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题名试论诺尔斯的成人教育思想
被引量:34
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作者
赵红亚
赵红亚
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机构
北京师范大学教育学院
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出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2004年第2期38-44,共7页
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文摘
诺尔斯认为 ,可以从社会和心理视角理解成人的含义 ,成人教育学是帮助成人学习的科学和艺术。成人教育异于普通教育 ,因为成人在自我概念、经验的作用、学习准备性、学习倾向性、学习动机等方面具有独特性。成人教师在教学中主要发挥诊断、动机、组织、资源和评价等职责。
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关键词
诺尔斯
成人教育
教育思想
美国
哲学
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Keywords
Knowles
grown-up education
grown-up learners
the course of grown-up education
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分类号
G729.712
[文化科学—成人教育学]
G40-097.12
[文化科学—教育学]
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题名中国传统儒家成人礼与当代大学生的“成人”教育
被引量:1
- 2
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作者
余江舟
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机构
安庆师范学院经济与管理学院
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出处
《商业经济》
2008年第11期114-115,共2页
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文摘
当代大学生的"成人"意识越来越淡薄,具体表现为不懂感恩,纪律性与道德规范意识欠缺和缺乏明确的人生志向与人生职业规划,价值观、人生观不成熟。而中国传统儒家成人礼对于我们搞好当代大学生的"成人"教育提供了很大启示,其"感恩、效法与明志"的教育功能更是直接能为我们所用。
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关键词
大学生
成人礼
“成人”教育
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Keywords
college students, initiation rite, grown-up education
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名药学继续教育存在的问题与对策
被引量:2
- 3
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作者
陈耀璋
刘学文
曹利
施燕
皇甫卫华
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机构
第三军医大学成都军医学院
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出处
《中国高等医学教育》
2002年第2期59-61,共3页
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文摘
药学监护是一项专业性很强的药学实践工作 ,是新世纪药学发展的必然趋势 ,其服务模式是以患者为中心 ,以使患者延年益寿、提高生活质量为目的。药学监护工作在我国还处于理论探讨和实践的探索阶段 ,制约其发展的主要原因是高素质药学人才匮乏 ,药学教育不能适应现代药学发展的需要 ,药学继续教育的开展还未走上正规化、制度化和法制化的轨道 ,直接影响着受过药学教育的人员进行新理论、新知识、新技术、新方法的补充、更新、拓宽和提高 ,影响药学监护工作的实施。
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关键词
继续教育
药学监护
药学教育
对策
药师
教学内容
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Keywords
Pharmaceutical Care (PC)
pharmacological education
grown up pharmacological education
solution
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分类号
R192.8
[医药卫生—卫生事业管理]
R9-4
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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