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学校体育对青少年体质健康促进的思考 被引量:47
1
作者 林莉 孙仕舜 董德龙 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第8期71-74,共4页
通过文献资料和逻辑分析等方法,针对当前学校体育教学中体质健康促进的缺失性问题,提出了青少年学生体质健康促进的若干理论思考,研究认为,首先,健康促进模式应重在实在,提高学校健康促进模式的有效性;课程设计应以体育教学项目为切入点... 通过文献资料和逻辑分析等方法,针对当前学校体育教学中体质健康促进的缺失性问题,提出了青少年学生体质健康促进的若干理论思考,研究认为,首先,健康促进模式应重在实在,提高学校健康促进模式的有效性;课程设计应以体育教学项目为切入点,也就是说,我们应当注重体育项目的本身特点并进行有效分组;其次,应从健康促进评估的角度加强多维度建设(如短期效应,中期效应和长期效益);再次,就体质健康标准而言,应注重指标的选择,即体现不同身体素质的发展水平;最后,应建立相应的政策以保障和提高学校体育教学中健康促进的实施,并藉此希望能够与广大同仁探讨和商榷。 展开更多
关键词 健康促进 体质 青少年 体育教学
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体育生活方式与健康促进 被引量:27
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作者 马连鹏 《山东体育学院学报》 2003年第3期11-13,共3页
随着现代社会健康观的确立,以及影响人类健康的主要因素在于人们的行为和生活方式的明确,人们解决健康问题的措施已经从单纯的医学生物学领域发展到了利用社会方法的途径上。从最早的健康教育发展而来的健康促进,现己成为世界上最受推... 随着现代社会健康观的确立,以及影响人类健康的主要因素在于人们的行为和生活方式的明确,人们解决健康问题的措施已经从单纯的医学生物学领域发展到了利用社会方法的途径上。从最早的健康教育发展而来的健康促进,现己成为世界上最受推崇的社会健康途径。运动促进健康是健康促进最新发展阶段中的重要内容,体育生活方式概念的提出及其理论的形成,丰富和发展了生活方式理论与现代体育理论,它指出了提高生命质量是提高生活质量的核心,为现代人在体育活动中实现"健康"的目的而在社会学领域开拓了新的视野,体育生活方式理论必将为运动促进健康和推动全民健身的全面实施做出巨大贡献。 展开更多
关键词 生活方式 健康教育 生命质量 生活质量 全民健身 健康促进
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学校体育在青少年体质健康促进工程建设中的路径选择 被引量:26
3
作者 姚健 于宏亮 +1 位作者 张树来 苏镇南 《南京体育学院学报(自然科学版)》 2015年第2期21-25,共5页
青少年是未来实现"中国梦"的主力军,也是全民健身国家战略实施的重点推广人群,但一些体质指标却呈连续下降趋势,青少年体质健康促进工程的实施需要政府、学校、家庭、媒体等多方协作,合力解决,但学校体育仍是关键领域和薄弱... 青少年是未来实现"中国梦"的主力军,也是全民健身国家战略实施的重点推广人群,但一些体质指标却呈连续下降趋势,青少年体质健康促进工程的实施需要政府、学校、家庭、媒体等多方协作,合力解决,但学校体育仍是关键领域和薄弱环节。运用文献资料调研、专家访谈等方法对青少年体质健康问题进行研究,提出学校体育未来改革与发展的路径。1)多部门联动,跨界组合;2)将青少年体质健康促进工程上升到国家战略层面;3)升级校长对体育工作的认识,坚持公平办学;4)引领"一校一品"建设,营造校园体育文化;5)明确体育伤害事件权责,规避学校体育风险;6)切实提高体育课效能;7)进行区域教师流动,整合人力资源;8)加大学校体育工作在教育评估中地位。 展开更多
关键词 青少年体质 体质指标 健康促进 学校体育
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体育健康促进在建设健康城市中的作用研究 被引量:20
4
作者 吕东旭 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第7期20-22,共3页
