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接纳与承诺疗法的心理病理模型和治疗模式 被引量：141
1
作者 张婍 王淑娟 祝卓宏 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第5期377-381,共5页
本文对认知行为疗法"第三浪潮"中最有代表性的疗法之一接纳与承诺疗法(ACT)进行了文献回顾分析。介绍了ACT的功能性语境主义哲学背景和关系框架理论(RFT)的理论基础,简述了ACT的六边形心理病理模型和两阶段治疗模式。最后在回... 本文对认知行为疗法"第三浪潮"中最有代表性的疗法之一接纳与承诺疗法(ACT)进行了文献回顾分析。介绍了ACT的功能性语境主义哲学背景和关系框架理论(RFT)的理论基础,简述了ACT的六边形心理病理模型和两阶段治疗模式。最后在回顾ACT的实证研究领域和应用范畴的基础上,对该疗法在中国本土背景下的适用性和未来发展进行了展望。 展开更多
关键词 接纳与承诺疗法 语境认知行为治疗 关系框架理论 功能性语境主义 综述
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接纳与承诺疗法的功能性语境主义解读 被引量：24
2
作者 王敬 何厚健 胡茂荣 《医学与哲学（A）》 北大核心 2016年第8期43-45,共3页
接纳与承诺疗法(ACT)是认知行为疗法"第三次浪潮"中最有代表性的疗法之一。依托功能性语境主义,探究ACT中的语境主义和实用主义。在功能性语境主义背景下,分析心理事件时要综合考虑其背景和功能及其相应的交互作用,提升分析... 接纳与承诺疗法(ACT)是认知行为疗法"第三次浪潮"中最有代表性的疗法之一。依托功能性语境主义,探究ACT中的语境主义和实用主义。在功能性语境主义背景下,分析心理事件时要综合考虑其背景和功能及其相应的交互作用,提升分析的准确性、全面性。同时,以目标为导向,明确心理事件的内涵及其改善措施。基于此,在ACT的两大治疗过程中,充分渗透功能性语境主义,并通过灵活多样的治疗方法,提升个体的心理灵活性。 展开更多
关键词 接纳与承诺疗法 功能性语境主义 第三代行为疗法
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教学设计理论的演变及其现实意义 被引量：6
3
作者 索静 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第7期61-64,共4页
教学设计理论经历了从行为主义到建构主义再到功能语境论的演变过程,这一演变既是教学设计理论内在主题与方法的变革,又是现实教学实践过程的理论需要。不同时期的教学设计理论为教学设计和教学实践提供了理论基础,它们都是教学设计者... 教学设计理论经历了从行为主义到建构主义再到功能语境论的演变过程,这一演变既是教学设计理论内在主题与方法的变革,又是现实教学实践过程的理论需要。不同时期的教学设计理论为教学设计和教学实践提供了理论基础,它们都是教学设计者对科学性不断追求的结果,其力求构建一种具有普遍性原理和规则的应用性学科。教学设计理论的演变,拓展了教学设计领域的理论内容,开发了新的教学方法,形成了多元的理论方案。每一种教学设计理论都对教学设计和学习理论有着重要影响,为我国教学设计、教学实践及教育发展提供富有启发意义的理论指导。 展开更多
关键词 教学设计理论 行为主义 建构主义 功能语境论
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功能语境论及其教学设计意蕴 被引量：1
4
作者 钱旭鸯 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第6期8-12,共5页
当前,哲学思考已开始成为教学设计的前提假设,而功能语境论是新近出现于心理学中的一种哲学观点,对教学设计具有多方面潜在贡献。通过对功能语境论的语境论世界观基础和行为分析表现形式的简要介绍,分别阐述了功能语境论对教学设计理论... 当前,哲学思考已开始成为教学设计的前提假设,而功能语境论是新近出现于心理学中的一种哲学观点,对教学设计具有多方面潜在贡献。通过对功能语境论的语境论世界观基础和行为分析表现形式的简要介绍,分别阐述了功能语境论对教学设计理论基础、教学设计实践取向和教学设计研究方法等方面的影响,并在此基础上进行了分析和讨论,从而明晰了功能语境论对教学设计价值取向等方面的哲学关照和反思。 展开更多
关键词 语境论 功能语境论 行为分析 教学设计 工艺的道德心
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在大脑中寻找正念：一项以过程为导向的正念神经研究
5
作者 郑崇明 傅安国 陈巍 《科教导刊》 2012年第21期175-187,共13页
要近来，通过扫描冥想者大脑来捕捉冥想的优越性激起了研究者浓厚的兴趣。本文中，我们主张一项成功的正念神经科学研究必须建立在充分的心理分析的基础上。我们介绍了正念的定义，它是建立在四个相对容易理解的心理过程基础上的，我们... 要近来，通过扫描冥想者大脑来捕捉冥想的优越性激起了研究者浓厚的兴趣。本文中，我们主张一项成功的正念神经科学研究必须建立在充分的心理分析的基础上。我们介绍了正念的定义，它是建立在四个相对容易理解的心理过程基础上的，我们展示了该模型是如何帮助指导神经影像研究并为其与临床研究建立起桥梁的。此框架为神经科学研究提供了一套基于心理理论和规范的方法。我们认为这一关键的科学努力得到的结论，有利于改善人们的心理健康状况。 展开更多
关键词 正念 功能情境主义 神经影像 冥想 接纳与投入疗法(ACT)
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当代语境行为科学及其特征——基于多层级演化发展系统的实用科学
6
作者 刘扬弃 殷杰 《系统科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期20-24,共5页
语境行为科学是一门以实证研究为基础的社会科学,当前其研究目标已转向更为宏观的方向,试图基于功能语境论的哲学假设发展出系统与实用的行为科学,用科学的概念和方法有效地预测和影响个体或群组在语境中的行为,并扩大其适用域以应对人... 语境行为科学是一门以实证研究为基础的社会科学,当前其研究目标已转向更为宏观的方向,试图基于功能语境论的哲学假设发展出系统与实用的行为科学,用科学的概念和方法有效地预测和影响个体或群组在语境中的行为,并扩大其适用域以应对人类社会的实践问题。此外,心理学中的功能研究和行为研究可以助益彼此,行为神经科学和演化科学的整合研究有助于实现一致的研究网络,语境行为科学使用了有关认知的临床心理学和常识心理学理论,有助于从精神病理学角度解答心理学哲学的相关问题。并且,语境行为科学具有演化的认识论特征和一元的本体论特征。 展开更多
关键词 语境行为科学 功能语境论 行为分析 演化科学
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“得了/得了吧”语用功能及其演变 被引量：4
7
作者 李萌 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期61-65,共5页
"得了/得了吧"是口语交际过程中使用频率很高的语言现象,在语用学相关理论指导下,研究该现象的语用功能为表达否定制止的功能、语篇组织的功能、语境顺应功能,努力使语言学理论更具有指导实践的意义。除此之外,结合大量汉语实... "得了/得了吧"是口语交际过程中使用频率很高的语言现象,在语用学相关理论指导下,研究该现象的语用功能为表达否定制止的功能、语篇组织的功能、语境顺应功能,努力使语言学理论更具有指导实践的意义。除此之外,结合大量汉语实例,梳理"得了/得了吧"发展演变历程,对尚未形成规律性的东西进行总结,进而概括话语标记的形成规律。 展开更多
关键词 得了/得了吧 否定制止功能 语篇组织功能 语境顺应功能
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