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1
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美国社区学院与四年制大学的“对接”机制及启示 |
彭跃刚
石伟平
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
11
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2
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美国高校之间的转学机制与学分认证研究 |
王海东
刘安
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2015 |
9
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3
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国外高职学院与四年制大学学分转换的典型模式及对我国的启示 |
李作章
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《现代教育科学》
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2016 |
3
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4
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地方院校本科生学业情绪调查的实证分析 |
杨宪华
彭任超
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《价值工程》
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2011 |
2
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5
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我国百年本科教师教育课程结构的演进及特点 |
万爱莲
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2019 |
2
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6
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抓好本科院校高职师资队伍建设 |
白铁钧
李长智
张春旭
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《辽宁高职学报》
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2005 |
1
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7
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地方本科院校《土木工程施工》教学方法研究 |
张潞
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《科技情报开发与经济》
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2009 |
13
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8
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“四年一贯制”大学体育综合课程:第一课堂与第二课堂高度融合 |
李朝阳
张新萍
仇亚宾
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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9
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高职在校生专升本调查与思考——以威海职业学院为案例 |
郭志强
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《武汉职业技术学院学报》
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2009 |
8
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10
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应用型高等教育基本问题探析 |
解滨
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《宿州学院学报》
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2009 |
8
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11
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高等教育本科层次中外合作办学探索 |
邵晓琰
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《江汉大学学报（社会科学版）》
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2014 |
6
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体育教育专业“全程实践教学模式”研究 |
蔡金明
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《台州学院学报》
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2008 |
5
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13
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“反思实践型”应用型本科人才培养模式初探——基于常熟理工学院学前教育专业的探索 |
张斌
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
4
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新建本科院校图书馆现状与发展模式 |
齐琪
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《科技情报开发与经济》
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2008 |
3
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15
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新建本科院校“十三五”发展规划中若干关系的处理——以南京特殊教育师范学院为例 |
朱传耿
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《现代特殊教育》
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2016 |
2
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16
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关于提升新建本科院校教师信息素养水平的思考 |
包训成
葛明驷
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《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
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2009 |
2
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本科院校办高等职业教育关键性问题研究 |
普林林
董兴
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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18
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对新升本科院校教学计划修订的认识 |
李玉臣
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《唐山师范学院学报》
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2005 |
0 |
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19
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新晋本科院校非英语专业学生翻译的读者意识探讨 |
陶丽茶
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《高教学刊》
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2015 |
1
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20
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新兴本科院校人才激励机制初探 |
陆发焕
袁名泽
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《价值工程》
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2012 |
1
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