采用文献资料法、逻辑分析法,以建设健康城市为背景,以WHO提出的健康促进理论为依据,提出并界定体育健康促进的概念,通过对体育健康促进的地位、作用的阐述和实施途径的探讨,旨在为体育能在健康促进和健康城市的建设中发挥出更大的作用... 采用文献资料法、逻辑分析法,以建设健康城市为背景,以WHO提出的健康促进理论为依据,提出并界定体育健康促进的概念,通过对体育健康促进的地位、作用的阐述和实施途径的探讨,旨在为体育能在健康促进和健康城市的建设中发挥出更大的作用提供参考。 展开更多
关键词 健康城市 体育健康促进 社区
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英国家庭体育在健康促进中的治理实践及启示 被引量:15
5
作者 陈洪 杨桦 梁斌 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期82-89,共8页
家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校,家庭体育是全民健康促进的重要基石与依托,其综合延展功能十分巨大。英国家庭体育与健康促进方面的治理经验对当下我国实施"健康中国""全民健身"国家战略具有重要借鉴价值。... 家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校,家庭体育是全民健康促进的重要基石与依托,其综合延展功能十分巨大。英国家庭体育与健康促进方面的治理经验对当下我国实施"健康中国""全民健身"国家战略具有重要借鉴价值。在对家庭及家庭体育进行界定与阐述的基础上,重点分析了英国家庭体育治理的经验,包括:政府历来高度重视,进行顶层设计与推进;鼓励开展家庭体育活动,给予家庭体育专项经费资助(Families Fund);发布全生命周期、全年龄段家庭成员的体育活动指南;强调家庭体育与其他健康生活方式的融合,提升家庭成员的大健康观。最后,根据英国经验,提出了对我国家庭体育治理的重要启示。 展开更多
关键词 英国 家庭体育 健康促进 体育治理 健康生活方式
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我国健康促进青少年体育俱乐部的创建 被引量:14
6
作者 刘卫民 房建武 于新 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第3期53-58,共6页
使用场所性健康促进的策略对创建健康促进青少年体育俱乐部进行研究。结果显示,场所性健康促进策略是创建健康促进青少年体育俱乐部最有效的方式。青少年体育俱乐部有责任和机遇成为健康促进的场所,但需要在其战略和实践中强调健康促进... 使用场所性健康促进的策略对创建健康促进青少年体育俱乐部进行研究。结果显示,场所性健康促进策略是创建健康促进青少年体育俱乐部最有效的方式。青少年体育俱乐部有责任和机遇成为健康促进的场所,但需要在其战略和实践中强调健康促进的重要元素,创建支持性的健康环境。采用Delphi方法建立我国健康促进青少年体育俱乐部22个初步标准,它是创建我国健康促进青少年体育俱乐部的基础,描述了我国青少年体育俱乐部健康促进活动的关键要素,它将作为我国健康促进青少年体育俱乐部行动共同遵守的准则和依据。 展开更多
关键词 体育与健康 健康促进 体育俱乐部 青少年 中国
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我国体医养相结合的健康促进服务模式的实践研究 被引量:13
7
作者 曹雷 钟丽萍 +1 位作者 范成文 湛冰 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期516-524,共9页
发展健康养老服务业正在成为我国解决人口老龄化问题的一项措施。主要运用实地调查法和电话访谈法,调查了上海市、浙江省和湖南省较为典型的体医养相结合的健康促进服务主体,将其提供的体医养相结合的健康促进服务模式分别界定为“上海... 发展健康养老服务业正在成为我国解决人口老龄化问题的一项措施。主要运用实地调查法和电话访谈法,调查了上海市、浙江省和湖南省较为典型的体医养相结合的健康促进服务主体,将其提供的体医养相结合的健康促进服务模式分别界定为“上海模式”“浙江模式”和“湖南模式”。“上海模式”是政府主导的体育服务企业嵌入社区居家养老服务主体的健康促进服务模式;“浙江模式”是政府与企业合作满足老年人居家养老需求的健康促进服务模式;“湖南模式”则是供需链中的不同企业以合作方式满足老年人健康养老需求的健康促进服务模式。3种模式在整合体育服务资源、医疗服务资源、养老服务资源,引导市场主体参与方面取得了一定的成效,但是目前相关政策不完善,整合体育服务资源、医疗服务资源和养老服务资源的总体效率不高;提供体医养相结合的健康促进服务的市场主体遇到了公益性与盈利性相互冲突的困境;提供体医养相结合的健康促进服务的专业性技能型护理人员短缺;提供体医养相结合的健康促进服务的智能科技产品的适老化设计存在不足。基于以上提出了体医养相结合的健康促进服务模式的推进策略。 展开更多
