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题名加强外语学科内涵建设 打造学科发展新局面
被引量：2
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作者
金莉
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机构
北京外国语大学英语学院
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出处
《中国外语》
CSSCI
北大核心
2022年第3期1-1,12-15,共5页
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文摘
习近平总书记给北外老教授的回信充分肯定了外语学科的重要作用,并为外语学科的发展指明了前进方向。本文指出,外语学科需要加强内涵建设,并在坚持其人文属性的基础上谋求学科发展新空间。笔者认为,我们应对外语学科的独特性有清醒的认识,加快学术人才的培养步伐,努力产出具有国际影响力的学术成果,充分发挥我们在构建人类命运共同体事业中的作用。
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关键词
外语学科
内涵建设
跨学科
学术人才培养
学术成果
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Keywords
foreign language and literature discipline
internal construction
interdisciplinary study
academic talent-training
academic achievements
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分类号
H09
[语言文字—语言学]
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题名中国近代大学外语专业人才培养特点及其启示
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作者
肖玮萍
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机构
江西师范大学教师教育研究中心
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出处
《扬州大学学报（高教研究版）》
2016年第6期48-52,共5页
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基金
江西省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题(14YB022)
江西省高校人文社会科学研究2014年度项目(JY1432)
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文摘
自近代以来,我国大学外语专业教育领域杰出人才辈出,归功于其外语专业人才培养的特色,主要表现为:以通识教育理念为主导,在专业课程设置上重视文化素养的熏陶,逐渐以学贯中西的本土教师为主,并强调非正式教育潜移默化的熏陶作用。这些人才培养经验为我国当前大学外语专业人才培养改革提供重要启示:首先,大学尤其是综合性大学的外语专业应以培养人文通识型外语人才为主;其次,外语专业应完善通识教育课程结构,构建以文学、文化类课程为主的专业课程体系;再次,高素质的专业教师队伍是人才培养工作的关键;最后,丰富多彩的课外活动是营造良好通识教育氛围的有效途径。
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关键词
中国近代大学
外语专业人才培养
通识教育
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Keywords
Chinese universities between late 19th and early 20th century
foreign study talent training
general education
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
C961
[文化科学—教育学]
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