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题名南昌市西湖区某学校甲型H1N1流感疫情处置报告
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作者
胡玉城
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机构
江西省南昌市西湖区疾病预防控制中心
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出处
《中国公共卫生管理》
2010年第4期352-353,共2页
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文摘
目的总结学校甲型H1N1流感疫情处置的经验教训,为今后处理同类事件提供参考借鉴。方法对2009年9月南昌市西湖区的一起学校甲型H1N1流感聚集性疫情的现场流行病学调查处理与病例治疗,密切接触者的调查与医学观察,学校发热病人异常信息排查。结果 3名甲型H1N1流感确诊病例无明确病源接触史,到校时间短,未引起学校内疫情传播流行,经治疗痊愈出院。其30名密切接触者在7天的医学观察期间,体温正常,未出现流感样症状,解除医学隔离观察。结论疫情发生后,疾控中心及时赶赴现场调查处理,学校领导予以积极配合,开展多项防控措施,在该病最长潜伏期内未发生二代病例和校内疫情暴发,疫情得到有效控制。
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关键词
学校
甲型H1N1流感
医学观察
疫情处理
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Keywords
school
Influenza A H1N1
medical observation
handling of the epidemic
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分类号
R184
[医药卫生—流行病学]
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题名大学生在重大疫情应对中的特征分析及其引导
被引量：2
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作者
李洁
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机构
东南大学马克思主义学院
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出处
《扬州大学学报（高教研究版）》
2020年第6期68-73,共6页
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基金
国家社会科学基金后期资助项目“改革开放以来我国人民精神生活发展的历程与规律研究”(18FKS024)
江苏高校哲学社会科学研究重点项目“新时代我国人民美好生活需要的本质内涵和实现规律研究”(2018SJZDI003)。
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文摘
新型冠状病毒肺炎疫情的突发对大学生的个体心理素质、社会责任意识、信息甄别能力、科学知识水平等基本素养提出更高要求。在疫情防控的特殊情势下,大学生表现出心理状态的积极性和消极性共在、责任意识的集体性和个体性并存、信息甄别的从众性和自主性交织、知识水平的扎实性和薄弱性兼有的特征。从心理调适、思想引领、舆论导控和实践培养四个维度加以引导,对于凝聚青春力量战胜新冠疫情具有重要意义。
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关键词
大学生思想政治教育
重大疫情应对
大学生基本素养
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Keywords
college ideological and political education
handling major epidemics
essential quality of college students
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G40
[文化科学—教育学]
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