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探究式教学法在园林树木与栽植养护课程中的应用研究
1
作者 郝宇 史艳翠 +1 位作者 解修波 杨沐苑 《中国教育技术装备》 2017年第4期64-66,共3页
针对园林树木与栽植养护课程教学现状和存在问题,进行探究式教学改革。通过问卷调查和座谈等形式获得用人单位和学习者的需求,然后从学习环境的探究情境化创设、学习内容的探究项目化构建以及知识技能要点的引导问题化设计着手,进行相... 针对园林树木与栽植养护课程教学现状和存在问题,进行探究式教学改革。通过问卷调查和座谈等形式获得用人单位和学习者的需求,然后从学习环境的探究情境化创设、学习内容的探究项目化构建以及知识技能要点的引导问题化设计着手,进行相应的教学设计和应用,以期提高学习者学习的主动性、团队合作精神和创新意识。 展开更多
关键词 探究式教学法 园林树木与栽植养护 教学改革
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高职“园林树木与栽植养护”课程改革与实践 被引量：1
2
作者 张洪燕 卢伟红 《黑龙江农业科学》 2013年第3期130-132,共3页
为了引导和激发学生的学习兴趣,通过分析高职园林技术专业"园林树木与栽植养护"课程教学内容多,教学周期长、实践性强等特点以及学生学习主动性差、学习方法欠佳等问题,提出了合理组织教学内容、改革教学方法和通过学习任务... 为了引导和激发学生的学习兴趣,通过分析高职园林技术专业"园林树木与栽植养护"课程教学内容多,教学周期长、实践性强等特点以及学生学习主动性差、学习方法欠佳等问题,提出了合理组织教学内容、改革教学方法和通过学习任务引领学生主动学习等措施。 展开更多
关键词 园林树木与栽植养护 教学改革 教学方法 实践教学
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