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题名应县方言的副词
被引量：2
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作者
蒋文华
李广华
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机构
山西大同大学文史学院
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出处
《山西大同大学学报（社会科学版）》
2010年第1期57-60,共4页
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基金
山西省高校人文社科项目"古代白话小说及方言民俗文化研究"阶段性成果
项目编号:晋教计财[2004]75号
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文摘
从语法功能的角度划分可以把应县方言的副词分为程度副词、范围副词、情态副词、语气副词、时间副词等六大类,体现了应县方言副词的性状、特点、功能、语义和用法的地方特色和个性特征。
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关键词
应县方言
副词
语法分类
语法举例
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Keywords
Yingxian Dialect
adverb
grammatical classification
grammar example
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分类号
H17
[语言文字—汉语]
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题名《C语言程序设计》课程教学法探讨
被引量：2
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作者
宋加涛
王蔚
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出处
《宁波工程学院学报》
1999年第4期4-6,共3页
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文摘
本文认为，在《C语言程序设计》课程中，基本语法、程序设计思想和程序调试方法是三个核心教学内容，实行示例教学和直观教学是课程教学的两种有效方法，在教学过程中必需注意系统性和渐进性、课堂讲授和课外练习的紧密结合。
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关键词
C语言
程序设计
语法
思想
示例教学
直观教学
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Keywords
C language, programming, grammar, thinking, example teaching, object teaching
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名ACCESS中的结构化查询语言SQL
被引量：2
- 3
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作者
靳广斌
贾拖前
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机构
太原电力高等专科学校
太钢第五轧钢厂
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出处
《电力学报》
1998年第1期36-39,共4页
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文摘
介绍了ACCESS7．0所使用的SQL语言，列举出几种常用的语句和使用方法，并给出一些示例来说明如何使用这些语句。
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关键词
SQL语言
ACCESS
结构化
查询语言
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Keywords
SQL
language
grammar
example
application
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名日汉机器翻译系统的完善与改进
被引量：3
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作者
张捷
陈群秀
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机构
智能技术与系统国家重点实验室
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出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第6期116-117,共2页
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文摘
对于机器翻译系统的配价翻译部件来说，提出的日汉机器翻译系统主要研究和解决的关键技术有：(1)捆绑规则的调整和生成规则的调整；(2)对省略句子的翻译的调整。该文介绍了各部分改进完善处理过程。
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关键词
日汉机器翻译系统
语言信息处理
计算机
捆绑规则
改进
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Keywords
Segment system of Japanese；Mixed language model based on verb-valency grammar；example-based translation language model；Partitioning-based translation approach model
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分类号
TP391.2
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名先语法后语义——论结构主义和认知主义的分歧和统一
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作者
李英
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机构
贵阳学院大学外语教学部
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出处
《贵阳学院学报（社会科学版）》
2012年第5期50-52,共3页
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文摘
结构主义和认知主义并非是完全矛盾对立的。在将英语作为二语习得的过程中,学习者有一种可能的选择,即先语法后语义。语法是基本工具,认知是思考过程。实例表明,只有在认知过程中做到语法和语境的统一,才能做到对文本的正确理解。
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关键词
结构主义
认知主义
语法和语境的统一
实例
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Keywords
structural linguistics
cognitive linguistics
integration of grammar and context in cognition
example
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分类号
H04
[语言文字—语言学]
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题名例谈九年级英语语法专题复习课的教学
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作者
张鲲
吴晓威
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机构
新藕维吾尔自治区教育科学研究院
吉林省教育学院初中研训部
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出处
《基础教育外语教学研究》
2017年第12期37-44,共8页
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文摘
九年级教学中一个非常重要的环节就是语法专项复习，然而大多数这类课都是所有的知识点全部过一遍，无论学生掌握的情况如何，这与新授课基本上没有区别，这就导致了复习课针对性不强，效率低下，浪费时间这一现象笔者力图通过本文及一节数词语法专题课中出现的问题探讨，通过对师生教情学情等进行问卷调研，再根据调研情况制定相应的教学步骤，力图通过多文本复现达到高效的九年级语法专题复习课教学效果。
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关键词
语法专题复习课
多文本复现
课例
教学研究
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Keywords
9th grade grammar special review session
muhitext repeatation
class example teachingresearch
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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