关键词 体医结合 体医养结合 体育服务 健康促进服务 体育服务资源
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体教融合视域下青少年体质健康促进政策法律化研究 被引量:13
8
作者 王莹 戴俊 问绍飞 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期50-56,共7页
新时代以公共政策推进为导向的政策法律化探索和试验有效保障了青少年体育治理的持续改善。在深化体教融合的背景下,聚焦当前青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴,审视青少年体质健康促进政策和有关法律的现实困境,进而提出政策立... 新时代以公共政策推进为导向的政策法律化探索和试验有效保障了青少年体育治理的持续改善。在深化体教融合的背景下,聚焦当前青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴,审视青少年体质健康促进政策和有关法律的现实困境,进而提出政策立法的可行进路。研究认为,青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴主要体现在政策法律化是实施依法治体持续发展的时代诉求,政策法律化是保障行为主体权利和义务的客观要求,政策法律化是引导大健康治理现代化的价值追求,政策法律化是推动学校体育立法改革的必然选择。现实困境主要有政策与法律协同治理机制不畅,政策执行偏离政策愿景。因此,有必要从健全青少年体质健康促进政策立法的顶层设计,形成体质健康政策法律化的立法先行共识,明确政策制定主体的权力配置,改善政策法律化实施的外部法治环境4个方面进行路径优化。 展开更多
关键词 青少年体质 健康促进 政策法律化 体教融合 依法治体
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科学运动与健康促进是新时代体育与健康课程的历史责任——兼论“大单元”“走班制”与“三精准”的新策略 被引量:11
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作者 毛振明 张媛媛 邓熙浩 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第10期5-11,37,共8页
《“健康中国2030”规划纲要》提出“基本实现青少年熟练掌握一项以上运动技能”和“《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上”的目标任务,但中小学生的运动发展却面临着“上了12年体育课什么都没学会”,而中小学生的健康促进则面... 《“健康中国2030”规划纲要》提出“基本实现青少年熟练掌握一项以上运动技能”和“《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上”的目标任务,但中小学生的运动发展却面临着“上了12年体育课什么都没学会”,而中小学生的健康促进则面临着“体质连续40年下降”的局面。科学运动和健康促进的主要途径是学校体育和体育课程,科学运动与健康促进是新时代体育与健康课程的历史责任。但运动发展与健康促进之关系素有争论,甚至有“技术与健康之争”的极端观点。研究认为,科学运动与健康促进是相互促进和融合发展的关系,在当前新课改形势下,体育“大单元教学”对有效提高运动能力具有方向性意义,“可选择性的专项化体育教学”即“体育走班制”教学更是代表着未来科学运动课程的教改方向。大幅度大面积地提升体质是青少年健康促进的前提,有效提升体质要求着“三精准”的新策略与新工作。在“健康第一”的体育课程教学指导思想下,体育与健康课程教学改革必将科学运动与健康促进相融合发展,其融合发展的主要途径体现课程教学目标的融合、课程教学内容的融合以及教学方法的融合。 展开更多
关键词 学校体育 运动技能 健康促进 体育与健康课程 教学法 体育大单元 体育走班制教学
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健康促进与小康社会体育的发展 被引量:11
