高校就业指导教师队伍培训方式的完善 被引量：21

1

作者 谷正杰 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2013年第3期96-99,共4页

培训是快速提高就业指导教师综合能力的重要手段之一。面对日渐庞大的大学生就业群体,高校就业指导教师队伍出现了就业岗前培训不到位、在岗培训滞后、实践培训缺乏等问题。这些问题,可以对就业指导教师采用集中与分散、校内与校外、多... 培训是快速提高就业指导教师综合能力的重要手段之一。面对日渐庞大的大学生就业群体,高校就业指导教师队伍出现了就业岗前培训不到位、在岗培训滞后、实践培训缺乏等问题。这些问题,可以对就业指导教师采用集中与分散、校内与校外、多元培训以及参与培训等培训方式来解决。因此,在高校就业师生比相对较高的情况下,以多种不同的培训方式对高校就业指导教师培训,使其能够适应就业指导的新要求、新变化,适应大学就业指导教育的需要,适应大学毕业生的就业需求,成为高校就业指导工作的重要内容之一。 展开更多

关键词 高校 就业指导 就业需求 教师队伍 培训方式

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从大学生就业难反思高校教学改革与就业指导 被引量：13

2

作者 罗兴社 陈虎 《攀枝花学院学报》 2009年第5期122-125,共4页

本文主要从大学生就业难的社会现象出发,分析了作为人才供方主体的高等学校在教学改革和就业指导方面存在的原因,在此基础上,探究了高等学校在解决大学生就业难方面的有效途径。

关键词 大学生就业难 教学改革 就业指导 高校原因 有效途径

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基于能量的高超声速飞行器再入混合制导方法 被引量：11

3

作者 王青 莫华东 +1 位作者 吴振东 董朝阳 《北京航空航天大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第5期579-584,共6页

针对大升阻比高超声速飞行器滑翔再入制导问题,提出一种基于能量的混合制导方法.建立以能量为自变量的三自由度运动学方程,利用拟平衡滑翔特性将过程约束转换成倾侧角约束.纵向制导在初始下降段采用固定数值倾侧角飞行,在拟平衡滑翔段... 针对大升阻比高超声速飞行器滑翔再入制导问题,提出一种基于能量的混合制导方法.建立以能量为自变量的三自由度运动学方程,利用拟平衡滑翔特性将过程约束转换成倾侧角约束.纵向制导在初始下降段采用固定数值倾侧角飞行,在拟平衡滑翔段基于剩余航程随能量单调变化的特性将标准轨迹进行分段,然后分段进行在线预测校正制导.侧向制导基于横程与能量的近似线性关系,设计了由分段漏斗形横程走廊控制的倾侧角反转逻辑,以保证侧向制导精度.分析研究和仿真结果表明该方法易于实现,有效减小了制导指令的解算时间,制导和落点精度高,且对再入初始偏差及过程扰动不敏感. 展开更多

关键词 再入制导 预测校正 航路点 拟平衡滑翔条件 高超声速飞行器

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社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的途径 被引量：5

4

作者 徐明磊 李会勋 于娜 《高校辅导员学刊》 2016年第1期15-18,共4页

高校要把培育和弘扬社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的全过程。打造一支高素质的思想政治工作者队伍,做好大学生思想政治教育的思想引领;创新思想政治理论课程体系,做好大学生思想政治教育的理论引领;强化校园文化的主导地位... 高校要把培育和弘扬社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的全过程。打造一支高素质的思想政治工作者队伍,做好大学生思想政治教育的思想引领;创新思想政治理论课程体系,做好大学生思想政治教育的理论引领;强化校园文化的主导地位,突出大学生思想政治教育的实践引领。力求把社会主义核心价值观教育落实到大学生思想政治教育的各个环节,切实做到以社会主义核心价值观引领大学生思想政治。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 大学生 思想政治教育 引领 途径

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对汉简《引书》健康导引法中身体部位名称及动作术语的考释 被引量：3

5

作者 刘朴 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第9期28-30,共3页

1984年1月,在湖北省江陵的张家山2200年前的汉墓中出土了竹简《引书》。对于《引书》中的健康导引法中的身体部位名称及动作术语的先行研究还处于言及水平,而且存在很多问题。运用文献资料研究法分析了现存问题,解明了《引书》中的健康... 1984年1月,在湖北省江陵的张家山2200年前的汉墓中出土了竹简《引书》。对于《引书》中的健康导引法中的身体部位名称及动作术语的先行研究还处于言及水平,而且存在很多问题。运用文献资料研究法分析了现存问题,解明了《引书》中的健康导引术式身体部位名称及动作术语内涵,为解开《引书》之谜,为丰富中国和亚洲及世界体育史的研究提供重要史料。 展开更多

