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青少年的归属需要与友谊满意度的关系:共情和自我表露的多重中介作用 被引量：12
1
作者 莫书亮 杨晴 +2 位作者 沈芳 李静 吴琪 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第3期659-665,共7页
本研究选取1296名青少年为研究对象,进行友谊满意度、归属需要、自我表露和共情的测量,以探讨归属需要与友谊满意度之间的中介机制。结果表明,(1)归属需要可以显著正向预测青少年的友谊满意度;(2)归属需要可以分别通过共情、自我表露的... 本研究选取1296名青少年为研究对象,进行友谊满意度、归属需要、自我表露和共情的测量,以探讨归属需要与友谊满意度之间的中介机制。结果表明,(1)归属需要可以显著正向预测青少年的友谊满意度;(2)归属需要可以分别通过共情、自我表露的中介作用影响友谊满意度;(3)共情-自我表露在归属需要预测友谊满意度中起多重中介作用。本研究结果对于理解青少年的友谊满意度发展规律,在教育中促进其心理健康和社会化发展有一定意义。 展开更多
关键词 归属需要 友谊满意度 自我表露 共情 青少年
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大学生微信使用强度与应对方式:社会支持和友谊满意度的中介作用 被引量：6
2
作者 谢笑春 雷雳 《心理研究》 2016年第5期76-83,共8页
本研究旨在探讨大学生微信使用强度及其与应对方式的关系,并考察社会支持及友谊满意度的中介作用。研究采用整群取样的方式选择537名大学生进行问卷调查。结果显示,微信使用强度对积极应对的直接作用不显著;间接作用上,微信使用强度可... 本研究旨在探讨大学生微信使用强度及其与应对方式的关系,并考察社会支持及友谊满意度的中介作用。研究采用整群取样的方式选择537名大学生进行问卷调查。结果显示,微信使用强度对积极应对的直接作用不显著;间接作用上,微信使用强度可以仅通过社会支持或依次通过社会支持和友谊满意度正向预测积极应对;消极应对与微信使用强度、社会支持和友谊满意度的相关均不显著。本研究最后认为微信使用强度对积极应对有促进作用,对消极应对无影响。 展开更多
关键词 微信使用强度 社会支持 友谊满意度 积极应对 消极应对
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听障青少年依恋和友谊满意度的关系：孤独感的中介作用 被引量：2
3
作者 曲星羽 陆爱桃 苏丹晓 《心理研究》 2016年第3期87-93,共7页
为探讨听障青少年孤独感在父亲依恋、母亲依恋、同伴依恋与友谊满意度之间的中介作用,使用父母同伴依恋问卷(IPPAR)、儿童孤独量表(CLS)以及生活满意度量表(MSLSS)的友谊满意度分量表调查了107名听障青少年。研究发现:(1)三种依恋之间... 为探讨听障青少年孤独感在父亲依恋、母亲依恋、同伴依恋与友谊满意度之间的中介作用,使用父母同伴依恋问卷(IPPAR)、儿童孤独量表(CLS)以及生活满意度量表(MSLSS)的友谊满意度分量表调查了107名听障青少年。研究发现:(1)三种依恋之间存在着显著的正相关,其中父亲依恋和母亲依恋、父亲依恋和同伴依恋相关较强于母亲依恋与同伴依恋;(2)中介效应检验发现,孤独感在父亲依恋、母亲依恋与友谊满意度之间起完全中介作用,在同伴依恋与友谊满意度之间起部分中介作用。结果表明,个体早期建立起来的依恋关系——父亲依恋、母亲依恋只能通过孤独感影响听障青少年的友谊满意度,而个体后期逐步发展起来的同伴依恋不仅能够直接影响友谊满意度,也能间接通过孤独感对青少年的友谊满意度产生影响。 展开更多
关键词 父母依恋 同伴依恋 孤独感 友谊满意度 中介作用
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大学生情绪智力与友谊满意度——人际交往效能感的调节作用和中介作用 被引量：2
4
作者 吕泊怡 赵智军 滕春江 《兵团教育学院学报》 2019年第2期29-34,共6页
[目的]:调查大学生情绪智力、人际交往效能感对友谊满意度的影响。方法:采用情绪智力量表、青少年人际交往效能感量表、青少年友谊满意度量表对1366名大学生施测。[结果]:大学生情绪智力与人际交往效能感呈显著正相关(r=0.35,p <0.0... [目的]:调查大学生情绪智力、人际交往效能感对友谊满意度的影响。方法:采用情绪智力量表、青少年人际交往效能感量表、青少年友谊满意度量表对1366名大学生施测。[结果]:大学生情绪智力与人际交往效能感呈显著正相关(r=0.35,p <0.01),与友谊满意度呈显著正相关(r=0.35,p<0.01);人际交往效能感与友谊满意度呈显著正相关(r=0.38,p<0.01);结构方程模型分析显示,人际交往效能感在大学生情绪智力与友谊满意度中起部分中介作用;回归分析结果显示,人际交往效能感在大学生情绪智力与友谊满意度中起调节作用。[结论]:大学生友谊满意度与情绪智力以及人际交往效能感存在密切关系,高情绪智力个体拥有较高水平友谊满意度,运用人际交往效能感能够进一步解释友谊满意度的作用机制。 展开更多
关键词 大学生 友谊满意度 情绪智力 人际交往效能感
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高职大学生同伴低头行为对人际适应的影响:友谊满意度和孤独感的链式中介作用 被引量：1
5
作者 尹莹 宋意霞 《潍坊工程职业学院学报》 2022年第2期73-77,共5页
目的:探讨高职大学生同伴低头行为与人际适应之间友谊满意度和孤独感的链式中介作用,为提高大学生的人际适应能力提供理论依据。方法:采用方便取样方法选取贵州省、山东省3所高职院校700名大学生作为研究对象,采用伴侣低头量表、青少年... 目的:探讨高职大学生同伴低头行为与人际适应之间友谊满意度和孤独感的链式中介作用,为提高大学生的人际适应能力提供理论依据。方法:采用方便取样方法选取贵州省、山东省3所高职院校700名大学生作为研究对象,采用伴侣低头量表、青少年人际适应量表、友谊满意度量表、孤独感量表进行调查。结果:大学生人际适应与友谊满意度显著正相关(r=0.13,P<0.01),与孤独感(r=-0.56,P<0.01)和同伴低头行为(r=-0.13,P<0.01)显著负相关。中介作用检验结果表明,友谊满意度和孤独感在大学生同伴低头行为对人际适应关系中的中介作用显著,该中介作用包含三条中介路径:友谊满意度的单独中介作用,孤独感的单独中介作用以及友谊满意度和孤独感的链式中介作用,其中中介效应分别占总效应的50%,28.57%,21.43%。结论:同伴低头行为不仅能直接影响大学生人际适应,还能通过友谊满意度和孤独感间接影响大学生人际适应。 展开更多
关键词 低头行为 友谊满意度 孤独感 人际适应 学生
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