10
作者 张细谦 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期65-67,共3页
现代社会生产和生活方式的变革影响着人们的身心健康,健康问题日益成为人们关注的焦点,体育的健康促进价值越来越受到人们的重视。小康社会体育的发展,要站在提高全民族健康素质的战略高度,致力于促进学生身体健康、心理健康和社会适应... 现代社会生产和生活方式的变革影响着人们的身心健康,健康问题日益成为人们关注的焦点,体育的健康促进价值越来越受到人们的重视。小康社会体育的发展,要站在提高全民族健康素质的战略高度,致力于促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的协调发展,切实提高青少年的健康水平;不断改善体育条件,全面提高城乡居民的健康促进能力;关注运动员的身心健康,弘扬和培育健康向上的民族精神。 展开更多
关键词 健康促进 小康社会 体育发展
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国外老年体育研究的热点问题与前沿领域 被引量:10
11
作者 孙瑞敏 卢文云 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第2期169-179,共11页
以Web of Science核心合集为文献来源,运用CiteSpace对国外老年体育研究进行可视化分析,分析科研机构分布情况,总结研究热点和研究前沿。结果显示:老年体育是正在快速发展的研究领域,目前研究成果多来自发达国家,科研机构以高校和医学... 以Web of Science核心合集为文献来源,运用CiteSpace对国外老年体育研究进行可视化分析,分析科研机构分布情况,总结研究热点和研究前沿。结果显示:老年体育是正在快速发展的研究领域,目前研究成果多来自发达国家,科研机构以高校和医学研究所为主;研究热点有老年体育的健康促进作用、老年体育干预方式、老年体育测评工具、体育与老龄化;研究前沿经历了以“疾病治疗”为主题,到以“疾病预防”为主题,再到以“健身方法”为主题的转变;研究对象较为具体,包括各年龄段、不同性别等老年细分群体;研究方法以定量研究为主,大量采用随机对照实验,提倡使用加速度计获取的客观测量数据,注重对问卷、量表的评估和检验。我国老年体育研究需要细化研究对象,改进研究方法,吸收多学科理论,拓展研究内容,加强应用现代信息技术。 展开更多
关键词 老年体育 健康促进 体育干预 研究前沿
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普通高校体弱学生体质健康水平的推进策略研究 被引量:10
12
作者 于文兵 杨韵 《南京体育学院学报(自然科学版)》 2016年第4期31-35,共5页
目前有关高校体弱学生的研究基本集中于体弱学生情况的调查研究,缺少系统解决体弱学生体质状况的针对性策略研究。本研究以中国海洋大学体弱学生为例,在完善相关理论研究的基础上,研究制定解决高校体弱学生体质状况问题切实可行的针对... 目前有关高校体弱学生的研究基本集中于体弱学生情况的调查研究,缺少系统解决体弱学生体质状况的针对性策略研究。本研究以中国海洋大学体弱学生为例,在完善相关理论研究的基础上,研究制定解决高校体弱学生体质状况问题切实可行的针对性策略。针对学界对体弱学生体质健康促进具体策略研究相对缺乏的现状,首先对体弱学生这一核心概念进行了重新界定。研究认为,体弱学生参与体育活动存在心理因素影响过重、学校体育发展规划不足、社会舆论关注不够等问题。结合中国海洋大学的体弱学生体质健康促进方案的实例,提出以建立体弱认定与管理机制、构建体弱学生体质健康数据库、建设体弱学生特色健身中心、设置健康保健与运动技能相结合的体弱学生体育课程为主的体质健康水平推进策略。 展开更多
关键词 学生体质 体弱学生 体质健康促进 高校体育 体育锻炼
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导入“健康促进”理念之学校体育改革展望 被引量:7
13
作者 颜昶 徐丽平 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第7期71-73,共3页
