马克思关于人与自然和谐发展的思想及其在当代中国的发展与实践 被引量：7

1

作者 贺善侃 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期37-45,共9页

绿色发展理念的提出是马克思关于人与自然和谐发展的思想在当代中国社会背景下的重大理论创新,实现绿色发展理念的战略和策略创新、制度创新与实践创新是马克思关于人与自然和谐发展的思想在当代中国社会背景下的现实发展路径。当代中... 绿色发展理念的提出是马克思关于人与自然和谐发展的思想在当代中国社会背景下的重大理论创新,实现绿色发展理念的战略和策略创新、制度创新与实践创新是马克思关于人与自然和谐发展的思想在当代中国社会背景下的现实发展路径。当代中国在生态文明建设中所取得的重大成就皆是在马克思关于人与自然和谐发展思想的指引下所取得的理论与实践的丰硕成果。我们当今的任务是:紧紧围绕“环境治理体系与治理能力现代化”这一生态文明建设新使命,开启绿色发展新时代。 展开更多

关键词 人与自然和谐发展 绿色发展 生态文明 新时代

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生物学研究性野外综合实习实践 被引量：6

2

作者 熊飞 黄金林 +3 位作者 余徐润 吴晓霞 陈刚 李世平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第4期213-216,共4页

为了培养生物学类专业学生的实践创新能力,在常规实习内容的基础上开展了研究性野外综合实习实践活动。3年的实践教学表明,生物学研究性野外综合实习不仅能进一步激发学生科研兴趣,培养学生动手、解决实际问题、批判性思维等创新能力,... 为了培养生物学类专业学生的实践创新能力,在常规实习内容的基础上开展了研究性野外综合实习实践活动。3年的实践教学表明,生物学研究性野外综合实习不仅能进一步激发学生科研兴趣,培养学生动手、解决实际问题、批判性思维等创新能力,而且能显著提升学生团结协作、意志品质以及人与自然和谐发展的科研情操,同时也促进青年教师教学研究水平的提高。 展开更多

关键词 生物学 研究性野外实习 人与自然和谐发展

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消灭贫困是减少环境犯罪的必要举措——以破坏环境资源保护罪相关判决为研究对象 被引量：1

3

作者 王登辉 罗倩 《河南警察学院学报》 2015年第3期41-47,共7页

环境污染、生态破坏及衍生问题困扰人类已久,人们对这一问题已有充分认识。中国特色社会主义环境保护法律体系已基本建成,而环保法律规范在贯彻落实方面存在明显不足。通过对我国关于破坏环境资源保护罪、非法狩猎罪的刑事判决进行实证... 环境污染、生态破坏及衍生问题困扰人类已久,人们对这一问题已有充分认识。中国特色社会主义环境保护法律体系已基本建成,而环保法律规范在贯彻落实方面存在明显不足。通过对我国关于破坏环境资源保护罪、非法狩猎罪的刑事判决进行实证分析,可知环境保护的阻力来源之一仍在经济层面。唯有充分切实转变经济发展方式,公平合理分配,消灭贫困,严格公平公正执法司法,保护公民环境权并有效救济,才能实现人与自然和谐发展的伟大目标。 展开更多

关键词 环境保护 生态文明 人与自然和谐发展 环境犯罪 非法狩猎罪

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论季羡林的人与自然和谐发展观

4

作者 詹必万 黄丹 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2012年第4期63-66,共4页

人与自然和谐发展观是季羡林先生提出的重要学术思想,论文从是什么、为什么、怎么办方面对这一思想进行了较为系统的解读,并认为这一思想具有重要理论价值和实际意义。

关键词 季羡林(季老) 人与自然和谐发展 生态文明

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马克思恩格斯论人与自然发展的关系 被引量：6

5

作者 易培强 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期5-9,共5页

马克思恩格斯关于人与自然发展关系的思想的要点是:人在自然界中的位置;自然界是人类生存和发展的基础;人与自然之间的交互作用和协调发展;人与自然的关系同人与人的关系的内在关联性。从中我们可以得到一些重要启示:人在自然界中要准... 马克思恩格斯关于人与自然发展关系的思想的要点是:人在自然界中的位置;自然界是人类生存和发展的基础;人与自然之间的交互作用和协调发展;人与自然的关系同人与人的关系的内在关联性。从中我们可以得到一些重要启示:人在自然界中要准确定位;牢固地确立人与自然和谐发展的理念;充分发挥社会主义制度的优越性,协调好人们的利益关系,促进人与自然和谐发展。 展开更多

