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浅谈高校网络舆情的特点及管理对策
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作者 黄瑞武 《湖北成人教育学院学报》 2014年第1期51-53,共3页
及时了解和掌握高校网络舆情动向,分析网络舆情的特点,提出切实可行的管理对策,是加强高校网络思想政治教育和建设和谐校园的必然要求。
关键词 高校 网络舆情 信息传播 舆论阵地
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政府危机公关中的大众传媒
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作者 颜菊思 《楚雄师范学院学报》 2011年第4期91-95,共5页
传媒是政府和公众的纽带,承担着信息中介和舆论监督的双重功能。在危机爆发时,传媒对于政府危机公关有着传递、引导、协调、稳定的正面功能;政府在危机公关中运用传媒时也要防止过于偏向政府和过于偏向舆论两种倾向。此外,政府运用传媒... 传媒是政府和公众的纽带,承担着信息中介和舆论监督的双重功能。在危机爆发时,传媒对于政府危机公关有着传递、引导、协调、稳定的正面功能;政府在危机公关中运用传媒时也要防止过于偏向政府和过于偏向舆论两种倾向。此外,政府运用传媒应讲究工作方法和原则,多和传媒沟通交流,主动为传媒提供相关信息,让传媒进行公开、公正、公平的报道,将事实传递给公众,引导舆论,稳定人心,构建和谐社会。 展开更多
关键词 传媒作用 政府危机公关 舆论力量
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从宣传到引导:中国共产党新闻舆论思想的历时性考察与思辨 被引量:7
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作者 沈正赋 刘传红 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期3-14,共12页
从历时性的视角来考察和审视,中国共产党新闻舆论思想大致经历了三个发展阶段:一是形成之前的理论涵养;二是成型之后的自我发展与完善;三是新媒体时代的思想创新。在这三个历史发展区间,新闻舆论传播经历了一个嬗变的过程,即核心理念由... 从历时性的视角来考察和审视,中国共产党新闻舆论思想大致经历了三个发展阶段:一是形成之前的理论涵养;二是成型之后的自我发展与完善;三是新媒体时代的思想创新。在这三个历史发展区间,新闻舆论传播经历了一个嬗变的过程,即核心理念由先前的"宣传"逐渐演变为当下的"引导"。舆论引导不仅是新闻舆论思想与时俱进的发展品质和结晶,而且是新媒体时代争夺舆论话语权和文化领导权的策略与手段;不仅体现为舆论传播由一元主体向二元主体的嬗变与转型,以及对新闻传播规律和效果的尊重与追求,而且作为舆论引导主体还要善于把舆论引导力的构建转化为新闻舆论工作者的解压器与动力源。 展开更多
关键词 中国共产党 新闻舆论思想 新闻舆论传播 舆论引导力
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提升高校校报舆论引导力的思考
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作者 王淑洁 《唐山师范学院学报》 2013年第6期108-109,共2页
阐释了高校校报舆论引导的重要意义和所要遵循的原则,认为可通过加强深度报道、典型宣传和提升校报可读性等途径和方法来提升校报舆论的引导力,从而为高校的改革发展营造良好的舆论氛围。
关键词 高校校报 舆论引导力 主流媒体 深度报道
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