共3页
诚信教育是我国公民道德教育的基本内容之一,从职业技术院校学生的诚信现状分析入手,阐述高职学生诚信缺失成因,进一步提出加强高职学生诚信素质教育的几点措施。
关键词 高职学生 诚信缺失 诚信教育 措施
下载PDF
加强网络阵地建设,促进高职学生健康成长 被引量:2
12
作者 尹田生 《黄冈职业技术学院学报》 2010年第2期67-69,85,共4页
网络已成为高职学生日常生活不可或缺的一部分,日益影响他们的生活和学习。论文分析了网络对高职学生的积极和消极影响,针对性地提出了应对网络消极影响的措施,以促进学生的健康成长。
关键词 网络 高职学生 影响 对策
下载PDF
关于应用文写作课程改革的探讨 被引量:3
13
作者 刘筱凛 《中国教育技术装备》 2011年第6期63-64,共2页
应用文写作课程改革是一个亟待探索的课题。着重从应用文写作的重要性、教学内容、教学方法及课程考核等方面来探讨如何培养高职院校学生学习应用文的兴趣,优化应用文写作教学的效果。
关键词 应用文写作 高职学生 课程改革
下载PDF
提高高职学生就业率的几点思考 被引量:3
14
作者 罗革云 《辽宁高职学报》 2006年第3期36-37,共2页
高职学生的就业问题是制约高职教育持续健康发展的瓶颈。作为一所高职院校,必须最大限度地提高毕业生的就业率。但如何提高高职学生的就业率,既涉及社会、学校等客观因素,也涉及学生自身因素。文中结合我院就业工作实际和其他院校的成... 高职学生的就业问题是制约高职教育持续健康发展的瓶颈。作为一所高职院校,必须最大限度地提高毕业生的就业率。但如何提高高职学生的就业率,既涉及社会、学校等客观因素,也涉及学生自身因素。文中结合我院就业工作实际和其他院校的成功经验,简述自己的认识。 展开更多
关键词 高职学生 提高 就业率 思考
下载PDF
提高高职学生学习动力的几点对策 被引量:3
15
作者 刘靖 姚芳 《农产品加工(下)》 2007年第9期48-50,53,共4页
高职学生学习动力不足的问题已成为高职院校提高教学质量,谋求内涵发展的障碍。从分析高职学生学习动力不足的原因入手,提出了转变观念,加强学生思想教育,深化教学改革,发挥教师的主导作用,引入竞争机制和严格学生管理等方面的措施,以... 高职学生学习动力不足的问题已成为高职院校提高教学质量,谋求内涵发展的障碍。从分析高职学生学习动力不足的原因入手,提出了转变观念,加强学生思想教育,深化教学改革,发挥教师的主导作用,引入竞争机制和严格学生管理等方面的措施,以激发学生的学习积极性。 展开更多
关键词 高职学生 学习动力 对策
下载PDF
高职《化工安全技术与职业健康》课程教学改革探讨 被引量:3
16
作者 邓红 《广州化工》 CAS 2016年第11期240-242,共3页
通过阐述化工安全教育和职业健康科学的发展现状,分析高职化工类专业学生的自身特点,本文联系现代化工生产的实际需要,在教学实践的基础上,从《化工安全技术与职业健康》课程的教学内容、教学方法、课程评价方式等方面进行改进探索,总... 通过阐述化工安全教育和职业健康科学的发展现状,分析高职化工类专业学生的自身特点,本文联系现代化工生产的实际需要,在教学实践的基础上,从《化工安全技术与职业健康》课程的教学内容、教学方法、课程评价方式等方面进行改进探索,总结出适合高职院校化工类专业学生的教学方式,进一步完善了高职化工类的化工安全课程教学体系。 展开更多
关键词 高职学生 化工安全 职业健康 教学实践
下载PDF
“90后”高职学生主要心理问题及教育对策研究——以江苏信息职业技术学院为例 被引量:3
17
作者 张丽娟 宋一栋 《新余学院学报》 2013年第2期107-109,共3页
心理问题已经成为影响"90后"高职学生学习、生活、就业及个人成长发展的障碍,心理健康教育已经成为高职教育必要的组成部分。从适应、人际交往、学习、恋爱、就业等方面阐述了当前"90后"高职学生存在的主要心理问题... 心理问题已经成为影响"90后"高职学生学习、生活、就业及个人成长发展的障碍,心理健康教育已经成为高职教育必要的组成部分。从适应、人际交往、学习、恋爱、就业等方面阐述了当前"90后"高职学生存在的主要心理问题,从社会、家庭、学校、个人四个角度分析了心理问题产生的原因,提出一些教育对策。 展开更多
关键词 高职学生 心理问题 心理健康教育
下载PDF
加强高职生情商教育探析 被引量:2
18
作者 张锋 《职业时空》 2013年第8期17-20,共4页
新时期高职教育要培养高素质的技能型人才,客观要求高职院校必须认清加强高职生情商教育的现实意义,高度重视和加强高职生的情商教育,努力从教育管理和教师队伍建设入手,加强高职生的情商教育。
关键词 高职生 情商 教育
下载PDF
对高职学生实施激励教育的探讨 被引量:2
19
作者 尹秀云 《科教导刊》 2011年第13期70-71,共2页
本文通过对高职学生的群体特点、学习情况等现状进行分析,提出在培养高职学生的过程当中采取激励教育的方法,有助于学生提高自身的能力以及形成正确的世界观、人生观和价值观,从而发挥自身最大潜能。
关键词 高职学生 教育方法 激励教育
下载PDF
高职学生“四史”学习教育路径研究 被引量:1
20
作者 刘硕 《陕西国防职教研究》 2022年第2期38-40,共3页
在建党百年和“四史”学习教育的大背景下,当代高职院校大学生理应跟随新时代的步伐。本文分析了开展“四史”教育的重要意义,提出了组建一支“四史”宣讲团、精心制作一部“微党(团)课”、开展一次主题党(团)日活动、举办一系列专题特... 在建党百年和“四史”学习教育的大背景下,当代高职院校大学生理应跟随新时代的步伐。本文分析了开展“四史”教育的重要意义,提出了组建一支“四史”宣讲团、精心制作一部“微党(团)课”、开展一次主题党(团)日活动、举办一系列专题特色活动、开展一次志愿服务活动等“四史”学习教育路径,进一步坚定高职学生的理想信念、补足精神之钙。 展开更多
关键词 “四史”学习教育 理想信念教育 高职学生
下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部