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社会性别视角下当代高校女生节现象研究 被引量：11
1
作者 朱峰 杨卫华 《北京青年政治学院学报》 2011年第2期5-12,共8页
高校女生节现象是随在校女大学生群体日趋壮大,社会性别教育逐渐由第一课堂发展到第二课堂而出现的产物。女生节活动的开展逐渐改变了校园文化的性别无差异状态,提供给女大学生成长发展更加开阔的舞台,培育了女子社团组织活动的场域空间... 高校女生节现象是随在校女大学生群体日趋壮大,社会性别教育逐渐由第一课堂发展到第二课堂而出现的产物。女生节活动的开展逐渐改变了校园文化的性别无差异状态,提供给女大学生成长发展更加开阔的舞台,培育了女子社团组织活动的场域空间,也为女性研究和行动组织介入校园文化建设,开展社会性别意识教育提供了新的途径。 展开更多
关键词 社会性别 校园文化 女生节 性别意识教育
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大学语文课中的性别意识教育——以小说《伤逝》的教学为例 被引量：1
2
作者 曾艳 《江西教育学院学报》 2011年第5期78-81,共4页
性别意识作为人文精神的一个重要因素,直接影响到大学生的自我角色定位,并关涉其恋爱观、人生观和价值观等多个方面。当代大学生受传统观念的影响,在性别意识问题上存在误区。大学语文课作为高校人文素质教育的基础课程,应改变传统无性... 性别意识作为人文精神的一个重要因素,直接影响到大学生的自我角色定位,并关涉其恋爱观、人生观和价值观等多个方面。当代大学生受传统观念的影响,在性别意识问题上存在误区。大学语文课作为高校人文素质教育的基础课程,应改变传统无性别教育状态,从多个角度切入性别意识教育。以《伤逝》的教学为例,通过探讨小说中的性别文化内涵及其对大学生性别意识教育的启示,说明大学语文课渗透性别意识教育的可行性和必要性。 展开更多
关键词 大学语文 性别意识教育 《伤逝》 启示
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