关键词 健康导引术 引书 身体部位名称 动作术语 张家山汉简

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试论大学生高质量职业指导的路径实现 被引量：4

6

作者 祖立义 何临春 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期90-92,共3页

高质量的职业指导可以帮助大学生积极探索和认识自己的职业发展目标,科学地制订自己的职业能力发展计划,更好地进行职业选择和调整,促进大学生全面发展和满意就业。目前,高校在职业指导工作中还存在一定问题,如观念比较落后、机制较不... 高质量的职业指导可以帮助大学生积极探索和认识自己的职业发展目标,科学地制订自己的职业能力发展计划,更好地进行职业选择和调整,促进大学生全面发展和满意就业。目前,高校在职业指导工作中还存在一定问题,如观念比较落后、机制较不健全、师资力量薄弱等。如何实现更高质量的职业指导,成为各高校不断探索和研究的重要内容之一。文章就当前存在的问题,有针对性地提出实现更高质量职业指导的措施。 展开更多

关键词 高质量 职业指导 路径

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探究校企合作背景下高职学生职业指导的实施途径 被引量：4

7

作者 赵必盈 《科教导刊》 2014年第4期217-218,共2页

校企合作为高职院校对学生进行职业指导带来了机遇。在校企合作背景下，高职院校应在客观认识职业指导的基础上，不断地探究职业指导的新模式、新思路和新途径。

关键词 校企合作 职业指导 途径

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心理治疗对改善癫痫患者焦虑抑郁情绪及应对方式的作用分析 被引量：4

8

作者 阿提坎.台外库里 《中外医疗》 2018年第11期54-55,58,共3页

目的探讨心理治疗方法对癫痫患者焦虑以及抑郁情绪的改善效果,评定临床应用价值。方法方便选取该院于2015年5月—2016年5月期间所收治的50例癫痫患者,予以随机数字表法进行分组,其中实验组(n=25)予以常规治疗+心理剧治疗,参照组(n=25)... 目的探讨心理治疗方法对癫痫患者焦虑以及抑郁情绪的改善效果,评定临床应用价值。方法方便选取该院于2015年5月—2016年5月期间所收治的50例癫痫患者,予以随机数字表法进行分组,其中实验组(n=25)予以常规治疗+心理剧治疗,参照组(n=25)予以常规治疗,对比两组患者行不同方法治疗后其临床治疗效果。结果实验组SAS评分(40.60±9.08)分以及SDS评分(41.12±9.25)分。优于参照组的(46.35±9.09)分、(46.65±9.30)分,组间对比,差异有统计学意义(t=2.237 6、2.107 9,P<0.05)。同时干预后参照组应对方式指标评分,如解决问题、求助评分以及合理化评分均低于实验组,组间对比差异有统计学意义(t=2.181 2、2.837 6、3.688 8,P<0.05)。结论对癫痫患者出现的抑郁以及焦虑情绪予以心理等行为干预,能够提升患者的治疗信心,改善不良心理水平,临床应用价值显著。 展开更多

关键词 癫痫 焦虑情绪 心理指导 应对方式 评分分析

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学校教育视阈中的大众文化引导和提升 被引量：3

9

作者 杨光海 杨红霞 《济宁师范专科学校学报》 2005年第5期103-108,共6页

学校教育对大众文化引导和提升的原因在于现代教育新的文化功能赋予了学校新的文化使命;学校教育的育人功能赋予它更大的文化选择的使命。学校教育在当代社会中的重要地位、学校教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性决定了学校教育... 学校教育对大众文化引导和提升的原因在于现代教育新的文化功能赋予了学校新的文化使命;学校教育的育人功能赋予它更大的文化选择的使命。学校教育在当代社会中的重要地位、学校教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性决定了学校教育对大众文化引导和提升的可能。学校教育要对进行大众文化引导和提升,首先要转变教育观念:教育是人格心灵的唤醒、价值的引导和生命的提升。学校教育应通过对青少年学生进行针对大众文化的价值引导和通过对家庭文化的引导和提升来实现对大众文化的引导和提升。 展开更多

关键词 学校教育 大众文化 引导 提升 途径

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高职院校“立德树人”的理论指导与实践路径 被引量：3

10

作者 潘虹 《辽宁高职学报》 2013年第12期95-96,102,共3页

党的十八大报告明确提出:"立德树人"是教育的根本任务。作为教育部门,应当把"立德树人"当作当前思想政治教育的重中之重。面对经济全球化和文化多元化所带来的巨大冲击,高职院校如何开展思想政治教育工作,实现"... 党的十八大报告明确提出:"立德树人"是教育的根本任务。作为教育部门,应当把"立德树人"当作当前思想政治教育的重中之重。面对经济全球化和文化多元化所带来的巨大冲击,高职院校如何开展思想政治教育工作,实现"立德树人"的教育目标,是当前教育的关键。要解决这一关键问题,首先要全面深刻理解高职院校"立德树人"的深刻内涵,其次要始终把"立德树人"的理念贯彻到教育教学中,再次是探索、创新高职院校"立德树人"的实践路径。 展开更多