对学生体质下降、体育课程改革、学生体育行为、社会环境影响、体育促进健康的方法等问题进行思考。认为,导入健康促进理念可以补足学校体育的综合干预措施,以行为干预理论和方法,促进学生形成科学体育生活方式。展望了导入健康促进理... 对学生体质下降、体育课程改革、学生体育行为、社会环境影响、体育促进健康的方法等问题进行思考。认为,导入健康促进理念可以补足学校体育的综合干预措施,以行为干预理论和方法,促进学生形成科学体育生活方式。展望了导入健康促进理念后学校体育的发展将发生的几大变化:1.致力于影响健康的社会和行为因素研究。2.形成体育生活方式将成为实现"终身体育"目标的核心。3.以行为干预理论为依据,促进学生形成科学体育生活方式。4.学校"体育健康促进"将成为实现"终身体育"目标的有效策略。 展开更多
关键词 学校体育 健康促进 体育生活方式 体育健康促进
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运动时骨骼肌糖、脂肪氧化的交互作用及机制 被引量:8
14
作者 曾芳桂 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第10期76-81,共6页
运动时骨骼肌两种重要能源底物,碳水化合物和脂肪在氧化供能时存在交互关系,且与G-FA循环理论以外的机制有关。运动中增加脂肪的可用性可降低骨骼肌PDH活性,减少肌糖原分解,可能是通过增加线粒体NADH可用性,进而缓解运动诱导的游离ADP,... 运动时骨骼肌两种重要能源底物,碳水化合物和脂肪在氧化供能时存在交互关系,且与G-FA循环理论以外的机制有关。运动中增加脂肪的可用性可降低骨骼肌PDH活性,减少肌糖原分解,可能是通过增加线粒体NADH可用性,进而缓解运动诱导的游离ADP,AMP和Pi累积增加;增加外源性CHO可用性能减少骨骼肌脂肪氧化,可能是通过血浆胰岛素水平增加和FFA可用性下降,也可能是通过减少脂肪转运进入肌肉和/或降低线粒体速率等机制;运动强度增加机体更依赖于CHO供能,可能通过肌肉内、外机制下调脂肪代谢。 展开更多
关键词 运动生物化学 健康促进:骨骼肌 糖氧化 脂肪氧化 交互作用 运动诱导 体育运动 运动强度 VO2 MAX
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养生文化的异化与体育价值观的时代化思辨 被引量:8
15
作者 康军 陈少青 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期73-75,共3页
采用逻辑分析和文献资料法,对比分析养生文化和体育价值后认为,养生和体育都是促进人身心和谐发展的重要手段,对养生本质的片面认识导致了养生文化的异化现象,对体育价值的辩证思考有助于形成与时俱进的体育价值观,这种价值观的时代化... 采用逻辑分析和文献资料法,对比分析养生文化和体育价值后认为,养生和体育都是促进人身心和谐发展的重要手段,对养生本质的片面认识导致了养生文化的异化现象,对体育价值的辩证思考有助于形成与时俱进的体育价值观,这种价值观的时代化转变和养生文化的精髓共同主导现代人的整体健康观,促进人的和谐发展。 展开更多
关键词 养生文化 异化 体育价值观 思辨
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体教融合视域中我国体育传统特色学校评价指标体系构建研究 被引量:7
16
作者 孔年欣 柳鸣毅 +3 位作者 敬艳 龚海培 但艳芳 孙术旗 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期624-634,共11页
在深化体教融合背景下,体育传统特色学校是彰显学校体育特色及培养后备人才的新领地。构建体育传统特色学校评价指标体系作为启动命名创建工作的首要环节,旨在发挥其规范、引领、杠杆等作用。参照政府绩效评估方式与逻辑,采用专家访谈... 在深化体教融合背景下,体育传统特色学校是彰显学校体育特色及培养后备人才的新领地。构建体育传统特色学校评价指标体系作为启动命名创建工作的首要环节,旨在发挥其规范、引领、杠杆等作用。参照政府绩效评估方式与逻辑,采用专家访谈法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,形成由体育传统特色学校管理、资源投入、办学过程及效益产出4个维度的64个指标构成的测评体系。从确立发展目标、提供发展保障、开展特色活动及呈现发展成效等方面,落实管理体制、运行机制、场地设施、专业师资、技能普及、人才培养、文化学习和运动成绩等深化体教融合的政策举措。同时,提出开展分类、分级、分项等评估工作及挖掘多元化活动、多类型赛事及特色化课程等特色亮点的未来实践应用路径。 展开更多