关键词 马克思 恩格斯 人与自然和谐发展 人类中心主义 社会主义制度

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对建设人与自然和谐水工程的认识 被引量：5

6

作者 刘宁 《中国水利》 2007年第4期13-17,共5页

简要概述了我国水工程建设的进展情况,归纳了当前对水工程的主要看法,阐述了当前水工程建设的趋利说、趋害说的观点以及对水工程建设理念的新探索,提出要树立科学发展观和人与自然和谐相处的理念,正确把握水工程建设的定位,科学选择与... 简要概述了我国水工程建设的进展情况,归纳了当前对水工程的主要看法,阐述了当前水工程建设的趋利说、趋害说的观点以及对水工程建设理念的新探索,提出要树立科学发展观和人与自然和谐相处的理念,正确把握水工程建设的定位,科学选择与评价水工程目标,建设人与自然和谐的水工程。 展开更多

关键词 人与自然和谐 水工程 生态系统 理念

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中国古代哲学文化中的循环经济伦理思想探析 被引量：6

7

作者 李慧明 廖卓玲 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2007年第1期1-5,共5页

目前我国正处于工业化发展中期阶段,落实科学发展观,发展循环经济、建设资源节约型社会,已经成为我国“十一五”期间的重大战略目标。强调“天人合一”、勤俭节用一直是我国传统文化中的思想瑰宝,古代各派哲学理论也在不同程度上表现对... 目前我国正处于工业化发展中期阶段,落实科学发展观,发展循环经济、建设资源节约型社会,已经成为我国“十一五”期间的重大战略目标。强调“天人合一”、勤俭节用一直是我国传统文化中的思想瑰宝,古代各派哲学理论也在不同程度上表现对生态平衡的关怀以及对如何协调人与自然和谐相处的独特见解。本文主要分析比较儒、道、墨三派学说的环境经济伦理思想,了解中国传统文化中关于人与自然关系的处世哲学,从中得出人与自然和谐发展的借鉴因素,对于进一步充实循环经济伦理基础具有重要的理论价值。 展开更多

关键词 循环经济 中国古代哲学 人与自然和谐发展

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人与自然和谐发展观视野下科学课程的审视 被引量：7

8

作者 王伟群 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2008年第4期71-75,共5页

人与自然的和谐发展是科学发展观的重要体现之一。讨论人与自然关系演变与教育的进展，提出在人与自然和谐发展观下，科学课程的改革是一种必然。通过对新课程科学学习领域内各科目目标和内容的分析，得出人与自然和谐发展是课程改革后... 人与自然的和谐发展是科学发展观的重要体现之一。讨论人与自然关系演变与教育的进展，提出在人与自然和谐发展观下，科学课程的改革是一种必然。通过对新课程科学学习领域内各科目目标和内容的分析，得出人与自然和谐发展是课程改革后的一种新的课程理念。倡导在科学课程的教学中要正确理解科学的价值，通过生命化教学激发情感，多种活动体验人与自然的关系。结合生活实际养成绿色生活方式，形成人与自然和谐的发展观。 展开更多

关键词 人与自然的和谐发展 科学课程 人文教育

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清代西南各民族“人与自然和谐共生”何以可能——以林业生态史料为研究中心

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作者 李良品 颜夏含 《贵州民族研究》 北大核心 2023年第4期178-186,共9页