关键词 立德树人 理论指导 实践途径

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浅析大学生就业指导创新途径 被引量：2

11

作者 黎清旦 《南昌教育学院学报》 2013年第4期54-,64,共2页

大学生就业困难的问题已经成为一个普遍关注的社会问题,为了改变大学生就业难的现状,必须在就业指导工作上做出努力,提高就业指导工作的针对性,在传统的就业指导基础上大胆进行创新,跟上社会发展的步伐,为学生就业提供更加符合社会时下... 大学生就业困难的问题已经成为一个普遍关注的社会问题,为了改变大学生就业难的现状,必须在就业指导工作上做出努力,提高就业指导工作的针对性,在传统的就业指导基础上大胆进行创新,跟上社会发展的步伐,为学生就业提供更加符合社会时下需求的指导。 展开更多

关键词 高校毕业生 就业指导 创新途径

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新发展理念对党校图书馆的价值功能与实现路径研究 被引量：2

12

作者 吕东霞 《图书馆研究》 2017年第6期41-45,共5页

党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念,并强调新发展理念就是指挥棒、红绿灯。新发展理念对新时期党校图书馆工作提出了新的要求,具有重要的价值引领作用:一是新发展理念回答了党校图书馆的基本问题;二是新... 党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念,并强调新发展理念就是指挥棒、红绿灯。新发展理念对新时期党校图书馆工作提出了新的要求,具有重要的价值引领作用:一是新发展理念回答了党校图书馆的基本问题;二是新发展理念指明了党校图书馆的发展方向。同时,从深学笃用、用好辩证法、创新手段和坚守底线等四个方面探讨了如何让新发展理念在党校图书馆工作落地生根。 展开更多

关键词 新发展理念 党校图书馆 价值引领 实现路径

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打造大学生职业指导课程师资队伍的探索与实践 被引量：2

13

作者 罗葆青 朱磊 《中国西部科技》 2007年第3期116-116,122,共2页

随着每年高校毕业生数量的递增,大学生就业形势日益严峻,作为高校中负责就业的职能部门与工作人员必须认真思考如何改进高校就业指导方式。探索职业指导课程师资队伍建设的途径与方法。

关键词 职业指导 师资队伍 途径 办法

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第二外语课堂育人中思政元素渗透途径研究--以日语为例 被引量：2

14

作者 刘中燕 《湖北开放职业学院学报》 2021年第15期87-89,共3页

习近平总书记指出每门课程都应融入思政元素,耕好责任田。在高校外语教学中,除开展专业外语之外,还设有第二外语。外语学习者潜移默化地受到多种文化的影响,外语课堂中需要导入思政元素进行价值引领。第二外语课程拥有丰富的思政资源,... 习近平总书记指出每门课程都应融入思政元素,耕好责任田。在高校外语教学中,除开展专业外语之外,还设有第二外语。外语学习者潜移默化地受到多种文化的影响,外语课堂中需要导入思政元素进行价值引领。第二外语课程拥有丰富的思政资源,然而一直以来并未得到重视。本文以日语为例,从教材、教学方法和教师素质三方面探究第二外语课堂思政元素的渗透途径,以期对第二外语课堂育人提供一定的参考。 展开更多

关键词 思政元素 第二外语 价值引领 教学方法 渗透途径

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新媒体环境下高校思想引导工作的现状及途径探索 被引量：1

15

作者 黄志鹏 《黑河学院学报》 2018年第3期36-37,共2页

在新媒体时代,大学生思想政治教育趋于信息化、多元化和复杂化,很大程度上影响了大学生的学习、工作和生活,使高校的思想政治教育工作受到冲击与挑战,同时也为高校开展思想引导工作带来机遇和发展。通过大量的问卷调查、人物访谈、数据... 在新媒体时代,大学生思想政治教育趋于信息化、多元化和复杂化,很大程度上影响了大学生的学习、工作和生活,使高校的思想政治教育工作受到冲击与挑战,同时也为高校开展思想引导工作带来机遇和发展。通过大量的问卷调查、人物访谈、数据分析,结合当代大学生的特点,发现新媒体环境下高校思想引导工作存在的问题和困难,并提出了解决的对策和措施。 展开更多

