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大学生全面发展与个性结合研究
被引量:
2
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作者
杜德省
于秀国
《山东青年政治学院学报》
2013年第3期60-64,共5页
"人的全面发展"是马克思主义理论的重要组成部分。人的全面发展包含人的劳动、人的社会关系、人的需要和人的能力的全面发展。大学生全面发展是在接受高等教育的过程中得到知识、能力、社会关系、素质与个性的全面发展。大学...
"人的全面发展"是马克思主义理论的重要组成部分。人的全面发展包含人的劳动、人的社会关系、人的需要和人的能力的全面发展。大学生全面发展是在接受高等教育的过程中得到知识、能力、社会关系、素质与个性的全面发展。大学生的个性发展与全面发展是内在统一的。促进大学生全面发展与个性结合,可以从实施目标牵引式学业规划方案着手,以学生发展目标为导向,贯穿大学全方位和全过程,将专业学习与素质拓展有机结合。
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关键词
人的全面发展
大学生
个性发展
目标牵引
学业规划
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题名
大学生全面发展与个性结合研究
被引量:
2
1
作者
杜德省
于秀国
机构
烟台大学
出处
《山东青年政治学院学报》
2013年第3期60-64,共5页
基金
山东省高等学校学生教育与管理研究项目"大学生全面发展与个性结合研究"(2011B005)
烟台大学人文社会科学项目(青年基金)"大学生全面发展及其价值实现"(2011Z006)
文摘
"人的全面发展"是马克思主义理论的重要组成部分。人的全面发展包含人的劳动、人的社会关系、人的需要和人的能力的全面发展。大学生全面发展是在接受高等教育的过程中得到知识、能力、社会关系、素质与个性的全面发展。大学生的个性发展与全面发展是内在统一的。促进大学生全面发展与个性结合,可以从实施目标牵引式学业规划方案着手,以学生发展目标为导向,贯穿大学全方位和全过程,将专业学习与素质拓展有机结合。
关键词
人的全面发展
大学生
个性发展
目标牵引
学业规划
Keywords
man's
all
-
round
development
university
students
personality
development
goal
-
pulling
study
plan
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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大学生全面发展与个性结合研究
杜德省
于秀国
《山东青年政治学院学报》
2013
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