期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
物议四起的民国时期中学会考 被引量:2
1
作者 谈儒强 《安徽史学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期34-38,114,共6页
1932年5月推行的中学毕业会考是整顿当时中学教育的一个利器,也是一次重要且艰难的基础教育评价制度设计。政府的控制动机和整肃目的十分明显,但对稳定中学教学秩序,提高教学质量和毕业水准不为无利。会考自推行之日一直是物议不断,贬... 1932年5月推行的中学毕业会考是整顿当时中学教育的一个利器,也是一次重要且艰难的基础教育评价制度设计。政府的控制动机和整肃目的十分明显,但对稳定中学教学秩序,提高教学质量和毕业水准不为无利。会考自推行之日一直是物议不断,贬褒互现,总体上批评多于赞成。该决策缺乏必要的民意基础和科学论证,反映出制度设计缺陷与行政干预过滥。研究民国时期中学会考制度可为改革目前高中会考及中学评价机制提供历史观照。 展开更多
关键词 物议 中学 毕业会考 民国时期 校外考试
下载PDF
论高中毕业会考的统一化
2
作者 李木洲 《湖北招生考试》 2009年第36期31-34,共4页
在当前高中毕业会考面临重大转折的时期,不但应坚持并强化其学业水平考试的性质,还应变"地区分考"为"全国统考",大胆变革考试内容与方式,积极与高考结合,有机融入高校招生。统一高中毕业会考一是能完善我国教育考... 在当前高中毕业会考面临重大转折的时期,不但应坚持并强化其学业水平考试的性质,还应变"地区分考"为"全国统考",大胆变革考试内容与方式,积极与高考结合,有机融入高校招生。统一高中毕业会考一是能完善我国教育考试评价体系,为高考减负;二是能确保中等教育质量,促进素质教育发展;三是能为高等教育分流,合理调节人才培养结构。 展开更多
关键词 高中毕业会考 统一 功能
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部