清代西南各民族之所以实现“人与自然和谐共生”,其逻辑起点在于构建起人与自然的和谐共生关系。清代西南各民族与自然界和谐共生的基本逻辑:一是对“天人共生”观念的深刻理解,二是对“尊重自然、顺应自然”思想的有效传承,三是对“保... 清代西南各民族之所以实现“人与自然和谐共生”,其逻辑起点在于构建起人与自然的和谐共生关系。清代西南各民族与自然界和谐共生的基本逻辑:一是对“天人共生”观念的深刻理解,二是对“尊重自然、顺应自然”思想的有效传承,三是对“保护自然”思想的具体践行。清代西南各民族“人与自然和谐共生”遵循王朝国家政策主导、地方流官指导实施、各地民众积极配合的三条路径。在实施过程中的法治保障主要来自国家成文制度、地方制度法规、当地民众的民间制度。文章以“和谐共生”为理论视角,以清代西南各民族为主要群体,通过对清代西南各民族与自然界和谐共生的基本逻辑、路径遵循和法治保障的探讨,以增进西南各民族对中华文化的认同,为充实和丰富“人与自然和谐共生”的理论提供历史佐证。 展开更多

关键词 清代 西南各民族 人与自然和谐共生 理论

原文传递

政府行为外部性与人和自然和谐发展 被引量：3

10

作者 李郁芳 《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第1期32-36,共5页

政府行为外部性是由政治过程产生的、通过制定或改变交易规则或产权控制从而间接改变市场性外部性、造成相应成本和收益转移的现象。在当前人与自然关系日益紧张的情况下,实现政府行为合理化以最大限度地发挥政府行为正外部性、克服负... 政府行为外部性是由政治过程产生的、通过制定或改变交易规则或产权控制从而间接改变市场性外部性、造成相应成本和收益转移的现象。在当前人与自然关系日益紧张的情况下,实现政府行为合理化以最大限度地发挥政府行为正外部性、克服负外部性,是实现人与自然和谐发展的关键因素之一。 展开更多

关键词 政府行为 外部性 人和自然和谐发展

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论可持续发展的基本伦理准则 被引量：1

11

作者 苏建军 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期86-91,共6页

可持续发展至少包含了永久发展、全面发展、共同发展和梯级发展四个层面的内涵。要实现可持续发展的以上四个内涵,从伦理学角度看应当贯彻三个基本伦理准则:代内公正、代际公正及人与自然和谐发展。代内公正要求当代人在利用自然资源满... 可持续发展至少包含了永久发展、全面发展、共同发展和梯级发展四个层面的内涵。要实现可持续发展的以上四个内涵,从伦理学角度看应当贯彻三个基本伦理准则:代内公正、代际公正及人与自然和谐发展。代内公正要求当代人在利用自然资源满足自己的利益的过程中,一个国家和地区的发展,不能以损害别的国家和地区的发展为代价,当代人在发展方面享有平等的权利;代际公正要求当代人的发展不应以损害后代人的发展为代价;而人与自然和谐发展要求人类与其他物种同生共荣。 展开更多

关键词 可持续发展 基本伦理准则 代内公正 代际公正 人与自然和谐发展

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人与自然和谐发展——江西省婺源县的经验与启示

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作者 中国井冈山干部学院教学案例开发组 黄国勤 《中国井冈山干部学院学报》 2008年第5期87-94,共8页

实现"人与自然和谐发展"既是科学发展观的重要内容之一,也是落实科学发展观的具体体现。基于这种认识,本文在对人与自然和谐发展的内涵与特征进行简要论述的基础上,以江西省婺源县为例,探讨了在我国中部地区一个典型山区县实... 实现"人与自然和谐发展"既是科学发展观的重要内容之一,也是落实科学发展观的具体体现。基于这种认识,本文在对人与自然和谐发展的内涵与特征进行简要论述的基础上,以江西省婺源县为例,探讨了在我国中部地区一个典型山区县实现人与自然和谐发展的途径、措施及取得的成效,对当前全国各地正在进行的落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、实现人与自然和谐发展的实际工作具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 人与自然和谐发展 资源节约 环境保护 生态建设 和谐社会 江西省婺源县

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