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几个遗传学概念的辨析——兼与《面向21世纪课程教材·遗传学》作者商榷 被引量:3
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作者 刘进平 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2005年第1期41-43,49,共4页
就农业院校普遍使用的《面向21世纪课程教材·遗传学》(朱军主编,第3版)的几个概念论述上存在的问题进行了探讨,并提出了相应的建议。这些概念包括交换值、重组率和遗传图距,同(共)线基因与连锁基因,伴性遗传、限性遗传与从性遗传,... 就农业院校普遍使用的《面向21世纪课程教材·遗传学》(朱军主编,第3版)的几个概念论述上存在的问题进行了探讨,并提出了相应的建议。这些概念包括交换值、重组率和遗传图距,同(共)线基因与连锁基因,伴性遗传、限性遗传与从性遗传,细胞质遗传与母性遗传,显性-隐性与野生型-突变体等。 展开更多
关键词 遗传学概念 遗传学教学 遗传学教材 交换值 连锁基因 细胞质遗传 显隐性
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Journal of Genetics and Genomics——Full Text Online Access
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《Journal of Genetics and Genomics》 SCIE CAS CSCD 2015年第11期I0001-I0001,共1页
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