关键词 体教融合 体育传统特色学校 学校体育 健康促进 体育后备人才培养 评价指标体系
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论体育健康促进 被引量:7
17
作者 吕东旭 《大连大学学报》 2008年第6期107-110,共4页
用文献资料法、逻辑分析法,以WHO提出的健康促进理论为依据,提出体育健康促进的概念,通过对体育健康促进作用的阐述和实施途径的分析、探讨,旨在为体育能在健康促进过程中发挥出更大的作用提供参考。
关键词 健康促进 体育健康促进 社区
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中国共产党关于儿童青少年的体质健康观及体育实践的演变历程 被引量:7
18
作者 李小伟 涂芝仪 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期357-363,370,共8页
中国共产党建党百年以来一直极为重视儿童青少年的体质健康。中国共产党关于儿童青少年的体质健康观及体育实践演变历程可分为4个阶段,即萌芽形成期(新民主主义革命时期)、曲折前行期(社会主义革命与建设时期)、继往开来期(改革开放后... 中国共产党建党百年以来一直极为重视儿童青少年的体质健康。中国共产党关于儿童青少年的体质健康观及体育实践演变历程可分为4个阶段,即萌芽形成期(新民主主义革命时期)、曲折前行期(社会主义革命与建设时期)、继往开来期(改革开放后的社会主义现代化建设新时期)、开拓创新期(中国特色社会主义新时代)。在以上这几个阶段中,中国共产党关于儿童青少年的体质健康观及体育实践发生了因时、因地、因势的演化与流变。野蛮体魄与文明精神、体育发挥政治功能与社会价值、健康第一是中国共产党关于儿童青少年体质健康促进实践探索历程中的核心思想,并且在这些思想指导下开展的体育实践实现了促进儿童青少年体质健康的目的。当下,强健体魄、增强体质是持续加强学校体育工作的旨趣所在,更是实现中华民族伟大复兴而赋予当代中国儿童青少年的历史使命。 展开更多
关键词 建党百年 中国青少年 体质健康观 体质健康促进 体教融合
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民族传统体育养生文化与健康促进的路径研究 被引量:6
19
作者 谢孟楠 韦丽春 《体育科学研究》 2021年第6期67-71,共5页
中国传统的民族体育养生文化具有鲜明的平衡、统一和整体特征,尤其是植根于农业文明中的儒家文化,对塑造传统体育文化中的节制性、持中性和修身养性影响深远。探究民族传统体育养生文化必须要综合运用逻辑分析法、文献资料对健康观念进... 中国传统的民族体育养生文化具有鲜明的平衡、统一和整体特征,尤其是植根于农业文明中的儒家文化,对塑造传统体育文化中的节制性、持中性和修身养性影响深远。探究民族传统体育养生文化必须要综合运用逻辑分析法、文献资料对健康观念进行论述,从具体的饮食、起居、道德素养等方面具体构建民族传统体育养生文化的健康促进机制,提高全民的身心健康,达到健康中国的目标。 展开更多
关键词 体育养生文化 健康促进 体育运动 心理健康 路径研究
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青少年科学运动与健康促进的理念升级与实践创新——“普及·促进·提高:青少年科学运动与健康促进”研讨会述评 被引量:5
20
作者 游迎亚 吕万刚 +1 位作者 万晓红 李爱群 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第8期5-12,共8页
青少年的健康成长和全面发展是党和国家的重大关切,关乎民族的复兴和国家的未来。运用文献资料法和逻辑分析法,从理念认识、文化动力、方法路径、体系建设和整体进程五个层面,对武汉体育学院期刊社主办的“‘普及·促进·提高:... 青少年的健康成长和全面发展是党和国家的重大关切,关乎民族的复兴和国家的未来。运用文献资料法和逻辑分析法,从理念认识、文化动力、方法路径、体系建设和整体进程五个层面,对武汉体育学院期刊社主办的“‘普及·促进·提高:青少年科学运动与健康促进’研讨会”相关成果进行综述性研究,旨在更好普及科学运动理念与方法,促进青少年体育参与的科学性和有效性,提高青少年的身心健康水平,助力体育强国和健康中国战略的科学实施和有序推进。 展开更多
关键词 青少年体育 科学运动 有效运动 健康促进 体育参与
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