关键词 新媒体 高校 思想引导 途径探索

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实践引导式教学方法在推拿实践教学中应用效果评价

16

作者 王玉满 杨志新 +3 位作者 赵印涛 张银娟 柳金英 计小清 《创新创业理论研究与实践》 2022年第24期156-158,共3页

目的探讨实践引导式教学方法在推拿学实践教学活动中的应用效果。方法选取我院2018级(92人)与2019级(65人)针灸推拿学专业学生为研究对象,在推拿教学活动中采用传统教学方法与实践引导式教学方法。对学生的学习效果及对课程的评价进行... 目的探讨实践引导式教学方法在推拿学实践教学活动中的应用效果。方法选取我院2018级(92人)与2019级(65人)针灸推拿学专业学生为研究对象,在推拿教学活动中采用传统教学方法与实践引导式教学方法。对学生的学习效果及对课程的评价进行分析。结果两组学生临床技能考核成绩和期末考试成绩做比较,试验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。传统教学组对课程教学的满意度为76.1%,实践引导式教学组对课程的满意度为87.3%。结论相较传统教学法,实践引导式教学方法应用于推拿学教学活动后,有利于缓解理论与实践脱节的问题,在培养学生临床思维和提高学生临床动手能力方面具有显著优势。实践引导式教学方法有助于提高教学效果及学生的满意度。 展开更多

关键词 推拿 实践引导 教学改革 评价方式 教学方法

原文传递

基于质量导向的高等教育财政投资方式研究 被引量：1

17

作者 邹婷媛 《武汉理工大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第22期200-204,共5页

我国高等教育财政投资模式属于成本分担型,先后采取了基数加发展方式、综合定额加专项补助、基本支出预算加项目支出预算三种财政投资方式。要借鉴国外的先进经验,坚持公益性质、质量导向、差别对待、绩效拨款,进一步增强财政投资的透明... 我国高等教育财政投资模式属于成本分担型,先后采取了基数加发展方式、综合定额加专项补助、基本支出预算加项目支出预算三种财政投资方式。要借鉴国外的先进经验,坚持公益性质、质量导向、差别对待、绩效拨款,进一步增强财政投资的透明度,加大对学生的资助力度,建立科学的绩效拨款方式,加强对财政投资的监管。 展开更多

关键词 高等教育 质量导向 财政投资 方式

原文传递

工科院校培养就业导向型人才途径探讨 被引量：1

18

作者 宋远明 徐惠忠 王志娟 《吉林省教育学院学报》 2011年第1期17-18,共2页

工科院校应根据自身专业特点、社会需求而合理定位,在大学生培养过程应进行适当的改革和调整,以促进大学生就业和发展。本文对工科院校培养就业导向型人才途径进行了探讨:改革课程体系,丰富课程内容;对学生进行分类分级培养;增加实践环... 工科院校应根据自身专业特点、社会需求而合理定位,在大学生培养过程应进行适当的改革和调整,以促进大学生就业和发展。本文对工科院校培养就业导向型人才途径进行了探讨:改革课程体系,丰富课程内容;对学生进行分类分级培养;增加实践环节培养;探索"就业导向型"社会实践模式。 展开更多

关键词 工科院校 就业 导向 途径

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新时期高校教师师德导向价值的实现路径

19

作者 李佳珊 《海口经济学院学报》 2010年第2期9-11,共3页

时代在激荡变革，大学生群体表现出很强的社会性，高校教师的教育工作也应在时代的大背景下展开。完善师德，把握方向，正确引导。

关键词 师德 导向 实现路径

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传统音乐“进校园”的瓶颈与破解之道

20

作者 查晓慧 《当代家庭教育》 2021年第5期41-42,共2页

传统音乐艺术内涵丰富、文化价值突出,是当前创新、优化小学音乐教学的重要内容。在全面育人理念下,通过把握传统音乐"进校园"的时代机遇,引导学生从情感理念、行为规范和文化内涵等多个视角理解传统音乐,既丰富了学生对传统... 传统音乐艺术内涵丰富、文化价值突出,是当前创新、优化小学音乐教学的重要内容。在全面育人理念下,通过把握传统音乐"进校园"的时代机遇,引导学生从情感理念、行为规范和文化内涵等多个视角理解传统音乐,既丰富了学生对传统音乐艺术的认识,也为传统音乐发展、传承探寻了新的空间。但受目标不清晰、课程建设滞后等因素影响,传统音乐"进校园"面临着多种瓶颈,亟待优化。文章以传统音乐"进校园"的价值意义为研究基础,通过分析面临的具体瓶颈,进而提出解决建议。 展开更多

关键词 情感驱动 行为引导 传统音乐 制约瓶颈 破解途径

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