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高职院校全员全程多元化技能竞赛体系创新探究
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作者 颜正恕 《科教导刊》 2012年第36期11-11,13,共2页
本文通过对国内外理论及高职院校实践探索，通过重新梳理技能竞赛与高等职业教育人才培养两者关系的基础上，考察技能竞赛开展和综合素养培育过程中有可能出现的各种问题；研究多元化的技能竞赛机制，从而促进高职院校技能竞赛机制的改革。
关键词 高职院校 全员参与 全程化 竞赛体系
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