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“工作过程导向”教学模式在高职园艺专业应用时应解决的几个问题
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作者 郑建平 《科教文汇》 2011年第28期174-175,共2页
大力发展高职教育是经济和社会发展的需要。本文结合高职教育的培养目标,在分析传统高职园艺专业教学问题的基础上,阐述工作过程导向教学的必要性,提出实施时应解决的几个问题,为高职园艺专业的教学改革提供参考。
关键词 高职教育 工作过程导向 园艺教学
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